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tesis de grado
Publicado 2024
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Para desarrollar de forma efectiva la competencia matemática en los escolares, es necesario contar diversos procedimientos o recursos, integrados de forma creativa en las sesiones de aprendizaje. Por ejemplo, el uso de aplicaciones móviles integra curiosidad, placer y necesidad para aprender matemática. En ese entender, el objetivo fue demostrar cómo el uso de Apps móviles puede fortalecer o desarrollar la competencia matemática de las estudiantes en el proceso de aprendizaje de la matemática. Los métodos utilizados pertenecen al enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con un diseño preexperimental. En cuanto a los materiales fue utilizado la prueba objetiva con el fin de conocer el logro de las competencias matemáticas, el cual fue aplicado a 26 estudiantes del primer grado de educación secundaria, calificadas con puntaje vigesimal y categorizadas de acuerdo con la escala de c...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En la actualidad, la escuela inicial vuelve a poner la mirada y la atención sobre el juego, como ordenador del desarrollo en la infancia, al constatar que muchos niños y niñas no pueden variar sus juegos y sus maneras de jugar. Que los niños y niñas puedan jugar, depende del significado que los adultos otorguen a esta actividad. Aprender a jugar y ponerse a jugar requiere de la organización de cuatro elementos básicos: compañeros de juego, tiempo, espacio y materiales de juego. La relación entre estos cuatro elementos constituye al juego dramático como trama interna de cada niño y niña, una oportunidad para que puedan comunicarse a través de su cuerpo. Reconocer al juego dramático como clave para el desarrollo integral de los niños y niñas para el nivel inicial, no solo orienta la acción educativa, sino que al mismo tiempo una responsabilidad de garantizar el juego dram...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El siguiente trabajo investigación logró hacer el análisis de la estrategia comunicacional impresa en la capacitación a los pobladores rurales ante las heladas, en el Proyecto Nacional de Vivienda Rural en las zonas sur del Perú en el 2016. Se realizó una investigación descriptiva de las piezas gráficas impresas que se utilizaron en la capacitación en las provincias de Cusco y Puno. Se buscaba resaltar las dimensiones más representativas de las piezas gráficas, para ver la funcionalidad de estas y generar una propuesta profesional de acuerdo a los resultados obtenidos. Buscamos implementar mejoras en las piezas comunicacional impresa con el objetivo de tener mejor efectividad a la hora de comunicar el mensaje de la capacitación. Es por ello que se implementó en las gráficas el lenguaje quechua, para que la comunicación llegue a todos los pobladores de Puno y Cusco. Y nuest...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación sobre la interpretación del tallado en bloques de yeso para desarrollar la identidad cultural pretende demostrar que esta técnica se puede utilizar como medio para desarrollar la creatividad y la identidad cultural de los estudiantes del segundo “A” de secundaria de la I.E. Jerónimo Zavala de Combapata, Canchis. Antes de mostrar cómo esta técnica del tallado en bloques de yeso puede emplearse como método didáctico, describiremos los procesos artísticos que se requieren para desarrollar esta técnica. Por otro lado, como soporte de la investigación fue necesario fundamentar el marco teórico de la presente investigación, donde se hizo referencia a algunos autores que han investigado y manifestado la aplicación de diferentes metodologías de enseñanza sobre la aplicación del tallado en bloques de yeso, y su práctica en una sesión de ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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A través del tiempo, el liderazgo se ha desarrollado hasta convertirse en un elemento clave dentro de la estructura organizacional de una institución educativa, contribuyendo a ser eficaces en términos escolares. La mayoría de países latinoamericanos, incluyendo al Perú, orientan sus políticas educativas a reforzar la dirección escolar en una línea que persigue el liderazgo educacional/pedagógico. Asimismo, en un ámbito internacional, se ha trabajado la renovación de enfoques, teniendo en cuenta su desarrollo y el impacto que pueda llegar a tener en el liderazgo dentro de una institución escolar. Es importante mencionar que, al considerar que el mejoramiento escolar depende de cada institución educativa y el contexto en que se desarrolla, se logra la descentralización de la gestión y la dirección de cada escuela adquiere una mayor relevancia. Actualmente, se busca que la...
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tesis de grado
El proyecto de innovación tiene naturaleza pedagógica ya que busca brindar espacios, medios, instrumentos y oportunidades a los estudiantes para comunicar a sus compañeros, padres y comunidad sus iniciativas, necesidades, sentimientos mediante la radio y el micro desarrollando diferentes actividades que permitirán fortalecer sus capacidades comunicativas, de tal manera que vencerán sus temores y limitaciones en el desarrollo de sus competencias comunicativas
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como zona de estudio la zona Esperanza de la veta San Juan, que pertenece a la concesión de San juan de Arequipa de la Compañía minera (CIA) OREX S.A.C. Fuerza Peruana. Que se encuentra en el departamento de Arequipa de la provincia de Condesuyos del distrito de Rio Grande, con el objetivo de comunicar el pique inclinado Esperanza para incrementar la extracción de mineral, conociendo sus parámetros geomecánicos y teniendo una planificación adecuada; utilizando métodos de investigación para describir, aplicar y evaluar los procedimientos, el nivel de investigación es descriptivo – analítico. Se tomó una población de 5 labores, que se desarrollaron en mina y la muestra fue la comunicación del pique inclinado Esperanza. Los resultados a los que se arribaron son; los parámetros en la comunicación del pique inclinado Esperanza al nivel 734 son...
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objeto de conferencia
Publicado 2011
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En el Perú se han desarrollado esfuerzos por parte de diversas instituciones público-privadas para fomentar ciencia, tecnología e innovación tecnológica como mecanismo dinamizador de la economía local, a través de diversos programas y proyectos de apoyo y reconocimiento a personas que cuentan con capacidad emprendedora, creativa, inventiva o innovadora. Estos esfuerzos, en la mayoría de los casos, no han llegado al público objetivo y no se han podido visibilizar en la opinión pública debido a que las formas de comunicar los mensajes no han sido claras ni motivadoras para el público destinatario. En ese escenario, se desarrolla, desde el año 2007, el proyecto RAMP PERÚ que busca fomentar la creación de tecnologías innovadoras y el fortalecimiento del sistema de innovación regional en Lima, Cusco, Puno y Cajamarca. En el marco del proyecto, se han desarrollado diversos emp...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Hoy la ciencia y la tecnología desarrolla aceleradamente junto a la informática que están disponibles a las grandes empresas u organismos; los mismos que son usados en el hogar o a nivel personal, es importante que nos encontremos a la par, para así poder dar un uso adecuado en bien de nuestra sociedad, en especial; contribuir al desarrollo cognoscitivo del sector Educación. El avance de la Tecnología ha permitido a la humanidad poder satisfacer sus necesidades básicas; hoy en día este avance está en constante cambio y desarrollo, como consecuencia nacen las Tecnologías Informáticas que vienen a ser en la educación, herramientas de primera necesidad para el aprendizaje y enseñanza de los estudiantes. Las Tecnologías Informáticas ayudan al docente a preparar sesiones de aprendizaje con un contenido más dinámico, elaborar documentos digitales, automatizar tareas comunes en...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de la presente investigación fue determinar los factores que limitan la interacción de idioma quechua en estudiantes de la Institución Educativa Víctor Acosta Ríos ubicada en Curahuasi, provincia de Abancay, departamento de Apurímac. La investigación es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, de nivel descriptivo simple y diseño no experimental. La muestra está constituida por 97 estudiantes del nivel de educación secundaria y fue determinado por criterio del investigador. La técnica usada es la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario factores que limitan la interacción del idioma quechua. La conclusión principal ha permitido revelar que los estudiantes se ven limitados a interactuar en el idioma quechua por el factor de migración con el 36 %. Por ello, es necesario que la institución educativa desarrolle talleres y actividades ...
