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artículo
Publicado 2023
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Em matéria de Direito de família, a legislação peruana contempla a possibilidade de uma guarda compartilhada, regulada expressamente no Código das Crianças e Adolescentes, sem estabelecer especificações sobre as condições e formas de aplicação, o que é similar no Direito comparado. Apoiado em princípios bioéticos e jurídicos, no presente artigo se analisa a possibilidade de gerar uma regulação especial para a guarda compartilhada, focada na necessidade de estabelecer critérios especiais que juízes possam ter em conta nos casos concretos que envolvem meninos e meninas. Esses critérios devem partir de um modelo social dirigido a quebrar as barreiras impostas, dotando as condições mais adequadas para um desenvolvimento integral e pleno. Nessa linha de pensamento, é fundamental o interesse superior da criança, o compromisso dos pais e a implementação de ajustes raz...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El proyecto de innovación educativa denominado “Con la lectura compartida desarrollo mi capacidad lectora” surge a partir de las dificultades que presentan los estudiantes de 5 años de la I. E. I. N° 3091 “Huaca de Oro” para la adquisición de la lectura, lo cual se evidencia en los resultados de la prueba diagnóstica SIMON aplicada a inicios del año escolar. El objetivo central del proyecto es que las docentes adquieran los conocimientos referentes al proceso de adquisición de la lectura de los estudiantes, para lograr en ellos un buen desempeño en la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”, organizada por el Ministerio de Educación (MINEDU). El proyecto de innovación educativa se sustenta en el enfoque comunicativo, que expresa que el aprendizaje debe desarrollarse en un contexto real; asimismo, se define a la lectura como un proces...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El proyecto de innovación educativa denominado “Con la lectura compartida desarrollo mi capacidad lectora” surge a partir de las dificultades que presentan los estudiantes de 5 años de la I. E. I. N° 3091 “Huaca de Oro” para la adquisición de la lectura, lo cual se evidencia en los resultados de la prueba diagnóstica SIMON aplicada a inicios del año escolar. El objetivo central del proyecto es que las docentes adquieran los conocimientos referentes al proceso de adquisición de la lectura de los estudiantes, para lograr en ellos un buen desempeño en la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”, organizada por el Ministerio de Educación (MINEDU). El proyecto de innovación educativa se sustenta en el enfoque comunicativo, que expresa que el aprendizaje debe desarrollarse en un contexto real; asimismo, se define a la lectura como un proces...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación, se considera vital para poder promover sociedades pacíficas e inclusivas a través de la creación de figuras legales que permitan tener los mismos derechos y acceso a la justicia, mediante la creación de instituciones eficaces que cubran las necesidades de todos los ciudadanos. Este estudio, evalúa si existe la diferenciación o no en la figura de la tenencia compartida de niños y adolescentes con discapacidad. Se consideró como objetivo general: Determinar la diferenciación de la tenencia compartida en niñas, niños y adolescentes con discapacidad. En cuanto al aspecto metodológico se hizo bajo un enfoque cualitativo, es tipo básica, se usó el diseño fenomenológico, se hizo uso de los instrumentos: la guía de entrevista y el análisis documental. Se considera como conclusión principal: evaluar el tema de la diferenciación como una posibilidad ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La tenencia compartida es una figura jurídica de gran relevancia en el ámbito del Derecho de Familia, con alcances en el Derecho Civil, Derecho Procesal Civil y Derecho Constitucional, principalmente porque es un mecanismo de tutela de derechos de los niños, niñas y adolescentes involucrados en el conflicto familiar protagonizado por sus progenitores; ya que permite materializar de forma plena su derecho específico a un contacto natural, fluido y directo con sus progenitores quienes ejecutarán su derecho a la parentalidad, generándose de ese modo, el derecho a la coparentalidad cuyos titulares son los primeros mencionados. De este modo, se plantea el análisis de una situación que provoca dos situaciones específicas, las cuales permiten delimitar el panorama evaluativo de derechos de los sujetos involucrados en una situación familiar en crisis; resultando necesario que se difer...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Objetivo: Determinar el efecto de las herramientas de ayuda para toma de decisiones compartidas (Decision aids, DA) en pacientes con depresión evaluados por ensayos clínicos aleatorizados (ECAs). Metodología: En enero 2019, se realizó una búsqueda sistemática en cinco bases de datos para identificar ECAs que evaluaron el efecto de las DA en adultos con depresión. La selección de estudios y la extracción de datos fueron realizados por duplicado. Se calcularon las diferencias de medias ponderadas (DMP) y estandarizadas (DME) con sus intervalos de confianza al 95% (IC95%), utilizando meta-análisis de efectos aleatorios y fijos. La certeza de la evidencia se evaluó con la metodología GRADE. El protocolo de estudio fue registrado en PROSPERO (CRD42019121878). Resultados: Se incluyeron seis ECAs. Se encontró un efecto beneficioso sobre el conflicto de decisión (DMP: -5,93; IC95%:...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En materia de derecho de familia nuestra legislación contempla la posibilidad de una tenencia compartida, regulada expresamente en el Código de los Niños y Adolescentes, pero sin establecer precisiones sobre las condiciones y forma de aplicación. No existe un régimen legal especial para los casos de niñas y niños con discapacidad física o mental. En la presente investigación se analiza la posibilidad de generar una regulación especial para la tenencia compartida, pese a que se advierte su carácter discriminatorio. Considerando este aspecto, nos enfocaremos en la necesidad de establecer criterios que puedan tener en cuenta los jueces en los casos concretos que involucren a niños y niñas con discapacidad. Estos criterios deben partir de un modelo social que busca quebrar las barreras impuestas y más bien dotar de las condiciones más adecuadas para un desarrollo integral y pl...
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tesis de grado
La presente investigación tiene como propósito aportar una solución a la siguiente interrogante ¿Cuáles son los criterios jurídicos para fijar la tenencia compartida en el Perú? la respuesta se desarrolla, teniendo en cuenta el presente objetivo general, basado en determinar los criterios jurídicos para fijar la tenencia compartida en el Perú; y bajo tres objetivos específicos siguientes: analizar el marco normativo que regula el derecho de tenencia, identificar qué derechos se encuentran inmersos en los procesos de tenencia, elaborar una propuesta legislativa que fije los criterios jurídicos para la tenencia compartida en el Perú. Cuyo desarrollo metodológico está basado en la exégesis y la hermenéutica jurídica. Consignándose la ulterior hipótesis, Los criterios jurídicos para determinar la tenencia compartida en el Perú, son a) la edad del menor, b) el acuerdo mu...
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tesis de grado
El problema de la separación de hecho de los cónyuges, la determinación de qué padres deben vivir con hijos menores de edad y los derechos de visita están aumentando en nuestra sociedad. Se ha observado que la incidencia de registros de retiros voluntarios es muy alta, al igual que el retiro forzoso, la incompatibilidad de carácter y el abandono de la casa. Por ello, el problema de investigación es el siguiente; ¿La falta de requisitos para la determinación de la tenencia compartida afectaría a los derechos de los progenitores y al interés superior del niño y del adolescente?, con el objetivo general de establecer dichos requisitos, esto a través de la metodología mixta de tipo propositiva, donde la población lo conformaron abogados, asistentes de función fiscal, y jueces. La conclusión más resaltante es que, la inexistente regulación de requisitos de la determinación...
11
tesis de grado
Publicado 2016
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La economía compartida es un sistema que se basa en el desarrollo de las tecnologías de la información para el desarrollo de la cultura colaborativa, de tal manera que las personas puedas compartir bienes, servicios y experiencias con otras personas con una mayor eficiencia y a cambio de precio menores al mercado tradicional. La presente investigación analiza los factores que han permitido el desarrollo de la economía compartida en un potencial consumidor de la economía compartida en Lima, los millennials adultos. Dentro de este grupo, el perfil a evaluar debe contar con acceso a internet desde casa y sus dispositivos móviles, hacer uso del sistema bancario y contar con instrucción técnica completa o universitaria incompleta o completa. Para este fin se realizaron grupos focales y encuestas a manera de evaluar el impacto de las variables de cada factor que han permitido el desar...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La economía compartida es un sistema que se basa en el desarrollo de las tecnologías de la información para el desarrollo de la cultura colaborativa, de tal manera que las personas puedas compartir bienes, servicios y experiencias con otras personas con una mayor eficiencia y a cambio de precio menores al mercado tradicional. La presente investigación analiza los factores que han permitido el desarrollo de la economía compartida en un potencial consumidor de la economía compartida en Lima, los millennials adultos. Dentro de este grupo, el perfil a evaluar debe contar con acceso a internet desde casa y sus dispositivos móviles, hacer uso del sistema bancario y contar con instrucción técnica completa o universitaria incompleta o completa. Para este fin se realizaron grupos focales y encuestas a manera de evaluar el impacto de las variables de cada factor que han permitido el desar...
13
tesis de grado
Publicado 2015
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Este estudio buscaba acercarse a la paternidad desde la propia vivencia de los hombres padres, en un contexto actual de la denominada “nueva paternidad”. Para ello, se realizó un acercamiento cualitativo a la experiencia de paternidad de ocho padres primerizos de Lima, en su segundo año como padres, con los que se conversó sobre su paternidad y lo significativo para ellos de esta experiencia. Los padres dieron cuenta de un tránsito vivido por ellos desde un inicial rechazo ante la idea de ser padres, a una presencia en el cuidado de sus hijos y una relación de intensa cercanía emocional con ellos en el presente. Los resultados buscan dar cuenta de este tránsito, mostrando la importancia de la relación de pareja y del reconocimiento que hace el bebé del padre para su propio reconocimiento como tales. Se plantea la paternidad como un proceso y una construcción a través de la...
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tesis de grado
Publicado 2015
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Este estudio buscaba acercarse a la paternidad desde la propia vivencia de los hombres padres, en un contexto actual de la denominada “nueva paternidad”. Para ello, se realizó un acercamiento cualitativo a la experiencia de paternidad de ocho padres primerizos de Lima, en su segundo año como padres, con los que se conversó sobre su paternidad y lo significativo para ellos de esta experiencia. Los padres dieron cuenta de un tránsito vivido por ellos desde un inicial rechazo ante la idea de ser padres, a una presencia en el cuidado de sus hijos y una relación de intensa cercanía emocional con ellos en el presente. Los resultados buscan dar cuenta de este tránsito, mostrando la importancia de la relación de pareja y del reconocimiento que hace el bebé del padre para su propio reconocimiento como tales. Se plantea la paternidad como un proceso y una construcción a través de la...
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libro
La seguridad hídrica se refiere al equilibrio entre la cantidad, calidad y disponibilidad oportuna para los distintos usos del agua, y tiene un impacto crucial en el desarrollo económico, social y ambiental de nuestro país. Además, establece una conexión crucial entre los objetivos de desarrollo nacional y los diversos componentes relacionados con la gestión del sistema hídrico, creando así un objetivo estratégico en términos de las necesidades de la población y la sociedad en general. Al abordar y satisfacer las preocupaciones y necesidades de los tomadores de decisiones en relación con la gestión del agua, contribuye significativamente a otorgarle relevancia y prioridad al tema del agua en las políticas públicas.
16
tesis de grado
Publicado 2024
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Ante la búsqueda de determinar la relación entre la tenencia compartida y la afectación del interés superior del niño, Lima, 2022. El tipo de estudio fue el básico, el cual ha consignado el empleo de la técnica de la encuesta, con la finalidad de recuperar información de un total de 56 especialistas. Los resultados indicaron que la tenencia compartida, la tenencia legal conjunta y la tenencia física conjunta mantuvieron una relación significativa con la afectación del interés superior del niño, con valores de correlación de 0.548, 0.408 y 0.556 respectivamente. La tenencia compartida se asoció con una distribución equitativa de responsabilidades parentales, promoviendo un entorno de estabilidad emocional y psicológica para el menor. Por otro lado, la tenencia legal conjunta resaltó la importancia del consenso parental en decisiones críticas para el bienestar del niño,...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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En resumen, esta investigación sobre la vulneración emocional dentro de una tenencia compartida en el Perú es considerada como la violación a la estabilidad emocional de los menores durante su desarrollo integral. Para ello se aplicó una metodología de enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y diseño no experimental, a través de la recolección datos de 10 personas especialistas de acuerdo al objeto de estudio. En particular se enfocó en el maltrato emocional psicológico que afecta los derechos del niño, como el derecho a la salud mental, derecho al desarrollo integral, a crecer en un ambiente sano y saludable, es por ello que estos hallazgos de esta investigación evidencian la realidad en la que un menor con tenencia compartida se ve afectado directamente, sobre todo cuando no se consideran factores psicoafectivos. En conclusión, se establece que un menor en situación con...
18
tesis de grado
Publicado 2020
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La noción de tenencia compartida surgió como una consecuencia del desequilibrio de los derechos parentales en una cultura que desplaza al menor como centro de su interés, dentro del contexto de una sociedad de tendencias igualitarias. La nítida preferencia reconocida a la madre para la tenencia, ya venía siendo criticada como abusiva y contraria a la igualdad entre los géneros. La tenencia compartida plantea un nuevo modelo de tenencia de los hijos de parejas separadas o divorciadas, así como su inserción en el orden jurídico. Es una propuesta del ejercicio de la autoridad parental, en la que ambos padres ejercen sus derechos y deberes sobre sus hijos basados en el interés superior del menor y en la igualdad entre hombres y mujeres. La continuidad de la convivencia del menor con ambos padres, es indispensable para el desarrollo emocional saludable del mismo. Por eso, no puede d...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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En nuestro país, el Instituto Nacional de Estadística e Informática en el censo realizado en el año 2017, presentó como informe que de cada 10 peruanos al menos 01 posee algún tipo de discapacidad y solo 02 de cada 10 personas que sufren discapacidad se encuentran laborando, mientras que el resto de personas con Discapacidad viven en condiciones de pobreza y pobreza extrema. Ante ello, surge la necesidad de apoyar a las personas que padecen de alguna discapacidad con un mecanismo de “Aportes compartidos” que les sea de gran ayuda al momento de su jubilación, debido a que en esa etapa es donde este sector de la población requerirán un mayor grado de atención a consecuencia de las deficiencias físicas o mentales que ostentan; asimismo, este mecanismo incentiva su integración a la PEA formal (Población Económicamente Activa); el mencionado mecanismo consiste, en que el Est...
20
tesis de grado
Publicado 2023
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La tenencia compartida apunta a que, tras una separación, el padre y la madre puedan pasar la misma cantidad de tiempo con sus hijos y tengan los mismos derechos sobre su crianza. Para ello, establece que los jueces deben priorizar esta opción. La tenencia exclusiva cuando solo uno de los padres se hace cargo de los hijos y el otro accede a un régimen de visitas pasaría a ser la excepción y no la regla. La tenencia compartida es un régimen legal que regula la guarda de los hijos de padres divorciados o separados en partes iguales. Este acuerdo permite que los hijos permanezcan con ambos padres la mitad del tiempo. No conviven con uno solo de ellos y pasarán algún día de la semana con el otro. El presente trabajo, nos mostrara los criterios legales existentes en nuestra regulación, que permiten por sobre todas las cosas proteger el interés superior del niño, niña y adolescent...
