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Publicado 2023
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Este estudio académico detalla un caso clínico que fue tratado en la clínica especializada de ortodoncia y ortopedia maxilar de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. El individuo en cuestión es un chico de 14 años y 3 meses que exhibe un biotipo dolicofacial, perfil convexo y tiene una maloclusión esquelética de clase II y Ángulo de clase I. El paciente presenta protrusión tanto de los incisivos superiores como inferiores, así como protrusión del labio superior e inferior. Además, hay una desviación de 2 mm de la línea media inferior hacia la izquierda y el paciente tiene una deglución inusual. Los objetivos de este tratamiento fueron mejorar la estética facial, corregir la protrusión de los dientes, reducir la prominencia de los labios superior e inferior, mantener una proporción molar equilibrada en clase I, lograr una alineación adecuada de los caninos, a...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigacióntuvo como objetivo determinar la relación del ángulo SNA y SNB con el ángulo ANB del análisis cefalométrico de Steiner para determinar maloclusiones de Clase I, Clase II y Clase III de Angle. El método que se empleó en el trabajo de investigación fue de tipo descriptivo correlacional, la población estuvo conformada por todas las radiografías cefalométricas de los pacientes que acudieron a la Clínica Odontológica Orthodontics Center, del distrito de Mala, provincia de Cañete, departamento de Lima; durante el periódo del 2000 al 2017. La muestraobtenida fue de 63 radiografías cefalométricas, a las cuales se les realizó el análisis cefalométrico de Steiner. Para esto se utilizó el estadístico de Coeficiente de Correlación R de Pearson. Se demostró que las medidas de los ángulos SNA y ANB tienen relación lineal de las variables p...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En este trabajo se estudia una clase de ecuaciones de ondas definida en un dominio acotado de R3, con condición de frontera de Dirichlet y parámetros Dichas ecuaciones modelan problemas de viscoelasticidad no lineal y han sido estudiados por diversos autores a lo largo de los años. Respecto a la existencia, unicidad y dependencia continua en relación con los datos iniciales se seguirá la metodología presentada por Conti et al. [15]. Uno de los resultados importantes en la presente investigación es la prueba de la existencia de un atractor global para el sistema dinámico asociado al problema, el cual sera caracterizado por las variedades inestables del conjunto de puntos estacionarios de la ecuación (0.1). Con este fin, se seguirá los trabajos de Conti et al. [17] y Araujo et al. [2].
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artículo
Publicado 2011
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Cuando preparamos y organizamos nuestra clase, no debemos pensar únicamente en qué vamos a decir o cómo lo diremos. Su organización debe trascender la preocupación del dictado. Debemos incorporar tareas para que el estudiante tenga una actitud activa durante la clase: no debemos limitarnos a desarrollar sus habilidades intelectuales, que corresponden a la situación pasiva de escuchar al profesor. Debemos procurar que el estudiante involucre, en su proceso de aprendizaje, otras habilidades que incentiven su aspecto cognitivo: con ello, el docente adquiere un rol de mediador, entregándole protagonismo al estudiante. Debemos buscar un equilibrio entre el profesor, el alumno y las tareas o actividades diseñadas. En este artículo, reflexionaremos sobre las ventajas de tener un buen diseño de clase, en el cual ya no se busque enseñar solo contenidos, sino enseñar a aprender; ya no ...
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artículo
Publicado 2014
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Cuando preparamos y organizamos nuestra clase, no debemos pensar únicamente en qué vamos a decir o cómo lo diremos. Su organización debe trascender la preocupación del dictado. Debemos incorporar tareas para que el estudiante tenga una actitud activa durante la clase: no debemos limitarnos a desarrollar sus habilidades intelectuales, que corresponden a la situación pasiva de escuchar al profesor. Debemos procurar que el estudiante involucre, en su proceso de aprendizaje, otras habilidades que incentiven su aspecto cognitivo: con ello, el docente adquiere un rol de mediador, entregándole protagonismo al estudiante. Debemos buscar un equilibrio entre el profesor, el alumno y las tareas o actividades diseñadas. En este artículo, reflexionaremos sobre las ventajas de tener un buen diseño de clase, en el cual ya no se busque enseñar solo contenidos, sino enseñar a aprender; ya no ...
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Publicado 2021
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Se presenta el reporte de un caso clínico de un paciente de sexo femenino quien presentó una maloclusión clase I, dolicofacial suave, biprotrusión e incompetencia labial con apiñamiento anteroinferior, caninos ectópicos superiores y línea media inferior desviada 2 mm a la derecha. Los objetivos fueron mejorar el perfil, corregir la posición e inclinación de los incisivos maxilares y mandibulares, conseguir la línea media dentaria inferior, conservar la salud periodontal y obtener resultados estables. El tratamiento fue con extracciones de los cuatro primeros premolares, usando aparatología ortodóntica fija Roth, Arco transpalatino y arco DKL para el cierre de espacios. Se logró mantener la clase I molar, corregir el apiñamiento anteroinferior y las inclinaciones de los incisivos superiores e inferiores, las relaciones interarcadas y la biprotrusión labial. Se concluye que ...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El reporte clínico presentado tiene como objetivo general detallar la restauración de clase II con resina Bulk Fill, teniendo en cuenta que la odontología restauradora desarrolla nuevos paradigmas con nuevos monómeros y fotoiniciadores, que a través de la luz se inicia la potencia, siendo capaces de ser incorporado de un espesor de 4 a 5 mm, es material nuevo en el mercado y permite agilizar el trabajo. A través del caso clínico presentado paciente de iniciales A.V.M. de 31 años de edad, se genero masculino, acude al consultorio mencionando “Sensibilidad al frio y calor en el O.D 16”, enfermedad actual en las que se observa una curación deficiente en su diente y refiere que al momento de cepillarse vio en su curación dental un cambio de color y desgaste por lo cual acudió a la clínica dental. Antecedentes familiares abuela materna sufre de diabetes, abuelo materno sano, a...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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Establece las diferencias en el crecimiento de las estructuras esqueléticas maxilares y mandibulares entre pacientes dolicofaciales con mordida abierta Clase II y Clase III. Material y método: Investigación observacional, descriptiva, transversal y comparativa, donde se estudiaron 200 radiografías cefalométricas laterales digitales de pacientes dolicofaciales con mordida abierta de entre 18 y 40 años; las cuales se clasificaron en dos grupos según su relación esquelética sagital mediante la proyección USP: Clase II (n=100) y Clase III (n=100). Las radiografías fueron analizadas mediante el software cefalométrico Nemoceph, se evaluaron tres dimensiones tamaño, posición y dirección de crecimiento, para ello se realizaron 7 mediciones: Longitud efectiva maxilar, longitud efectiva de la mandíbula, Nasion perpendicular-pogonion, profundidad del maxilar, inclinación del plano ...
10
Publicado 2022
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RESUMEN El presente trabajo se ha redactado con la finalidad de dar a conocer que existe un sistema de matrices garrison que son una de las alternativas para restaurar una pieza dentaria afectada ya sea por caries, fracturas o con amalgamas defectuosas los cuales son varios de los problemas que la odontología preventiva aún no ha podido abolir. De acuerdo al tipo de procedimientos, se realizarán las preparaciones biomecánicas basadas en parámetros acorde a su extensión y profundidad en la pieza dentaria afectada ya sea mediante una restauración directa o indirecta. Uno de los problemas más frecuentes para rehabilitar una pieza dentaria en la que se encuentran comprometidas las caras proximales, como en el caso de las cavidades clase II debido a las condiciones ya mencionadas; es la poca visibilidad y acceso a la zona afectada debido a la presencia del diente vecino. Para ello es ...
11
artículo
Publicado 2020
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El término de maloclusión es empleado para indicar si un órgano dentario presenta alguna afección , así como el arco dental y su base ósea2. En los estudios epidemiológicos realizados en México en pacientescon dentición mixta, la principal maloclusión es la clase II con un 34.9%
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artículo
Publicado 2020
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El término de maloclusión es empleado para indicar si un órgano dentario presenta alguna afección , así como el arco dental y su base ósea2. En los estudios epidemiológicos realizados en México en pacientescon dentición mixta, la principal maloclusión es la clase II con un 34.9%
13
tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación se enfoca en resolver el problema de elaboración de horarios de clases en universidades con recursos compartidos utilizando el algoritmo genético, para determinar si es posible o no, mejorar la eficiencia del proceso de elaboración de horarios de clases respecto a minimizar el tiempo de elaboración y esfuerzo como también evitar el incumplimiento de restricciones duras. La investigación es de tipo aplicada, diseño no experimental transversal y nivel descriptivo para el proceso en una situación de forma tradicional y una situación utilizando el algoritmo genético, es de enfoque cuantitativo y la técnica de investigación es un caso de estudio que mediante la ficha de observación se recolectó los datos de la eficiencia del proceso en las dos situaciones para realizar la comparación entre sí. Como resultado la diferencia de la eficiencia del proceso en las d...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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Objetivo: Presentar un tratamiento sin extracciones, en paciente con moderada desviación de línea media, en mal oclusión de clase I con relación esquelética I. Reporte de caso: se informan los resultados del tratamiento ortodóncico realizado a un paciente de 12 años 9 meses con técnica Roth, el cual presentaba línea media dentaria superior desviada 2mm a la derecha con respecto a la línea media facial, maloclusión clase I, RMI clase III. El Objetivo del tratamiento fue corregir la desviación de la línea media, mejorar la clase III molar izquierda, que se logró por inclusión de la pieza en infra oclusión 4.5 en el arco; mediante resortes de Nitinol. Conclusiones: Se corrigió la desviación de la línea media en una maloclusión clase I sin realizar extracciones para no comprometer el perfil del paciente. La biomecánica utilizada para corregir la línea media en el arco i...
15
Publicado 2023
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El plan del presente trabajo académico que presenta como el problema: El manejo de la maloclusión clase I con apiñamiento moderado, siendo el objetivo: La corrección de la maloclusión de clase I con apiñamiento moderado; el trabajo académico se ubica dentro del Tipo: Básico; en el Nivel: Explicativo, descriptivo, cuantitativo, se utilizará el Metodo: Análisis o estudio de caso; con un diseño observacional, transversal con muestra no probabilística al azar, para la recolección de información del paciente, se utilizará una historia clínica indicada para la especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar, exámenes radiográficos, exámenes cefalómetricos, modelos de estudios y de resumen la técnica del examen clínico en la paciente femenina, de 16 años y 3 meses de edad, donde se evidenció una maloclusión de clase I, normodivergente, apiñamiento moderado, sobremordida...
16
revisión
La maloclusión de clase III por deficiencia maxilar se considera como uno de los problemas más desafiantes a los que se enfrenta el ortodoncista; puede ser causado por un prognatismo mandibular, retrognatismo maxilar o una combinación de ambas. El tratamiento ortopédico durante la fase temprana de crecimiento puede contribuir a la corrección y mejoría de este tipo de maloclusión. La máscara facial junto con un dispositivo de anclaje dental es el método más común para los pacientes con deficiencia maxilar; sin embargo este enfoque produce efectos colaterales no deseados debido a la aplicación de fuerzas a través de los dientes. Es por ello que surge el dispositivo llamado miniplaca que proporciona un anclaje esquelético y una aplicación directa de las fuerzas al maxilar. Este tipo de anclaje disminuye los efectos dentales no deseados del tratamiento convencional obteniendo ...
17
Publicado 2022
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RESUMEN Tenemos que confirmar que la estética o cosmética dental es un área de la estomatología que tiene por finalidad brindar sapiencia y procesos determinados para restaurar los elementos dentarios dañados por lesiones cariosas. En tal sentido podemos indicar que esta área nos da enseñanza sobre prevención, diagnóstico y tratamiento de las patologías de los tejidos dentarios, que pueden afectar su estética, y fisiología dentro del sistema estomatognático. Este trabajo de suficiencia que presentamos tuvo como propósito principal describir el protocolo de atención en las reconstrucciones de la clase I de acuerdo a Black, utilizando resina compuesta de nano-partículas. Al mismo tiempo se perseveró la restitución del elemento dentario atendido, devolviendo sus cualidades alteradas debido al ataque de la caries dental que padecen estos individuos; En tal sentido realizamo...
18
artículo
Publicado 2020
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Este artículo presenta los resultados de dos experiencias de educación del pensamiento computacional llevadas a cabo en la enseñanza, con modalidad semipresencial y técnicas de clase invertida, de una asignatura de un máster multidisciplinar (humanidades digitales) en una universidad presencial española. Estas experiencias tuvieron lugar durante la impartición de la asignatura en dos cursos consecutivos, con metodologías similares, basadas en tareas o aprendizaje experiencial, pero complementarias en ciertos aspectos: una de ellas más centrada en el aprendizaje en grupo e inspirado en la técnica informática del prototipado evolutivo; la otra, más apoyada en el aprendizaje individual y basado en casos (o ejemplos). El artículo detalla los distintos parámetros claves de ambas metodologías (participantes, materiales, procedimientos y criterios de evaluación) junto con las pr...
19
Publicado 2023
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En la actualidad la falta de desarrollo transversal de los arcos dentarios, ocasionan malposición dentaria, mordida cruzada, entre otras alteraciones, lo que conseguir resultados positivos con la expansión transversal, es el desafío que enfrentan los especialistas, al momento de elegir un aparato, cuyas características permitan alcanzar resultados deseados. Existen diferentes aparatos que se utilizan para conseguir expansiones dentoalveolares, entre los que se mencionan: el Quad-Hélix (QH), la placa removible con tornillo de expansión y el Bent Wire System (BWS). Es por ello, que el presente trabajo de investigación busca determinar la eficacia de Bent Wire System (BWS), como método de tratamiento en diagnósticos de maloclusión clase II, división 2. Al mismo tiempo, dar a conocer información de sus ventajas y funcionamiento, facilitando la decisión del profesional a la hora ...
20
tesis de maestría
Publicado 2023
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Presenta un desarrollo del manejo del camuflaje con la técnica MEAW en el patrón esquelético clase III con ángulo alto y mordida abierta anterior. El objetivo principal de la técnica MEAW es eliminar la discrepancia posterior y cambiar el plano oclusal mediante el uso de elásticos intermaxilares. El tratamiento indicado para el patrón esquelético clase III es la técnica ortoquirúrgica, pero también existen otros tratamientos que ayudan a corregir estas maloclusiones severas sin que el paciente se someta a una intervención quirúrgica.
