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artículo
Publicado 2023
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In 2020, the subject Science for Citizenship was included in the Chilean school curriculum in response to the global challenges to move towards scientific literacy to encourage citizens to participate in decision making for their personal lives or in their participation socially. The objective of the research was to understand the contributions of the subject Science for Citizenship to the Chilean school curriculum to advance toward scientific literacy.This article presents a descriptive analysis of the Chilean educational policy documents, based on the review of the purposes, approaches, modules, and learning objectives of the Science for Citizenship subject. The findings show that the curriculum promotes the acquisition, use, critical analysis, creation, and communication of information that addresses science and technology.
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artículo
Publicado 2023
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In 2020, the subject Science for Citizenship was included in the Chilean school curriculum in response to the global challenges to move towards scientific literacy to encourage citizens to participate in decision making for their personal lives or in their participation socially. The objective of the research was to understand the contributions of the subject Science for Citizenship to the Chilean school curriculum to advance toward scientific literacy.This article presents a descriptive analysis of the Chilean educational policy documents, based on the review of the purposes, approaches, modules, and learning objectives of the Science for Citizenship subject. The findings show that the curriculum promotes the acquisition, use, critical analysis, creation, and communication of information that addresses science and technology.
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ponencia
Publicado 2017
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El presente reglamento norma la investigación científica, especificando la clasificacion de infracciones y estableciendo los procedimientos de sancion que atentan contra los principios y valores guían la conducta de docentes investigadores, docentes que investigan , estudiantes, investigadores externos y comunidad universitaria que puedan participar en ellos. Por lo que es de vital importancia, sembrar una cultura propia en la investigación, con creaciones auténticas e innovadoras, respetando autorías, roles y contribuciones de información que puedan tener las investigaciones, fortaleciendo con ello una conducta responsable en la Investigación.
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objeto de conferencia
Evento realizado en el marco de el "Encuentro Nacional de Editores de Revistas Científicas" realizado en Lima, Perù. Se llevò a cabo los dìas 10 y 11 de noviembre de 2006 en el campus de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).
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artículo
Publicado 2019
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Se realizó un estudio sobre la posibilidad de desarrollar habilidades tecnológicas de diseño y construcción, utilizando un programa de fomento del talento científico infantil. Las actividades son parte de un plan de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. En el Perú no se desarrollan este tipo de actividades en los centros escolares y no existe tampoco proyecto alguno del Ministerio de Educación o de las Instituciones que velan por la educación científica de niños. El desarrollo de las actividades contó con una muestra de 20 niños, entre varones y mujeres, entre 9 a 11 años de edad de centros escolares diferentes de la ciudad de Huancayo. Las experiencias se realizaron durante el año 2011, Las actividades se realizaron los sábados sin interferir las labores escolares de los niños. Los resultados muestran que los niños ...
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artículo
Publicado 2012
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Se realizó un estudio sobre la posibilidad de desarrollar habilidades tecnológicas de diseño y construcción, utilizando un programa de fomento del talento científico infantil. Las actividades son parte de un plan de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. En el Perú no se desarrollan este tipo de actividades en los centros escolares y no existe tampoco proyecto alguno del Ministerio de Educación o de las Instituciones que velan por la educación científica de niños. El desarrollo de las actividades contó con una muestra de 20 niños, entre varones y mujeres, entre 9 a 11 años de edad de centros escolares diferentes de la ciudad de Huancayo. Las experiencias se realizaron durante el año 2011, Las actividades se realizaron los sábados sin interferir las labores escolares de los niños. Los resultados muestran que los niños ...
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artículo
Publicado 2012
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Se realizó un estudio sobre la posibilidad de desarrollar habilidades tecnológicas de diseño y construcción, utilizando un programa de fomento del talento científico infantil. Las actividades son parte de un plan de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. En el Perú no se desarrollan este tipo de actividades en los centros escolares y no existe tampoco proyecto alguno del Ministerio de Educación o de las Instituciones que velan por la educación científica de niños. El desarrollo de las actividades contó con una muestra de 20 niños, entre varones y mujeres, entre 9 a 11 años de edad de centros escolares diferentes de la ciudad de Huancayo. Las experiencias se realizaron durante el año 2011, Las actividades se realizaron los sábados sin interferir las labores escolares de los niños. Los resultados muestran que los niños ...
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artículo
Publicado 2012
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Se realizó un estudio sobre la posibilidad de desarrollar habilidades tecnológicas de diseño y construcción, utilizando un programa de fomento del talento científico infantil. Las actividades son parte de un plan de investigación en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú. En el Perú no se desarrollan este tipo de actividades en los centros escolares y no existe tampoco proyecto alguno del Ministerio de Educación o de las Instituciones que velan por la educación científica de niños. El desarrollo de las actividades contó con una muestra de 20 niños, entre varones y mujeres, entre 9 a 11 años de edad de centros escolares diferentes de la ciudad de Huancayo. Las experiencias se realizaron durante el año 2011, Las actividades se realizaron los sábados sin interferir las labores escolares de los niños. Los resultados muestran que los niños ...
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objeto de conferencia
Publicado 2022
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Evento organizado por la Dirección de Gestión del Conocimiento - Biblioteca, realizado el día 02/Nov/22. Participaron: Cesar H. Limaymanta (Perú) - Ponente; Moderaron: Alonso Suarez Espinoza (Perú). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú.
10
Publicado 2023
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Embase es una base de datos de investigación y literatura biomédica internacional. Es versátil, multipropósito y está bajo constante actualización. En Embase podrás elaborar revisiones sistemáticas exhaustivas y tomar decisiones mejor informadas para la medicina basada en la evidencia. Además de acompañar estudios de farmacovigilancia y toxicología, el desarrollo de dispositivos médicos, entre otros. Todos los artículos están indexados a profundidad mediante Emtree®, el tesauro de Ciencias de la Vida de Elsevier.
11
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación trata el tema de la implicancia de la tecnología en la terapia psicológica y cómo ésta puede dar un beneficio mayor a los adultos mayores. Actualmente, el mercado de las aplicaciones móviles está orientado en su mayoría a un público más joven. Esto haría pensar que hay un sector de la población que no está disfrutando los beneficios de las nuevas tecnologías para su beneficio y crecimiento. Este trabajo muestra un enfoque claro de innovación tecnológica aplicando las tecnologías de la información para que personas de la tercera edad puedan hacer uso de la tecnología para su beneficio de salud a través de una aplicación móvil, generando así un impacto positivo en el campo médico, social y cultural permitiendo desarrollar un software mediante el cual puedan programar citas, ver resultados, y quizá realizar la atención directa d...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la producción de calzado a medida para dama en Latinoamérica en los últimos seis años, periodo en el cual esta industria en particular ha experimentado un considerable crecimiento por efectos de la globalización. Por ello se realizó la revisión sistemática de 50 trabajos de investigación científica, encontrando que 30 están alineadas al objetivo planteado. En nuestra búsqueda encontramos un gran número de repositorios de universidades nacionales y extranjeras los cuales aportaron a nuestra investigación y se convirtieron en una importante fuente de información y consulta obligada. En algunas páginas de búsqueda como, por ejemplo, Adex Data Trade, a pesar de haber solicitado oportunamente la subscripción para el acceso a la base de datos con la que cuentan, hasta el momento de la elaboración del presente trabaj...
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objeto de conferencia
Publicado 2021
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Describe los aspectos principales del Repositorio Nacional ALICIA con énfasis en su sección correspondiente a las colecciones especializadas.
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documento de trabajo
Publicado 2016
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Incluye los artículos: 1) Detección de metabolitos de cocaína en orina de consumidores de mate de coca; 2) Calidad de vida y recaídas en adictos a sustancias psicoactivas de Lima Metropolitana; 3) Percepción acerca del consumo de drogas en estudiantes de una Universidad Nacional; 4) Perfeccionamiento de un modelo explicativo multivariable relativo a la prevalencia de vida de uso de sustancias psicoactivas en la población de estudiantes de primaria de menores en el Perú; 5) Comorbilidad en dependencia a sustancias.
15
libro
Publicado 2008
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La tarea principal del científico consiste en producir nuevos conocimientos objetivos sobre la realidad. Se llama objetivo a este tipo de conocimiento porque explica las causas, efectos y propiedades de los fenómenos (hechos) tal como existen y suceden en el mundo social y natural. Este libro es una guía didáctica que explica paso a paso el proceso de la investigación científica
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libro
Publicado 2008
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La tarea principal del científico consiste en producir nuevos conocimientos objetivos sobre la realidad. Se llama objetivo a este tipo de conocimiento porque explica las causas, efectos y propiedades de los fenómenos (hechos) tal como existen y suceden en el mundo social y natural. Este libro es una guía didáctica que explica paso a paso el proceso de la investigación científica
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ponencia
Publicado 2018
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El Vicerrectorado de Investigación es el órgano de más alto nivel en la Universidad en el ámbito de la investigación. Está encargado de orientar, coordinar y organizar los proyectos y actividades que se desarrollan a través de las diversas unidades académicas. Organiza la difusión del conocimiento y promueve la aplicación de los resultados de las investigaciones, así como la transferencia tecnológica y el uso de las fuentes de investigación, integrando a la Universidad, las empresas y las entidades del Estado.
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Publicado 2025
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La laguna glaciar Upiscocha, ubicada en la Cordillera del Vilcanota (Cusco, Perú), representa un caso crítico del impacto del cambio climático en los Andes. Entre 2016 y 2023, su volumen creció aceleradamente a una tasa anual del 14.9 %, alcanzando en 2024 más de 19 millones de metros cúbicos. Esta expansión, junto con su reciente desconexión del glaciar y la presencia de 15 sitios críticos propensos a deslizamientos y avalanchas, incrementa significativamente el riesgo para las poblaciones aguas abajo. El documento presenta evidencia científica recopilada por INAIGEM desde 2020, incluyendo estudios topográficos, batimétricos y geológicos, y plantea la urgencia de una acción coordinada entre niveles de gobierno. Se recomienda implementar medidas estructurales y no estructurales, fortalecer capacidades locales, y establecer protocolos de emergencia específicos para reducir ...
19
otro
Publicado 2023
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Esta guía presenta de manera sistematizada bibliografía de estudios sobre bibliometría cuantitativa.
20
artículo
Publicado 2018
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Introducción: la investigación científica es uno de los parámetros más importantes para generar nuevos conocimientos en las instituciones de educación superior. Objetivo: nuestro objetivo es caracterizar la publicación científica y encontrar factores asociados entre los profesores de medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Métodos: realizamos un estudio analítico de corte transversal del análisis de publicaciones científicas realizadas por profesores de medicina, realizado entre 2000 y 2015. Realizamos la investigación a través de Google Scholar, PubMed y Scopus; la variable principal era si habían publicado, las segundas eran: en qué base de datos, la cantidad de citas, el tipo de trabajo, la categoría del maestro, si tenían alguna postgrado / especialidad. Resultados: de los 88 docentes evaluados, el 71% (62) fueron hombres. El 28% (25) hab...
