Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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Filosofía
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Philosophy
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Fenomenología
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1
artículo
Publicado 1999
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Isocrates was Plato's main rival as school founder. The first part outlines the primordial significance of Isocrates for European "humanism." The second part explains the wide-ranged concepts where with lsocrates grounds his rethoricles son, specially in his programmatic writing, Against Sophists. In the third part is explicated why Isocrates, unlike Plato, places and what that means methodologically. From these premisses the fourth part draws consequences for the understanding of apettí in Isocrates' idea of education, and shows how it prepares Aristotle's ethics.
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artículo
In this paper the A. discusses Proclus' determinations of Plato's conception of arete, successively dealing with virtue 's nature, its teaching and its axiology. Both for Plato as for Proclus. "virtue" is an innate quality that should be manifest through our acts, in order of which its teaching would be a process of assisted self-revelation. In view of the thesis of logical-practical parallelism (akin to the Aristotelian logical-grammatical parallelism). Proclus concludes that the reexists an inner harmony of the soul determined by the inner harmony of each of its three parts. Thus justiceis seen as the virtue of the whole soul. and virtue rises then as the criterion of good, beauty, and of any value in general.
3
artículo
Publicado 1999
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Isócrates fue el principal rival de Platón como fundador de escuela. En la primera parte se esboza el significado eminente de Isócrates para el humanismo europeo. La segunda parte esclarece los conceptos de gran alcance, con los cuales Isócrates, sobre todo en su escrito programático Contra los sofistas, funda su lección de retórica. En la tercera parte se explica por qué Isócrates, a diferencia de Platón, coloca la δόξα sobre la ἐπιστήμη y qué signitica ello desde un punto de vista metodológico. A partir de estos presupuestos, la cuarta parte deriva consecuencias para la comprensión de la ἀρετή en el concepto de educación de Isócrates y muestra cómo ya allí se prepara la ética de Aristóteles.
4
artículo
Publicado 2021
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En el presente artículo se pretende elucidar el rol que cumplió la mujer dentro de la sociedad homérica. Para ello, se realizará una revisión del concepto de areté y su manifestación en esta sociedad. Luego, se abocará al análisis de la situación de la mujer dentro de esta comunidad y cómo se representaba la areté femenina. Por consiguiente, es necesario examinar las obras de Homero, tomando como ejemplo a dos de sus personajes femeninos más relevantes: Andrómaca, de la Ilíada, y Penélope, de la Odisea, destacando la areté de cada una de ellas.
5
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente proyecto analiza y detalla sobre la forma en que los diferentes componentes compositivos del encuadre fotográfico orientan y da un carácter determinado al discurso narrativo visual de la película La joven del arete de perla de Peter Weber. Para ello, uno de sus objetivos es especificar los aspectos técnicos y estéticos que componen un encuadre filmográfico, y como estos moldean el discurso narrativo en la cual se desarrolla la trama del film. A partir de esa valoración, se comienza a determinar cuáles son los elementos del encuadre fotográfico que influirán con mayor significancia para plasmar el concepto espacial estético del pintor Veermer. Para eso, en primera instancia se definen y sintetizan las variables con las se medirán las escenas que se han elegido, según su importancia, de la película “La joven del arete de Perla”. Posteriormente, se elabora el a...
6
tesis de grado
Publicado 2024
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Investiga la tradición de los aretes de filigrana en el Perú, documentando modelos y diseños, -apoyada en la Iconografía- abordando la organización de su producción, sus técnicas, materiales y descubriendo los aportes e influencias culturales existentes. Desde Caral, los varones usaron orejeras. Y, desde el siglo IV, las damas de élite Moche, lucían orejeras y aretes y los varones, además de éstas, orejeras-aretes. El arte de hacer alambres se utilizó desde la antigüedad como técnica accesoria en el diseño de orejeras y aretes. Más, el empleo de la técnica de filigrana, para realizar aretes, se inició en la Colonia, perdurando hasta hoy. En Caral, se fabricaron orejeras utilizando “concha de abanico”. Durante el Intermedio Temprano, se utilizó madera; cobre, oro y plata en aleación, con incrustación de turquesas y “concha de nácar”. Las orejeras coexistieron...
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tesis de grado
Publicado 2019
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En cuanto al rubro de Joyería de Fantasía Fina, vemos que en los últimos años las empresas han buscado ser competitivas y abriendo mercado. Yobel SCM S.A. es una empresa que se dedica a la fabricación de productos de fantasía fina y que dentro de ello es muy competitiva. El desarrollo de esta tesis que tiene como objetivo principal la Gestión por procesos para mejorar la productividad en la línea de producción de aretes del área de descolgado de la Empresa Yobel SCM S.A. La tesis se centró en el área de descolgado en donde analizar sus actividades se presentó una actividad que generaba más horas hombres. El análisis se realizó a través de herramientas en este caso como Diagrama de Ishikawa, Pareto, Matriz de Correlación, Matriz de Estratificación; estas herramientas han permitido analizar la situación de la empresa actual y con ello realizan un plan de acción y prese...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La Presente Investigación Titulada Aplicación del Ciclo de Deming en la línea de producción de aretes para mejorar la Productividad en el área de acabados de la empresa Yobel Costume Jewelry, tuvo como principal objetivo en determinar como la Aplicación del ciclo de Deming en la línea de producción de aretes mejorará la productividad en el área de acabados de la empresa. García Cantú Alonso. El tipo de investigación fue explicativa, diseño Pre Experimental, la población fue de 6 meses antes y después, la muestra fue al 100% de la población, el instrumento utilizado fue la técnica de la observación y recolección de datos. Llegando así a las siguientes conclusiones. 1-La eficiencia tiene como indicador el % de la Utilización materia prima, este indicador tuvo como resultado satisfactorio de un 85% al 96% de mejora con la implementación del reordenamiento del puesto d...
9
artículo
Publicado 2011
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“Is the Kantian Universalization Demand a Suficient Procedure forthe Establishment of Moral-Ethical Contents? Some Considerations Regardinga Negative Answer to this Question”. In this article we analyze the thesis thatclaims the suficiency of the Kantian universalization procedure expressed inthe categorical imperative of the general law (Groundwork of the Metaphysics ofMorals) to determine the content of morality, with the aim of holding that thisthesis contradicts Kant’s inal conception of Ethics as it is expounded in Metaphysicsof Morals, insofar as it is structured upon the normative priority of the“end of humanity”. The effective adoption of this end –or practical principle– isa necessary condition for the ascription of morality and for the determination ofthe “content” of the “moral law”. In order to achieve this aim, we analyze two ofthe most inluential inter...
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artículo
El presente artículo tiene como tarea principal señalar algunos aspectos que hacen pertinente a la hermenéutica dentro del marco de la discusión política, defendiéndola de los ataques que se le han propugnado sobre todo desde una filosofía de la conciencia crítica como la de Habermas, Adorno y algunos de sus seguidores. Se mostrará, a partir de Gadamer, cómo la hermenéutica responde a dichas críticas en el marco de su propuesta de la comprensión como tarea fundamental y como espacio político primordial. Frente a una filosofía que apela a la necesidad de una "toma de distancia” como punto de partida de la crítica, único lugar de una verdadera filosofía y acción políticas, la hermenéutica de Gadamer presenta una alternativa que vale la pena ser rescatada: es en el diálogo, en el espacio compartido de la comprensión, más que en la crítica, donde el ho...
11
artículo
Publicado 2011
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En este artículo se analiza la tesis acerca de la suficiencia del procedimiento de universalización presente en el imperativo categórico de la ley general (Fundamentación de la metafísica de las costumbres) para determinar el contenido de la moralidad, con el fin de sostener que esta tesis se contradice con la concepción final de la ética kantiana en la Metafísica de las costumbres, en la medida en que ella se estructura en base a la prioridad normativa del "fin de la humanidad”, cuya adopción efectiva por parte de los agentes es condición necesaria para la adscripción de moralidad y para la determinación del "contenido” de la "ley moral”. Con este propósito, se analizan críticamente dos de las lecturas más inluyentes que están a la base de tal tesis, a saber, la de John R.Silber en "Procedural Formalism in Kant’s Ethics”, y la de Henry E. Allison en "Morality a...
12
artículo
Publicado 2024
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This paper attempts to contribute to the studies of phenomenological philosophy dealing with religious conversion. Our contribution is to describe Christian conversion in phenomenological terms as attitude change; or, more precisely, as the transition from natural attitude to religious Christian attitude. The description is focused on the noetic pole of experience, especially considering the relationship between faith in the daily perceptual world, on the one side, and Christian faith in God, on the other side. Additionally, we present some challenges proper of the philosophical-phenomenological approach. On the one hand, we consider the challenges pertaining to the philosophical-phenomenological approach as such; on the other hand, we present the challenges that emerge when considering approaches that originate from other disciplines, such as Sociology or the Anthropology of Religion.
13
artículo
Publicado 2023
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This paper develops a historiographic approach to the development of Enlightenment in Germany, considering its specific traits in comparison to England and France, as well as its different stages. I also present the typology of its main ideas developed by Norbert Hinske, and discuss the possible relevance and significance of these ideas for our current times, specially analysing the idea of a universal human reason and the vocation of human beings.
14
artículo
Este ensayo hace un análisis de la estructura de la temporalidad que Rosenzweig desarrolla sobre todo en su obra La estrella de la redención con el fin de ubicar, por una parte, un principio mesiánico con el que se organiza un ámbito teológico-político específico, y por otra, comprender la manera en que se refuncionalizan ciertos términos de la tradición profética judía para activar de manera concreta un sistema de pensamiento filosófico basado en la premisa de la otredad.
15
artículo
“Education as a Tool for Combat. From Socrates to Paulo Freire”. In this paper, without seeking to be exhaustive, we intend to take a journey which will enable us to see what a concept of education closely linked to the independence of the “voice of reason” has meant in different historical contexts; we understand this independence, very broadly speaking, as a critical capacity which enables us as human beings to be sufficiently free and, if necessary (as it almost always is), to be able to construct autonomously our own judgments in the face of the inertial weight of tradition and the force of the social consensuses which structure the common sense of our time. We can trace this “enlightened tension” through the history of Western thought from Plato to Condorcet, from Kant to Paulo Freire. In this sense, and to conclude, it will be appropriate to assess what role t...
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artículo
En el presente trabajo, sin ánimo y sin posibilidad de ser exhaustivos, pretendemos hacer un recorrido que nos permita observar lo que ha significado, en diferentes contextos históricos, ese concepto de educación íntimamente vinculado a la independencia de la “voz de la razón”. Por tal independencia entendemos, de una manera muy amplia, la capacidad crítica que nos faculta como seres humanos lo suficientemente libres como para, si fuera menester (y casi siempre lo es), ser capaces de construir de forma autónoma juicios propios contra el peso inercial de la tradición y contra la fuerza de los consensos sociales que estructuran el sentido común de nuestra época. Podremos localizar esa “tensión ilustrada” a lo largo de la historia del pensamiento occidental, desde Platón a Condorcet, desde Kant a Paulo Freire. En ese sentido, y para concluir, será conveniente evaluar cu...
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artículo
Emmanuel Levinas, one of the most profoundly original western philosophers of the 20th Century, has attracted considerable attention in recent years amongst educators and philosophers of education. His thought has several ethical implications for education in areas related with moral education, diversity issues, multiculturalism, or recognition policies. This paper is based on Levinas’ claim that the concept of responsibility builds the cornerstone of his philosophical work, and that responsibility is most clearly manifested in the welcoming of the other. To educate is to welcome, to accompany and to help the pupil in its life plan. According to Levinas’ ethics, welcoming is not understood as a mere object of instruction or teaching: “learning” takes place through contagion, through mimesis. Therefore, the paper criticizes an approach that stresses previously programmed concrete ...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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Nina Cáceres Ramos, quien se desempeña como jueza unipersonal de la Corte Superior, solicita el cese inmediato de la vulneración de su derecho al disfrute del tiempo libre, libre desarrollo de la personalidad y derecho al trabajo mediante la interposición de un proceso de amparo. Argumenta que, a pesar que la Presidencia de la Corte le otorgó el permiso de lactancia materna que le correspondía por ley, en la práctica dicho permiso no se respetó. Se le reprogramaron audiencias durante este periodo, incluyendo altas horas de la noche y fines de semana. Esta situación era de conocimiento de los funcionarios, quienes alegan que la programación de audiencias en esos horarios busca una mayor celeridad del sistema penal. La controversia gira en torno a si se vulneró el derecho a la igualdad de la jueza, especialmente en su dimensión sustantiva. Aunque este permiso está recogido por...
19
tesis de grado
Publicado 2024
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La educación constituye un derecho fundamental habilitador para los ciudadanos. El Estado, en su rol de garante de estos derechos, debe emprender diversas políticas públicas capaces de incidir efectivamente en la problemática identificada en el sector. En nuestro país, la educación inclusiva aún se debe enfrentar a distintos desafíos, especialmente en el marco de la equidad y accesibilidad para las poblaciones vulnerables. En ese sentido, el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC) constituye una política clave para la promoción del acceso a la educación superior de calidad. Sin embargo, tanto su diseño como su implementación carece de los enfoques necesarios al tratarse de políticas públicas, tales como el enfoque de discapacidad, de derechos humanos y de interculturalidad. Solo considerando los elementos de dichos enfoques se podrá incidir de una maner...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Nina Cáceres Ramos, quien se desempeña como jueza unipersonal de la Corte Superior, solicita el cese inmediato de la vulneración de su derecho al disfrute del tiempo libre, libre desarrollo de la personalidad y derecho al trabajo mediante la interposición de un proceso de amparo. Argumenta que, a pesar que la Presidencia de la Corte le otorgó el permiso de lactancia materna que le correspondía por ley, en la práctica dicho permiso no se respetó. Se le reprogramaron audiencias durante este periodo, incluyendo altas horas de la noche y fines de semana. Esta situación era de conocimiento de los funcionarios, quienes alegan que la programación de audiencias en esos horarios busca una mayor celeridad del sistema penal. La controversia gira en torno a si se vulneró el derecho a la igualdad de la jueza, especialmente en su dimensión sustantiva. Aunque este permiso está recogido por...
