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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el potencial de dos recursos de comunicación, el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, para ser recursos idóneos para complementar y reforzar la dinámica educomunicacional (entiéndase como el proceso de aprendizaje y comunicación en el aula que tiene como fin el conocimiento) orientada a la enseñanza de literatura universal así como el disfrute de esta para niñas, niños y adolescentes, contribuyendo al logro de los propósitos del Plan Lector en la escuela pública peruana. El estudio cuestiona y analiza las características formales y de contenido que tienen el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, el nivel de comprensión de los mensajes (en cuanto a identificación de personajes y hechos relevantes de la ...
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tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el potencial de dos recursos de comunicación, el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, para ser recursos idóneos para complementar y reforzar la dinámica educomunicacional (entiéndase como el proceso de aprendizaje y comunicación en el aula que tiene como fin el conocimiento) orientada a la enseñanza de literatura universal así como el disfrute de esta para niñas, niños y adolescentes, contribuyendo al logro de los propósitos del Plan Lector en la escuela pública peruana. El estudio cuestiona y analiza las características formales y de contenido que tienen el programa radial “Mi Novela Favorita” y el programa televisivo “Historias de Papel”, el nivel de comprensión de los mensajes (en cuanto a identificación de personajes y hechos relevantes de la ...
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artículo
Publicado 2016
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Existe en la actualidad en el Perú una importante preocupación en la sociedad del conocimiento por responder hacia la demanda del sector productivo ya que durante estas últimas décadas las especialidades en cada colegio se introdujeron por iniciativa de los docentes, sin que medie estudio alguno del mercado laboral ni de las necesidades de las diferentes regiones, ni de los aportes de los ingenieros industriales a la educación secundaria directa o indirectamente.En la actualidad no basta tener habilidades manuales, sino un conjunto de capacidades que a los egresados les permita solucionar problemas y desempeñarse en diferentes puestos o crear sus propias empresas. El enfoque actual que se le da a la educación para el trabajo, no está orientado hacia ello.A lo largo del desarrollo de los capítulos se encontrará también las referencias sobre los requerimientos de la industria po...
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Publicado 2019
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El presente trabajo académico tiene como objetivo proponer el programa "Acción" para la intervención psicológica forense en casos de conflictos sociales, para propiciar un mejor desempeño profesional del psicólogo en este tipo de casos; siendo que dentro de los contenidos de lo que se debe evaluar es el tipo de carácter, en sus diversos componentes constitutivos que nos brinda la teoría científica los cuales son la emotividad, la actividad y la resonancia, que mediante la utilización de test psicológicos, entrevista y observación permite clasificar a los individuos en sus diversos tipos. Dentro de las estrategias metodológicas empleadas para realizar este tipo de evaluaciones en casos de conflictos sociales, se considera la lectura del expediente y/o carpeta fiscal, las evaluaciones psicológicas posteriores se debe contar con el tiempo suficiente: dos sesiones de dos horas ...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La presente investigación tuvo como objetivo el aplicar un programa cognitivo - conductual para mejorar las habilidades para la vida en adolescentes usuarios del CS José Quiñones Gonzales. Siendo la investigación de tipo mixto con diseño cuasiexperimental. Se trabajó con una población muestral de 50 adolescentes de ambos sexos con edades entre 15 y 17 años. La recolección de datos se realizó mediante el Test de Habilidades para la Vida de Díaz, Rosero, Melo y Aponte (2013), instrumento que goza de confiabilidad y validez. Las conclusiones fueron: Se encontraron diferencias altamente significativas en cada una de las dimensiones del test de habilidades para la vida aplicados a los adolescentes asignados a los grupos experimental y control (p<0,01). Así mismo, se encontraron diferencias altamente significativas en cada una de las dimensiones del test de habilidades para la vida...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio desarrollado lleva por título programa social juntos y calidad de vida de los beneficiarios del programa en la ciudad de Abancay, 2022. El objetivo planteado fue: Determinar la relación que existe entre el Programa Juntos y calidad de vida de los beneficiarios del programa en la ciudad de Abancay, 2022. La metodología fue una investigación no experimental, correlacional transversal, con una población de estudio de 120 usuarios del programa en la ciudad de Abancay, de los cuales la totalidad fueron encuestados, es así que para las dos variables del presente estudio se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos y como instrumento se desarrolló dos cuestionarios uno para programa social juntos y otro para calidad de vida. El programa estadístico Spss24 fue utilizado con la finalidad de mostrar los gráficos y tablas, los cuales fueron de gran ayuda para r...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Hablar de desarrollo psicomotor implica también hablar de psicomotricidad ya que ha sido y es un intento de encontrar la globalidad del sujeto y como disciplina que ha evolucionado a lo largo de estos últimos años. Según Bautista (2007) define a la escritura como la actividad convencional y codificada, es una destreza adquirida que se desarrolla a través de los ejercicios específicos que conducen hacia un ideal ortográfico. Para Vygotsky (1995) la escritura consiste en un sistema de signos que designan los sonidos y las palabras del lenguaje hablado, y que, a su vez, son signos de relaciones y de entidades reales. Tenemos como objetivo general demostrar que el programa de intervención psicomotriz “MANOS LIBRES” mejora la escritura de los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 88388 “SAN LUIS DE LA PAZ” Nuevo Chimbote – 2018. La población está co...
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tesis de grado
Publicado 2010
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El presente trabajo de tesis tiene como principal objetivo hacer una extensión de la proyección cónica a R4 implementando un visualizador para gráficos en cuatro dimensiones que muestre la validez de la propuesta. Geométricamente, la proyección cónica puede interpretarse como la intersección de un cono con un plano. Partiendo de que ambas figuras geométricas pueden ser descritas por ecuaciones vectoriales (que no dependen del número de componentes de dichos vectores), la presente tesis hace un análisis de la proyección cónica en R4, intenta la generalización a Rn de algunos conceptos geométricos utilizados y esboza un diseño de software que permita reutilizar las principales herramientas y buenas prácticas de programación de gráficos en 3D. Será necesaria la generalización a R4 (y posteriormente a Rn) de algunas figuras geométricas simples como cubos, conos, esferas...
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tesis de grado
Publicado 2010
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El presente trabajo de tesis tiene como principal objetivo hacer una extensión de la proyección cónica a R4 implementando un visualizador para gráficos en cuatro dimensiones que muestre la validez de la propuesta. Geométricamente, la proyección cónica puede interpretarse como la intersección de un cono con un plano. Partiendo de que ambas figuras geométricas pueden ser descritas por ecuaciones vectoriales (que no dependen del número de componentes de dichos vectores), la presente tesis hace un análisis de la proyección cónica en R4, intenta la generalización a Rn de algunos conceptos geométricos utilizados y esboza un diseño de software que permita reutilizar las principales herramientas y buenas prácticas de programación de gráficos en 3D. Será necesaria la generalización a R4 (y posteriormente a Rn) de algunas figuras geométricas simples como cubos, conos, esferas...
10
tesis de maestría
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación implementa un programa privado de salud dirigido a uno de los segmentos de la población que trabaja de manera independiente, y mayormente en sus hogares, en este caso los bodegueros. Este sistema les permite tener acceso a atenciones de salud de manera más eficiente, a un bajo costo y en donde pueden participar todos los integrantes del seno familiar, en todos los centros afiliados de la zona del distrito de Los Olivos en la llamada Lima Norte. La metodología utilizada fue a través de la base de datos que proporcionó de manera desinteresada la Asociación de Bodegueros del Perú en el año 2018, con la cual se pudo obtener importante información respecto a los centros de salud de la zona, las atenciones y los precios que pagaban. De donde se pudo apreciar claramente una oferta de salud privado para este segmento verdaderamente muy limitada, tan...
11
tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación titulado “Implementación de un aplicativo móvil para mejorar el programa de tenencia responsable de canes para la veterinaria El Campo Ganadero del distrito de La Victoria” surgió en darle una solución al problema, ya que en el distrito La Victoria existe una falta de información con respecto a una buena alimentación y cuidado a las necesidades que conlleva tener una mascota, de esta manerase evitan enfermedades que produzcan daños a otros animales o seres humanos. Es por ello que, el objetivo principal es mejorar el programa de tenencia responsable decanes en la veterinaria El Campo Ganadero del distrito La Victoria a través de unaplicativo móvil, alcanzándose a través de los siguientes objetivos: ▪ Automatizar el monitoreo y control de citas. ▪ Disminuir el tiempo del proceso de asistencia y gestión veterinaria. ▪ Automatizar ...
12
tesis doctoral
Publicado 2022
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Se determinó el desempeño docente en la I.E. Antenor Sánchez, Chimbote – 2019. La investigación fue según el tipo descriptivo propositivo con una población conformada por 24 docentes, cuya muestra consistió de 23 docentes varones y mujeres. Se tomó una autoevaluación mediante un cuestionario de 30 ítems (Anexo 7) La experiencia tuvo una duración de 2 años. Todos los datos obtenidos fueron procesados por la estadística descriptiva inferencial cuyos resultados mostraron en la preparación para los aprendizajes, se ha identificado que el 5,6% siempre tienen una preparación. el 32.1% casi siempre lo realiza, el 38,2% a veces y 23,9% nunca, sin embargo, se puede apreciar que la mayoría de ellos el 62,1% de docentes se encuentran en que a veces y nunca se preparan para el aprendizaje. En cuanto a la evaluación para los aprendizajes de los estudiantes y se ha identificado que ...
13
tesis de maestría
Publicado 2015
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la aplicación del programa de estrategias lúdicas en el mejoramiento del aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa “Absalón Vásquez Villanueva” del Caserío de La Shita - Jesús, en el año 2014. La investigación es de tipo explicativa, con diseño pre experimental, la muestra estuvo constituida por 15 estudiantes, a quienes se le aplicó un pretest y postest para verificar su aprendizaje y rendimiento académico en las dimensiones de razonamiento y resolución de problemas. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes evaluados en el pretest obtuvieron un promedio de 6,73 puntos que los ubicó en un nivel en inicio, mientras que en el postest luego de participar del programa de estrategias lúdicas, alcanzaron u...
14
tesis de maestría
Publicado 2022
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A través de la presente se estableció determinar si el programa herramientas digitales fortalece la enseñanza de matemáticas en una unidad educativa de Nobol, para lo cual se empleó el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue la aplicada con diseño experimental de tipo preexperimental. La población estuvo compuesta por 34 docentes, a la cual se le aplico un cuestionario de 22 ítems previamente validado por expertos, para ello se empleó el pretest antes de la aplicación del programa y luego de aplicado se procedió con el postest. Dando como resultado que prevaleció en el pretest el nivel medio en un 82,35%, sin embrago en el postest se revirtió el resultado dominando el nivel alto en un 91,18%. Además, en los resultados de forma inferencial se pudo apreciar una relevante diferencia de las medias del postest y pretest del grupo de estudio de 28,059 con Sig. de 0.00...
15
tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo fue demostrar si el Programa de Servicio social mejora las habilidades sociales de los estudiantes de una institución educativa de Contumazá, 2022. El estudio fue de tipo aplicado, el enfoque es cuantitativo, diseño cuasi experimental; la muestra fueron 42 estudiantes del 4to grado de educación primaria de una institución educativa de Contumazá, durante el año 2022; fue usado un cuestionario con validez de contenido de 0.991 y constructo 0.802, y confiabilidad de 0.794. Se encontró que las habilidades sociales de los estudiantes de una Institución educativa de Contumazá, 2022 antes de implementar el Programa de Servicio social eran malas en un 96%, después de aplicado el Programa de Servicio social son buenas en un 92%. Se concluye que el Programa de Servicio Social mejora las habilidades sociales de los estudiantes de una institución educativa de Contumazá, 2022...
16
tesis de maestría
Publicado 2023
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Los textos informativos son una manifestación escrita de un conjunto de ideas debidamente ordenadas, que comprenden contenidos de carácter real que le permiten al lector apreciar desde otra perspectiva una lectura. En consecuencia, se ha tenido como objetivo general determinar si el programa de textos informativos mejora la comprensión lectora en estudiantes de una Institución Educativa Santa Lucia, 2022. Se utilizó el diseño experimental – preexperimental, de enfoque cuantitativo de nivel explicativo, de corte longitudinal. La muestra utilizada fue de 17 estudiantes, se utilizó como instrumento una lista de cotejo de comprensión lectora. Los resultados obtenidos se obtuvieron que los textos informativos si mejora significativamente las dimensiones: literal (p=,001<5%); inferencial (p=,003<5%); crítica (p=,007<5%). Se concluye que los textos informativos son efectivos para mej...
17
tesis de maestría
Publicado 2017
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La investigación realizada tuvo como título “Programas preventivos y promocionales de la salud bucal y disminución de caries en IMPROMI-Chorrillos” y centró su desarrollo bajo la formulación del problema: ¿Cómo inciden los programas preventivos de salud bucal en la disminución de caries infantil y juvenil de 6 a 12 años en el Centro Materno Infantil INPROMI del distrito de Chorrillos al año 2017? Y fue realizada para la Universidad César Vallejo de Lima, Perú. Tuvo como objetivo: En establecer las características de actividades odontológicas básicas aplicado por los grupos itinerantes del Ministerio de Salud dirigido al Centro Materno Infantil INPROMI , del distrito de Chorrillos al año 2017. Método: Y se aplicó el tipo descriptivo cuantitativo, mediante un diseño de estudio transversal porque se evalúa en un momento dado. Además es un estudio retrospectivo porqu...
18
tesis de maestría
Publicado 2022
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El objetivo de este estudio fue elaborar un Programa Cognitivo Conductual para disminuir la dependencia emocional en las mujeres víctimas de violencia del distrito de Jumbilla. Siendo la investigación de tipo descriptivo - propositivo. Se trabajó con una población muestral de 35 mujeres las cuales son víctimas de violencia y cuyas edades oscilan entre los 18 - 60 años. Para la recolección de datos se empleó el Inventario de Dependencia Emocional (IDE). Además, se obtuvo como resultado que el 40% de mujeres presenta dependencia emocional, con miedo a la ruptura e intolerancia a la soledad, 31% manifiesta que tiene como prioridad a su pareja, 43% se muestra con necesidad de acceso a la pareja, 37% siente deseo de exclusividad, el 34% sufre de subordinación y sumisión, así mismo un 51% presenta control y dominio. En base a estos resultados, se elaboró un programa cognitivo – ...
19
tesis de maestría
Publicado 2023
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En el Perú y específicamente en la región Amazonas se puede apreciar la ausencia de programas educativos que promuevan la segregación de residuos sólidos en una institución educativa lo cual genera que las generaciones se desarrollen sin tener en total aprecio las buenas prácticas para buena disposición de los desechos, razón que ha motivado la realización del presente trabajo de investigación cuyo objetivo principal fue proponer un programa de educación ambiental, para la segregación de residuos sólidos, dirigido a alumnos de primaria de un distrito de Amazonas, dicho estudio se desarrolló bajo la metodología del enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño descriptivo propositivo, dirigido a una muestra que involucra a una institución educativa contemplando sus 24 docentes y 42 alumnos que conforman la brigada ambiental, a quienes se les aplicó dos cuestionarios...
20
tesis de maestría
Publicado 2023
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Toda empresa basa su gestión mediante la utilización de varios tipos de recursos, sean estos humanos, tecnológicos, materiales, y precisamente los financieros no son la excepción, siendo dichos recursos los que permiten gestionar el giro de negocio mediante las inversiones que se van a desarrollar a fin de que la empresa genere ventas, rentabilidad y posicionamiento en el mercado. Es por eso que una de las industrias que se encuentran en auge es la capacitación y la asesoría, área de los negocios que forma parte integral del éxito de las organizaciones, es así que la oferta de un amplio abanico de cursos y temas de asesoría permiten a los usuarios de dichos servicios actualizar sus conocimientos, pero sobre todo ir a la vanguardia de las nuevas tendencias empresariales sean estas empresas públicas o privadas, a la vez que dejan a las empresas capacitadoras ingentes ganancias p...
