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tesis de grado
Publicado 2019
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El embarazo en la adolescencia representa un problema de salud tiene repercusión en el área social y económica, dado que implica menores oportunidades educativas o abandono total de los estudios por parte de la madre adolescente, lo que incide en el incremento de la exclusión y de las desigualdades de género, contribuyendo en el fortalecimiento del círculo de la pobreza. El embarazo adolescente es, además, un problema social que se necesita con urgencia controlar y tomar las medidas adecuadas, mediante mecanismos de prevención y tratamiento de embarazadas. Por lo tanto, el MINEDU en coordinación con las instituciones de salud y de gobierno tienen la obligación ejecutar un plan de intervención educativa para prevenir el embarazo en adolescentes a nivel nacional.
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tesis de grado
Publicado 2013
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Introducción: la OMS menciona que el 2008, las enfermedades cardiovasculares y accidentes de tránsito constituyeron una de las principales causas de defunción en la carga de morbimortalidad en países en desarrollo. Perú y EEUU desde hace años realizan campañas sobre enseñanza de RCP básico ante paradas cardiovasculares y muerte súbita mediante asociaciones/entidades no gubernamentales. Objetivo: determinar la influencia de una intervención educativa en el nivel de conocimiento y desarrollo de las habilidades sobre maniobra de RCP básico en los adolescentes de una Institución Educativa que cursan el 4º y 5º año de nivel secundario. Metodología: estudio cuantitativo, diseño cuasiexperimental, realizándose en institución educativa privada/Miraflores; la población lo constituyó adolescentes del 4º y 5º de secundaria/2013. Para recolectar los datos se usó cuestionario...
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artículo
Centro de Educación Básica Especial para Niños y Adolescentes con Discapacidad en la Ciudad de Tacna
Publicado 2015
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RESUMEN Objetivo: Proponer y desarrollar el proyecto arquitectónico de un Centro de Educación Básica Especial para la formación integral de niños y adolescentes con discapacidad en la ciudad de Tacna, como solución a la problemática de la carencia de infraestructura adecuada, con el fin de brindar espacios educativos de óptima calidad siendo complementados con ambientes referidos a los procesos de diagnóstico, tratamiento y capacitación laboral. Método: Se aplicó la metodología descriptiva para la etapa de información y recopilación de datos hasta obtener un diagnostico; y la experimental para proponer una adecuada infraestructura educativa especial. Finalmente se realizaron inspecciones a los centros de educación básica especial existentes, exploración bibliográfica, registro fotográfico y casos de proyectos confiables, también se utilizaron los criterios ...
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artículo
Centro de Educación Básica Especial para Niños y Adolescentes con Discapacidad en la Ciudad de Tacna
Publicado 2015
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RESUMEN Objetivo: Proponer y desarrollar el proyecto arquitectónico de un Centro de Educación Básica Especial para la formación integral de niños y adolescentes con discapacidad en la ciudad de Tacna, como solución a la problemática de la carencia de infraestructura adecuada, con el fin de brindar espacios educativos de óptima calidad siendo complementados con ambientes referidos a los procesos de diagnóstico, tratamiento y capacitación laboral. Método: Se aplicó la metodología descriptiva para la etapa de información y recopilación de datos hasta obtener un diagnostico; y la experimental para proponer una adecuada infraestructura educativa especial. Finalmente se realizaron inspecciones a los centros de educación básica especial existentes, exploración bibliográfica, registro fotográfico y casos de proyectos confiables, también se utilizaron los criterios ...
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Históricamente el futbol, es una disciplina que ha movido diferentes personas de toda raza, religión, condición social y muchas más personas de diferentes edades que inicia en el siglo XIX, que surge como un rito de fertilidad en Egipto, que cada día se va perfeccionando a través de las técnicas, tácticas o estrategias y que hoy en día se juegan mundiales con tecnologías muy sofisticadas en bien de la juventud. La presente monografía titulada “Tácticas del futbol en adolescentes de educación Básica Regular”; es decir se enseñará como aplicar dichas tácticas para mejorar dicho deporte que es de mucha importancia para el desarrollo físico e intelectual en los adolescentes de esa edad; como también a los docentes de la especialidad.
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De acuerdo a la historia de la humanidad, se ha visto que el sedentarismo ocasiona problemas de salud, provocando muchas enfermedades; unas de ellas la obesidad, problemas cardiacos que como consecuencia es la muerte. Hoy en día existe muchas formas de hacer ejercicio físico ya sea corriendo, trotando, jugando, y con el avance tecnológico no podemos dejar de lado los llamados gimnasios que conllevan al mejoramiento de la buena salud. La presente monografía titulada “La salud y su relación con el desarrollo deportivo” se ha elaborado para que las personas que tengan la oportunidad de leer, puedan informarse y de esta manera mejoren su salud a través del desarrollo deportivo en cualquier de sus edades.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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La presente investigación: “Programa de Educación Sexual Integral para la Prevención del Embarazo Adolescente en Estudiantes de Educación Básica Regular, Sechura, 2022”; es un estudio desarrollado bajo un enfoque cualitativo; de tipo descriptivo; cuyo diseño es no experimental; el problema de la investigación se centra en la siguiente interrogante: : ¿es posible desarrollar un programa de educación sexual integral para prevenir el embarazo adolescente en estudiantes de Educación Básica Regular – EBR en la provincia de Sechura, en el periodo lectivo 2022?. Cabe destacar que la situación respecto al problema de los embarazos adolescentes constituye un problema que afecta la salud pública de nuestra sociedad; por ello expreso mi especial interés en abordar este problema; ya que para aportar en su solución mucho tiene que ver el tema educativo. El diagnóstico realizado ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar los efectos de la Educación básica alternativa en el programa “Mamitas” para madres adolescentes en el distrito de Comas, año 2021. En ese sentido, se realizó una investigación explicativa, empleando un diseño no experimental cuya población objetivo fueron 30 madres adolescentes entre los 15 y 18 años, aplicándose como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario validado en su pertinencia, relevancia y claridad por 3 expertos. Asimismo, se utilizó el Alfa de Cronbach en una prueba piloto a 10 madres adolescentes, de los resultados se pudo determinar en la primera variable independiente un valor de confiabilidad de 0,514 para 15 preguntas y en la segunda variable dependiente un valor de confiabilidad de 0,722 para 16 preguntas. De acuerdo a los análisis descriptivos, el 50% de las madres adolesce...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de producción audiovisual para disminuir actitudes hacia el micro machismo en alumnos de educación básica superior en Ecuador 2023, en un contexto influenciado por patrones arraigados en las familias que promueven la violencia de género trasladado hasta las escuelas con repercusiones futuras en la sociedad. La investigación es de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, de diseño cuasi experimental; bajo un muestreo intencional se seleccionaron 28 participantes para el grupo control y 28 para experimental. Se aplicó una escala (mMa) para medir la actitud hacia el micro machismo en adolescentes en sus 4 dimensiones: utilitario, encubierto, coercitivo y de crisis; con una escala tipo Likert y un nivel de confiabilidad del 0.820 por Alpha de Cronbach; con validez de contenido por expertos en el ámbito educativo. El estudio...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio es de tipo descriptivo, tiene como objetivo determinar el factor que influye en las habilidades sociales de los adolescentes de la Iglesia Cristiana Emmanuel en el Distrito de San Isidro. El instrumento de medición y evaluación que hemos creado fue tomando como referencia la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein (1978), este instrumento nos ayuda a conocer la medida en que el ser humano es competente en el empleo de una habilidad social, en cuanto la situación lo amerite. La muestra estuvo conformada por 40 adolescentes para emplear el instrumento (22 mujeres y 18 hombres).
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación se orientó en evidenciar las propiedades psicométricas de la Escala básica de empatía en adolescentes de Lima norte, 2020. La muestra estuvo conformada por 302 estudiantes de secundaria con edades entre 12 y 17 años. Para los resultados obtenidos, se realizó el análisis preliminar de los ítems, donde asimetría, curtosis, índice de homogeneidad corregida y comunalidad mostraron valores aceptables. Por su parte la validez de contenido de la escala se calificó por 10 jueces expertos, evidenciando valores a partir de .96 en la V de Aiken total. Posteriormente se empleó el análisis factorial confirmatorio presentando valores satisfactorios en los índices de ajuste (X2/gl .956; GFI, 982; RMSEA ,000; RMR ,029; SRMR ,0364; CFI 1,000; TLI 1,003). La confiabilidad de la Escala fue adecuada (α= .733 y Ω= .736). Se concluye que la Escala básica ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La tesis tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre habilidades sociales y clima escolar en adolescentes de básica superior de la Unidad Educativa Indoamerica Es una investigación aplicada, correlacional, asociativa, con diseño no experimental, la muestra fue 150 estudiantes, se aplicó el criterio; que se formulará para ambas variables se sustentará en base a la revisión del marco teórico; desarrollándose la operacionalización de las variables y sobre todo en la guía de productos observables en su versión 2.0 de la EPUCV donde se identifican las dimensiones e indicadores los resultados descriptivos indican que un 50% (75 sujetos), posee una asociación estadística descriptiva respecto a las habilidades sociales de estudio, dicha tendencia se asocia con un entorno escolar normal, a nivel inferencial se evidenció que entre las dos variables existe un Rho de S...
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tesis doctoral
Publicado 2021
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La presente investigación titulada estrategias educativas musicales para disminuir la agresividad en los estudiantes de la escuela de educación básica Rumiñahui guayaquil-2020 tiene como principal objetivo aplicar estrategias musicales y determinar la eficacia de la música instrumental para disminuir los niveles de agresividad de los estudiantes de educación básica superior. La población de la presente investigación llego a estar conformada por los alumnos del nivel de básica superior de la institución y en la muestra participaron 30 estudiantes. Mientras que para recopilar los datos sobre las variables niveles de agresividad se optó por una encuesta de recolección de datos con una escala de valoración de Likert. El análisis fue en base a los resultados que se llevó a cabo a través de la tabulación y codificación de la información que se obtuvo al llevar a cabo un tra...
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tesis de grado
El objetivo del presente estudio fue describir el ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica, el cual fue desarrollado desde un enfoque cualitativo y de diseño fenomenológico. La técnica que se utilizó para la recolección de datos, fue la entrevista. Así mismo los resultados manifestaron que los entrevistados sufrieron algún tipo de ciberacoso por parte de sus compañeros en estos últimos meses, utilizando plataformas de comunicación o redes sociales como vías. En conclusión, es una problemática creciente y que no solo afecta emocionalmente a los estudiantes, sino al entorno que este percibe, además, el desconocimiento de esta problemática influye mucho en su aparición en las escuelas, sin embargo, si se toman las medidas en el tiempo debido podemos erradicarlo de la vida de los estudiantes.
15
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo la incorporación de la legitimidad procesal activa de los adolescentes fortalece el principio del ISN en los procesos de alimentos. La muestra estuvo conformada por 12 especialistas en Derecho de Familia y/o Derecho Procesal Civil. Se trató de una investigación de tipo básica, con enfoque cualitativo y diseño de teoría fundamentada, específicamente de carácter descriptivo, alineada con ODS 17 “Alianzas para lograr los objetivos”. Las fuentes consultadas incluyeron bases de datos académicas de alto impacto, tales como SciELO, Web of Science, Scopus y repositorios de universidades de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional, todas orientadas a la producción de conocimiento científico. Para la recolección de datos se emplearon como instrumentos una guía de análisis documental y una guía de entrevist...
16
tesis de grado
Publicado 2021
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Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades sociales y ansiedad en adolescentes de un Centro de Educación Básica Alternativa de Lima, 2021. Se trabajó bajo el enfoque cuantitativo y el diseño no experimental, transversal y correlacional. La población censal estuvo conformada por 98 adolescentes de ambos sexos (39 varones y 59 mujeres). Para la recolección de datos se utilizaron el Cuestionario de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero adaptado por Palacios y la Escala de autoevaluación de Ansiedad de Zung; adaptado por Hernández et al. (2008). Para el análisis de datos se aplicó el paquete estadístico SPSS v26. Se determinó una correlación negativa con tamaño de efecto mediano entre habilidades sociales y ansiedad (Rho = -,323). También correlación negativa entre todas las dimensiones de habilidades sociales y las dimensiones de ansiedad, tant...
17
tesis de grado
Publicado 2016
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El objetivo de la presente investigación fue explorar las relaciones entre las dimensiones parentales positivas (estructura, calidez y apoyo a la autonomía), las dimensiones parentales negativas (caos, rechazo y coerción), las necesidades psicológicos básicas (autonomía, competencia y relación), el bienestar subjetivo (afecto positivo y afecto negativo) y el rendimiento académico en un grupo de 306 alumnos de secundaria de un colegio privado de Lima Metropolitana. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Cuestionario de los padres como contexto social (PASQ), el Cuestionario de necesidades psicológicas básicas (BPNT) y la Escala de afecto positivo y negativo (PANAS), los cuales mostraron evidencias de validez y confiabilidad para la muestra estudiada. Se encontró que las dos dimensiones positivas, estructura y calidez fueron predictores positivos del afecto positivo mientr...
18
tesis de grado
Publicado 2020
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A partir de la Teoría de la Autodeterminación, la presente investigación buscó explorar la relación entre los comportamientos interpersonales de los entrenadores, las necesidades psicológicas básicas, el bienestar y la satisfacción deportiva en un grupo de 228 deportistas universitarios (18 – 29 años) de Lima Metropolitana. Además, se buscó estudiar las propiedades psicométricas (i.e. validez factorial y confiabilidad) de los instrumentos utilizados. Para ello, se emplearon los siguientes instrumentos: (1) Cuestionario de Comportamientos Interpersonales en el Deporte, (2) Escala de Satisfacción Deportiva, (3) Escala de Satisfacción y Frustración de las Necesidades Psicológicas Básicas y (4) Escala de Afecto Positivo y Negativo-forma corta. Se halló que la percepción de apoyo a las NPB se asoció negativamente con la obstaculización a las NPB. Asimismo, la satisfacci...
19
tesis de grado
Publicado 2016
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El objetivo de la presente investigación fue explorar las relaciones entre las dimensiones parentales positivas (estructura, calidez y apoyo a la autonomía), las dimensiones parentales negativas (caos, rechazo y coerción), las necesidades psicológicos básicas (autonomía, competencia y relación), el bienestar subjetivo (afecto positivo y afecto negativo) y el rendimiento académico en un grupo de 306 alumnos de secundaria de un colegio privado de Lima Metropolitana. Los instrumentos que se utilizaron fueron el Cuestionario de los padres como contexto social (PASQ), el Cuestionario de necesidades psicológicas básicas (BPNT) y la Escala de afecto positivo y negativo (PANAS), los cuales mostraron evidencias de validez y confiabilidad para la muestra estudiada. Se encontró que las dos dimensiones positivas, estructura y calidez fueron predictores positivos del afecto positivo mientr...
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tesis de grado
Publicado 2020
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A partir de la Teoría de la Autodeterminación, la presente investigación buscó explorar la relación entre los comportamientos interpersonales de los entrenadores, las necesidades psicológicas básicas, el bienestar y la satisfacción deportiva en un grupo de 228 deportistas universitarios (18 – 29 años) de Lima Metropolitana. Además, se buscó estudiar las propiedades psicométricas (i.e. validez factorial y confiabilidad) de los instrumentos utilizados. Para ello, se emplearon los siguientes instrumentos: (1) Cuestionario de Comportamientos Interpersonales en el Deporte, (2) Escala de Satisfacción Deportiva, (3) Escala de Satisfacción y Frustración de las Necesidades Psicológicas Básicas y (4) Escala de Afecto Positivo y Negativo-forma corta. Se halló que la percepción de apoyo a las NPB se asoció negativamente con la obstaculización a las NPB. Asimismo, la satisfacci...
