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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación es el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática existen elementos fundamentales como el uso correcto del lenguaje, el adecuado conocimiento de los conceptos, definiciones, las proposiciones no demostrables y las demostrables; también, las metodologías y estrategias de enseñanza de esta disciplina fundamental. Entre los conceptos fundamentales está el de función, ya que muchos conceptos matemáticos y de otras disciplinas están expresados en términos de funciones. Los conceptos matemáticos como sucesiones, adición, multiplicación, distancia, medida, área y volumen son definidos como funciones; las diversas situaciones del campo de la física, economía y otras disciplinas pueden ser expresadas usando las funciones reales de variable real. El estudio de las funciones reales de variable real es de mucha importancia en la res...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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La investigación titulada: Programa de intervención para desarrollar la competencia emocional de los directivos de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho, tiene como objetivo diseñar un programa de formación emocional para los gestores educativos que son pieza clave para una educación de calidad. El tipo de investigación es aplicada educacional realizada desde el paradigma socio crítico – interpretativo. Para esta investigación se utilizó el muestreo no probabilístico, conformado por 26 docentes, tres directivos, un administrativo y un especialista de la Ugel. La investigación, que estuvo orientada por los métodos teóricos: analítico- sintético, de lo abstracto a lo concreto y del modelación, asimismo se utilizó técnicas e instrumentos aplicados que fueron validados por juicio de expertos, una entrevista de tipo semi estructurada para directivos...
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tesis doctoral
Publicado 2014
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El presente trabajo es un análisis del ejercicio profesional de los ingenieros colegiados del Consejo Departamental de Lima del Colegio de Ingenieros del Perú en su desempeño laboral ético en la función pública en los últimos dos años. Actualmente el CDLima-CIP es uno de los 28 Consejos Departamentales del CIP Nacional, cuenta con más de 85 mil colegiados, distribuidos en 17 Capítulos. Luego de colegiarse los ingenieros deben proyectar su desarrollo profesional y para ello se deben capacitar y actualizarse en sus respectivas especialidades, en ética, habilidades blandas, postgrados, hasta alcanzar un nivel de calidad y certificación profesional a través del CDLima u otras instituciones. Adicionalmente debe reunir experiencia laboral estatal, ética, vocación de servicio y un empoderamiento organizacional del CDLima, para acceder a la cúspide de la pirámide y ejercer la in...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Desde la década del 80, con la formulación de la Norma Técnica de diseño para Centros de Educación Especial, empezaron a construirse los primeros CEE en nuestro país. En la década siguiente, a raíz de la iniciativa de la UNESCO por lograr la integración de los niños con necesidades especiales a la escuela regular se empieza a gestar a una nueva de Ley General de Educación – Ley N°28044, la que fue promulgada en el año 2003 y permitía cambiar el enfoque tradicional vinculado a un modelo clínico, rehabilitador basado en patología, para dar paso a una sociedad y una escuela que permita atender a los estudiantes con todas sus diferencias y en cualquier circunstancia sustentada en el planteamiento de atención a la diversidad. Sin embargo, estas estrategias administrativas y de gestión no fueron suficientes ya que a la par no fueron desarrollados estudios ni investigaciones...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación se planteó el objetivo principal de determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa No 20341 “Madre Teresa de Calcuta” – Santa María – Huaura – 2021., en torno a la hipótesis siguiente: Existe relación directa entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa No 20341. De una población de 21 docentes y administrativos, como es una institución educativa pequeña, se tomó el total de la población como muestra, es decir 21 personas entre jerárquicos y docentes, perteneciente a la Institución Educativa que cuenta con los niveles de primaria y secundaria. Se tiene en cuenta que la inteligencia emocional del docente frente a un grupo se debe consolidar a la parde la calidad de la profesion, ya que los maestros realizan una labor más allá del simple cu...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la percepción de la gestión del talento humano y su relación con el desempeño laboral de los docentes en el Colegio Particular Andino de Huancayo; 2017. La investigación se basó en el método científico, su finalidad es pura, con un diseño no experimental – transaccional, de naturaleza cualitativa y nivel descriptivo - correlacional. Para la obtención de la información se aplicó una encuesta de opinión a 69 docentes, los cuales vienen laborando en la institución educativa. En relación al instrumento de recolección de datos; se consideró preguntas para cada variable, aplicada de forma censal a toda la población y muestra de 69 docentes y cuyos resultados más importantes fueron que el 41.51% de los docentes del Colegio Andino consideraron que la entrevista personal ayuda a ca...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Por años consecutivos desde que recibimos el grado de aspirante que es el primer grado como cadete entendemos el funcionamiento y el método como se establecen las normas y directivas ya que todas ellas vienen de leyes y manuales institucionales propias de un ente público como lo es el ejército y que propicia el desarrollo de sus oficiales en la ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS para efectuar entre muchas de las funciones de la ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS como del desenvolvimiento formativo de sus instruidos "cadetes". La instrucción es entre las labores del oficial la primordial ya que mediante una sólida base de conocimientos como el constante ejemplo y control de la disciplina por los mismos oficiales instructores de la jefatura del batallón como del estado mayor en dirección de nuestro Sr. Gral. Director de la ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS y la dirección a tomar por los encarga...
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artículo
Publicado 2012
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Currcntly, education is recognized as a main factor in formation of people and a linker for development of nations. Tutor teachers have a trascendental importance when it comes to educational quality. Tutorial service is a par of teaching and must respond to a proposal of integral education responding lo human development dimensions. The objective of this work is to “demonstrato an association between tutorial knowledge. perception of tutorial action students of education, teachers of regular education level and level of bonding between fathers and mothers or guardians in reference to the perception of tutorial action in educational centers in Tacna Peru 2009. This is a descriptive causal study about knowledge and tutorial action in a simple of 118 students in the last year of education programs in two universities and two high level pedagogic institutos in Tacna, 434 teachers, 186 fat...
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artículo
Publicado 2012
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Currcntly, education is recognized as a main factor in formation of people and a linker for development of nations. Tutor teachers have a trascendental importance when it comes to educational quality. Tutorial service is a par of teaching and must respond to a proposal of integral education responding lo human development dimensions. The objective of this work is to “demonstrato an association between tutorial knowledge. perception of tutorial action students of education, teachers of regular education level and level of bonding between fathers and mothers or guardians in reference to the perception of tutorial action in educational centers in Tacna Peru 2009. This is a descriptive causal study about knowledge and tutorial action in a simple of 118 students in the last year of education programs in two universities and two high level pedagogic institutos in Tacna, 434 teachers, 186 fat...
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artículo
Publicado 2012
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Currcntly, education is recognized as a main factor in formation of people and a linker for development of nations. Tutor teachers have a trascendental importance when it comes to educational quality. Tutorial service is a par of teaching and must respond to a proposal of integral education responding lo human development dimensions. The objective of this work is to “demonstrato an association between tutorial knowledge. perception of tutorial action students of education, teachers of regular education level and level of bonding between fathers and mothers or guardians in reference to the perception of tutorial action in educational centers in Tacna Peru 2009. This is a descriptive causal study about knowledge and tutorial action in a simple of 118 students in the last year of education programs in two universities and two high level pedagogic institutos in Tacna, 434 teachers, 186 fat...
11
tesis de maestría
Publicado 2019
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El siguiente trabajo investigativo tiene por finalidad informar sobre el nivel de influencia que tiene el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) sobre la gestión de los procesos de aprendizaje, exclusivamente, en el ámbito de la educación superior desarrollada bajo la modalidad semipresencial, cuya principal característica es ejecutar actividades académicas tanto en horas virtuales como en horas presenciales, mediante la utilización de plataformas tecnológicas educativas. Esta modalidad surge ante las necesidades de las sociedades actuales, pertenecientes a un mundo globalizado como el de hoy. En ese contexto, la educación también ha ido evolucionando a la par de estos nuevos cambios, relacionados con las funciones que cumplen los agentes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como aquellos aspectos metodológicos y la didácticos co...
12
otro
Publicado 2024
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La investigación “Neuroeducación y el proceso de aprendizaje en estudiantes de 4° secundaria de la I.E 2037 “Ciro Alegría” – Carabayllo, 2024; tiene como objetivo: Determinar la relación que existe entre la neuroeducación y el proceso de aprendizaje en los estudiantes del 4° de secundaria de la I.E 2037 “Ciro Alegría”- Carabayllo, 2024.Método. Tipo de investigación Básica, Diseño Descriptivo–Correlacional. Población y muestra 76 estudiantes. La Técnica la encuesta y el Instrumento Cuestionario. Resultados: se encontró que la aplicación docente de buenas estrategias neuro educacionales están relacionadas con la implementación de buenos procesos de enseñanza – aprendizaje. Conclusión: Se determinó que existe relación altamente positiva entre la neuroeducación y el proceso de aprendizaje en los estudiantes. Se encontró que los estudiantes opinan que l...
13
tesis de grado
Publicado 2014
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Human being throughout the historical evolution has been shaped as a social being par excellence. From its earliest stages could not break away from his fellows and as efficiently evolve to the present. lnstead, he had to be around your group how ensured its survival and improved their progress. This natural source development has made the need to interrelate become a basic factor of lite in groups and events which becomes increasingly efficient as the social context over time acquires greater complexity while no longer enough to stop the acquisition of skills inherent to the simple everyday bustle. Currently let this happen is to give way to indifference and chaos. Social skills training is therefore prevent serious personal and social futures (Monjas, 1997). lt involves learning and practice of promoting values such as solidarity, peace, tolerance, dialogue, justice, individual and soc...
14
tesis de grado
Publicado 2015
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Tiene como objetivo, incrementar el desarrollo de los niños en el área cognitiva y socioemocional; mediante actividades debidamente programadas e impartidas, metódica y sistemáticamente elaboradas a través de un programa de educación psicomotriz. Es así que nuestra motivación parte por las pocas investigaciones realizadas en nuestro medio sobre la educación psicomotriz y su influencia en el desarrollo de los niños; y que las instituciones educativas estatales preescolares, tienen una organización y estructura tradicional, sin espacios ni material adecuados para las prácticas psicomotrices. Por tal motivo en las instituciones donde se desarrollará la presente investigación, se observó que los niños, pertenecen a un nivel socioeconómico medio - bajo, por ende el nivel cultural de la mayoría de madres también es bajo, por lo que existe una escasa aceptación de estas acti...
15
tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación, se llevó a cabo en el aula del primer grado “A” de la institución educativa Nº 54018 “Ramón Castilla” de Curahuasi, 2014;el motivo de mi investigación es la causa que mis estudiantes presentan dificultades en la lectoescritura y al analizar reflexivamente las sesiones de aprendizaje descritos en los diarios de campo de la reconstrucción identifico debilidades en mi práctica pedagógica con relación a las estrategias de iniciación de la lectoescritura; se realiza en forma poco coherente y secuencial las mismas que se reflejan la dificultad en el aprendizaje de leer y escribir en los niños y niñas. En tal sentido y, considerando que al utilizar las estrategias metodológicas par la lectoescritura , tengo dificultades en aplicar estrategias y técnicas que me permitan lograr los propósitos en mi sesión donde los niños lograr las competencias...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La tesis intitulada El conocimiento de la historia de la Facultad de Ciencias de la Educación y la identidad institucional en los integrantes del Programa de Historia y Ciencias Sociales, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión se planteó una metodología es de nivel descriptivo correlacional y con diseño correlacional lineal. La muestra de estudio fueron 22 estudiantes del programa de estudios de Historia, Ciencias Sociales y Turismo a quienes se aplicó las encuestas. Conclusiones: El índice r = 0.541 expone que sí existe una correlación moderada positiva entre el conocimiento del itinerario histórico de la Facultad de Ciencias de la Educación con la formación de la identidad institucional en los estudiantes del Programa de estudios de Historia, Ciencias Sociales y Turismo de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, porque se encuentra entre 0.50 < r < 0.60 de la ...
