Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
de mae » de madre (Expander búsqueda), de mache (Expander búsqueda)
de mac » de maca (Expander búsqueda), de machu (Expander búsqueda), de macro (Expander búsqueda)
de mae » de madre (Expander búsqueda), de mache (Expander búsqueda)
de mac » de maca (Expander búsqueda), de machu (Expander búsqueda), de macro (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente Plan de Acción titulado plan de monitoreo, acompañamiento y Evaluación de la práctica docente en el área de comunicación para la gestión curricular del nivel secundario en la institución educativa N°40239 Nicolás de Piérola Villena del distrito Nicolás de Piérola, provincia de Camaná-Arequipa tiene como objetivo general Fortalecer la Gestión Curricular a través de la implementación del plan de monitoreo , acompañamiento y evaluación en el área de comunicación del nivel secundario en la Institución educativa N°40239 Nicolás de Piérola Villena del distrito Nicolás de Piérola, provincia de Camaná-Arequipa , con la única intención de mejorar los logros de aprendizajes de los estudiantes . Se trabajó con el total de la población de docentes siendo doce docentes del nivel secundario, se aplicó los instrumentos como: la entrevista de profundidad, fic...
2
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El objetivo general de esta investigación fue formular una propuesta basada en el cuento para fortalecer el lenguaje oral en niños de una institución educativa inicial, Santa Cruz-Cajamarca. Su enfoque fue cuantitativo, básico, descriptivo-propositivo y diseño no experimental, transeccional. La población fue de 14 niños y se trabajó con todos sus integrantes, evaluados mediante observación directa, cuyo instrumento se validó mediante el juicio de expertos y su confiabilidad arrojó para la variable lenguaje oral un coeficiente Kuder Richarson de 0,85 medida en una prueba piloto. Los resultados mostraron que, 50% de los niños tiene un lenguaje oral en el nivel medio, 36% en nivel bajo y 14% en nivel alto. El análisis de cada dimensión evidenció que 57% de los niños están en el nivel bajo en las tres dimensiones evaluadas; en el caso de la semántica y morfosintaxis 29% est...
3
tesis de grado
Publicado 2009
Enlace
Enlace
Objetivos: Evaluar el efecto de la administración de sulfato de zinc sobre el estado nutricional en niños con insuficiencia renal crónica. Material y métodos: Este estudio fue llevado a cabo en 48 niños con insuficiencia renal crónica. El estudio fue controlado, concurrente, aleatorizado y abierto (no enmascarado), realizándose en dos fases: Fase I: Diagnóstico del estado nutricional basal. Dos meses de duración: valoración antropométrico mensual (10 indicadores) y un análisis bioquímico (3 indicadores). Fase II: Doce meses. Por aleatorización restrictiva fueron asignados a un grupo A (30 mg de sulfato de Zn/día) o B (15 mg de Zn/día). El grupo B se consideró como grupo control y la dosis de 15 mg como el requerimiento mínimo necesario diario de zinc. Se hizo un seguimiento antropométrico mensual y un análisis bioquímico en el último mes. Se obtuvieron los niveles s...
4
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Se puso a prueba tres sistemas de producción de plántulas, utilizando tubetes de 20 cm de longitud y bolsas de polietileno de ½ Kg con la finalidad de determinar cuan influyente son estos sobre el desarrollo fisiológico de las plántulas de Manchinga. Para ello se estableció todo un proceso metodológico que van desde la recolección de semillas, acondicionamiento del terreno, escarificación de semilla, preparación de sustrato (con tierra negra más arena fina, en proporciones de 2:1), llenados de bolsas y tubetes, siembra de semillas y trasplante de las plántulas a campo definitivo. Paralelo a ello se estableció una parcela, en el cual se realizó la siembra directa (testigo). Consecuentemente se tuvo los siguientes tratamientos: Sistema de siembra directa (T1=testigo), sistema de producción en tubetes (T2) y sistema de producción en bolsas de polietileno (T3). De ahí en ade...
5
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El trabajo de investigación comprende una seria de acciones que ayudaran a solucionar la problemática descrita que en esta oportunidad es la Deficiente Gestión Curricular en el uso de estrategias motivadoras en los estudiantes de la Institución Educativa (IE.) Sagrado Corazón de Jesús; el propósito de la investigación es describir las alternativas o acciones a realizar para dar solución al problema descrito desde las dimensiones de la Gestión Curricular, convivencia escolar, Monitoreo Acompañamiento y Evaluación (MAE) como elementos de articulación en la IE. En la muestra de la investigación participaron un total de seis docentes, respondiendo a un total de doce interrogantes, la técnica empelada es la entrevista y el instrumento es el cuestionario que luego llevó a una categorización y subcategorización; con las subcategorías halladas se logró revisar diferentes refe...
6
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente trabajo está dirigido a determinar el efecto del juego en el desarrollo léxico semántico en la comunicación oral del idioma inglés. Para ello, el estudio que se realizó responde al paradigma cuantitativo, de tipo experimental, la muestra fue de 20 alumnos de 5 años. El instrumento utilizado fue una guía de observación para medir el desarrollo léxico semántico en la comunicación oral en inglés. Finalmente, se concluye que la mayoría de los estudiantes mejoraron su desarrollo léxico semántico en la comunicación oral en ingles luego de las doce sesiones a base del juego.
7
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
Esta investigación tiene como propósito mejorar los insatisfactorios niveles de logro en la competencia indaga mediante métodos científicos para la construcción de conocimientos en el área de Ciencia y Tecnología, partiendo del análisis de las causas que lo originan y las consecuencias que producen, haciendo uso de instrumentos como la encuesta, la entrevista, la guía de observación, que permitirán recoger las versiones de los doce docentes, en las dimensiones de Gestión Curricular, Acompañamiento, Monitoreo y Convivencia. Se llevó a cabo, relacionándolo con los compromisos de gestión, el Marco del Buen Desempeño Directivo y las dimensiones de Robinson, que afirma del líder pedagógico, que éste debe desarrollar competencias en el personal docente así como fomentar altas expectativas en los estudiantes, estableciendo metas a través de una continua formación docente,...
8
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Between 1966 and 1968, Richard MacNeish led the "Ayacucho Archaeological-Botanical Project" program in the Ayacucho basin, Huamanga province. There, they found more than 450 sites with human occupations. The Jaywamachay eaves stand out for their exhumed archaeological record. Excavations in 1969 and 1970 revealed the region's oldest human occupations. Detailed descriptions were published only for specimens corresponding to hunter-gatherers living during the last millennium of the Pleistocene and using Fell points. Due to the importance of these findings, the lithic remains (n = 4,388) contained in the twelve earliest strata of the site that present an age ranging between 11,603 and 9,556 calibrated years before the present were organized and studied. The analysis allowed us to identify two clear artifactual sets of different techno-morphological characteristics and chronologies. Due to t...
