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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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informe técnico
Publicado 2023
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Traducción Directa 1 (Chino) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. China, el gigante asiático, es uno de los motores impulsores del crecimiento económico a nivel mundial. Así, en la era de la globalización, China y América Latina colaboran de manera muy estrecha. Por lo tanto, este curso refuerza las competencias traductoras de los alumnos para la identificación de problemas lingüísticos y culturales en textos referenciales de cara a su traducción.
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informe técnico
Publicado 2023
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Traducción Directa 1 (Chino) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. China, el gigante asiático, es uno de los motores impulsores del crecimiento económico a nivel mundial. Así, en la era de la globalización, China y América Latina colaboran de manera muy estrecha. Por lo tanto, este curso refuerza las competencias traductoras de los alumnos para la identificación de problemas lingüísticos y culturales en textos referenciales de cara a su traducción.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Traducción Directa 1 (Francés) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este taller busca la asimilación de estrategias y procedimientos para la traducción francés-español y, con este fin, ofrece a los estudiantes una práctica traductora intensiva para desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión de textos fuente y de producción de textos meta. Los ejercicios propuestos en el curso destacan las diferencias entre el francés y el español a nivel léxico, morfológico, sintáctico y ortotipográfico para que los estudiantes eviten las interferencias lingüísticas al traducir del francés al español. Finalmente, además de los encargos individuales, el taller propone también un proyecto de traducción que le brinda a los estudiantes p...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Traducción Directa 1 (Francés) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este taller busca la asimilación de estrategias y procedimientos para la traducción francés-español y, con este fin, ofrece a los estudiantes una práctica traductora intensiva para desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión de textos fuente y de producción de textos meta. Los ejercicios propuestos en el curso destacan las diferencias entre el francés y el español a nivel léxico, morfológico, sintáctico y ortotipográfico para que los estudiantes eviten las interferencias lingüísticas al traducir del francés al español. Finalmente, además de los encargos individuales, el taller propone también un proyecto de traducción que le brinda a los estudiantes p...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigacion es de naturaleza cuantitativa de diseño descriptivo correlacional de corte transversal y se realizó con el objetivo de correlacionar la variable de supervición con la la variable de asociación en sus dimensiones, autonomia, autoestima, empatia, humor y creatividad, durante el periódo 2018, este estudio me ha permitido determinar los niveles de relación de las familias disfuncionales con respecto a la resiliencia en estudiantes del sexto ciclo en la entidad en estudio y se apoya en la teoria de Briseño y Vásquez, como tambien en la teoria psicologica quienes señalan las dimensiones de este estudio en ambas variables. La muestra de estudio estubo compuestas por 50 estudiantes de la I.E. estudiantes del sexto ciclo de la institución educativa Simón Bolívar. Ayacucho, 2018. Para la optención de la información se aplico el Inventario de Disfu...
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informe técnico
Publicado 2021
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Traducción Directa 1 (Chino) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. China, el gigante asiático, es uno de los motores impulsores del crecimiento económico a nivel mundial. Así, en la era de la globalización, China y América Latina colaboran de manera muy estrecha. Por lo tanto, este curso refuerza las competencias traductoras de los alumnos para la identificación de problemas lingüísticos y culturales en textos referenciales de cara a su traducción.
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informe técnico
Publicado 2021
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Traducción Directa 1 (Chino) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. China, el gigante asiático, es uno de los motores impulsores del crecimiento económico a nivel mundial. Así, en la era de la globalización, China y América Latina colaboran de manera muy estrecha. Por lo tanto, este curso refuerza las competencias traductoras de los alumnos para la identificación de problemas lingüísticos y culturales en textos referenciales de cara a su traducción.
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informe técnico
Publicado 2021
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Traducción Directa 1 (Chino) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. China, el gigante asiático, es uno de los motores impulsores del crecimiento económico a nivel mundial. Así, en la era de la globalización, China y América Latina colaboran de manera muy estrecha. Por lo tanto, este curso refuerza las competencias traductoras de los alumnos para la identificación de problemas lingüísticos y culturales en textos referenciales de cara a su traducción.
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Traducción Directa 1 (Francés) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este taller busca la asimilación de estrategias y procedimientos para la traducción francés-español y, con este fin, ofrece a los estudiantes una práctica traductora intensiva con géneros convencionales y géneros idiolectales para desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión de textos fuente y de producción de textos meta. Los ejercicios propuestos en el curso destacan las diferencias entre el francés y el español a nivel léxico, morfológico, sintáctico y ortotipográfico para que los estudiantes eviten las interferencias lingüísticas al traducir del francés al español. Finalmente, además de los encargos individuales, el taller propone también un proye...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Traducción Directa 1 (Francés) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este taller busca la asimilación de estrategias y procedimientos para la traducción francés-español y, con este fin, ofrece a los estudiantes una práctica traductora intensiva con géneros convencionales y géneros idiolectales para desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión de textos fuente y de producción de textos meta. Los ejercicios propuestos en el curso destacan las diferencias entre el francés y el español a nivel léxico, morfológico, sintáctico y ortotipográfico para que los estudiantes eviten las interferencias lingüísticas al traducir del francés al español. Finalmente, además de los encargos individuales, el taller propone también un proye...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Traducción Directa 1 (Francés) es un curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a estudiantes del sexto ciclo. Este taller busca la asimilación de estrategias y procedimientos para la traducción francés-español y, con este fin, ofrece a los estudiantes una práctica traductora intensiva con géneros convencionales y géneros idiolectales para desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensión de textos fuente y de producción de textos meta. Los ejercicios propuestos en el curso destacan las diferencias entre el francés y el español a nivel léxico, morfológico, sintáctico y ortotipográfico para que los estudiantes eviten las interferencias lingüísticas al traducir del francés al español. Finalmente, además de los encargos individuales, el taller propone también un proye...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En el Perú, los casos de violencia entre niños, adolescentes y jóvenes van aumentando progresivamente. Generalmente estas se encuentran ligadas a un bajo desarrollo de la regulación de emociones y a una baja autoestima. Es por ello que la presente investigación de carácter cuantitativo correlacional tiene como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la autoestima en 65 estudiantes de 11 a 15 años de un colegio estatal en Lima, Perú. A la vez, se fomenta el conocimiento de la relación de estas temáticas con el propósito de contribuir al cuidado de la salud mental tanto individual como grupal. Para esta investigación, se administraron dos instrumentos de evaluación de la muestra: el cuestionario de inteligencia emocional de Baron (adaptación de Ugarriza y Pajares del Águila, 2002) y el cuestionario de Coopersmith (adaptación de Panizo, 1988). Al f...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En el Perú, los casos de violencia entre niños, adolescentes y jóvenes van aumentando progresivamente. Generalmente estas se encuentran ligadas a un bajo desarrollo de la regulación de emociones y a una baja autoestima. Es por ello que la presente investigación de carácter cuantitativo correlacional tiene como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la autoestima en 65 estudiantes de 11 a 15 años de un colegio estatal en Lima, Perú. A la vez, se fomenta el conocimiento de la relación de estas temáticas con el propósito de contribuir al cuidado de la salud mental tanto individual como grupal. Para esta investigación, se administraron dos instrumentos de evaluación de la muestra: el cuestionario de inteligencia emocional de Baron (adaptación de Ugarriza y Pajares del Águila, 2002) y el cuestionario de Coopersmith (adaptación de Panizo, 1988). Al f...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En la presente investigación se tiene como objetivo determinar qué relación existe entre Herramientas educativas digitales y el rendimiento escolar de los estudiantes del sexto ciclo de la institución educativa Monte Salvado de Yanatile, Calca, 2020. La Metodología de la investigación fue el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, el diseño de investigación no experimental, con la población conformada por 81 estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa Monte Salvado de Calca, la forma cómo fueron recogidos y procesados los datos fue de manera directa, la muestra conformada por un total de 48 estudiantes del sexto ciclo, aplicando para la variable de estudio herramientas educativas digitales la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario, y para el rendimiento escolar, la técnica de análisis documental; todos los datos recogidos fueron procesados ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación aborda la temática de la relación que tiene la funcionalidad familiar y liderazgo de los estudiantes del sexto grado de la institución educativa que presentan esta dificulta, realizando talleres preventivos, campañas en los colegios, actividades de promoción y prevención conducido por los investigadores en un tiempo óptimo y al alcance de todos los maestros. Se detectó mediante la observación al inicio de la investigación con un regular nivel de trabajo en equipo y eso obedecía la variable liderazgo en los estudiantes de la institución educativa. Las teorías sobre la funcionalidad familiar y liderazgo son diversas pero la mayoría de estas involucran las mismas variables o al menos parecida haciéndose un recopilado de todas las teorías relacionadas al tema. Se planteó como objetivo general determinar la relación entre la funcionabili...
