Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
atletico estudiantes » academico estudiantes (Expander búsqueda), etica estudiantes (Expander búsqueda), agresivo estudiantes (Expander búsqueda)
cbub atletico » club atletico (Expander búsqueda)
atletico estudiantes » academico estudiantes (Expander búsqueda), etica estudiantes (Expander búsqueda), agresivo estudiantes (Expander búsqueda)
cbub atletico » club atletico (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La presente investigación buscó conocer el nivel de dominio del pase como fundamento técnico del fútbol en estudiantes de la mencionada academia deportiva para lo cual se plantea como problema principal conocer ¿cuál es el nivel de dominio del pase como fundamento técnico del futbol en estudiantes de la academia deportiva Real Atlético del distrito de Hunter Arequipa 2023? En tal sentido para ello se planteó como objetivo, determinar el nivel de dominio del pase como fundamento técnico del fútbol en estudiantes de la academia en estudio, en la metodología de investigación se empleó se utilizara el tipo de investigación es cuantitativa, denominado también pura o fundamental cuyo diseño fue el descriptivo la que consiste en la descripción, análisis e interpretación de un hecho o fenómeno, mientras que para la población y muestra se tomó en cuenta las cuatro categorí...
2
otro
Publicado 2024
Enlace
Enlace
En la Institución Educativa Aníbal Segundo del Águila Guevara (ASAG) en Saposoa, Perú, se identificó la falta de normativas y enfoques adecuados en la selección del talento deportivo, lo cual limita el desarrollo de habilidades en los estudiantes. La investigación se centra en la metodología del Dr. Hermenegildo Pila, que propone un enfoque sistemático para identificar y desarrollar talentos deportivos, mejorando el rendimiento y la participación en competencias. El estudio, de tipo Básica – Descriptiva y enfoque cuantitativo, busca determinar el impacto de la metodología de Pila en la selección del talento deportivo en la I.E. ASAG. Se describirán los criterios y procedimientos utilizados, se identificarán las características y perfiles de los estudiantes seleccionados y se explorarán las percepciones de estudiantes y docentes sobre esta metodología. Para describir l...
3
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente tesis tiene como propósito general determinar la relación de la coordinación en el aprendizaje del atletismo en estudiantes del tercer ciclo de la Escuela Profesional Ciencias del Deporte de la Universidad Alas Peruanas, 2019. Siendo del tipo básico, con un nivel correlacional y con un diseño no experimental. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo, involucrando a 92 estudiantes de tercer ciclo de la Facultad de Ciencias del Deporte - Lima, utilizando un método de encuesta y un checklist con escala politómica para recolectar datos en la variable de coordinación. y su confiabilidad del 95% (r = 0.95), se aplicará la prueba de confiabilidad alfa de Conbrach, que indica confiabilidad significativa, y para la segunda variable, entrenamiento atlético, metodología de encuesta basada en cuestionarios, y lograr con 95% de confiabilidad (r = 0.95) se aplicará la prueba...
4
tesis doctoral
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La tesis busca encontrar la relación de la inversión pública ejecutada en educación básica regular y la calidad de la infraestructura física como parte del conjunto de características de las instituciones educativas que afectan el aprendizaje de los alumnos en el distrito de Santo Tomás, Chumbivilcas, Cusco, periodo 2010-2020. Para ello, se evidencia que en el distrito se ha ejecutado inversión pública por más de S/ 78 millones, alcanzando a 35 instituciones educativas de las 72 existentes en el distrito (48.6%). Sin embargo, se evidencia que la inversión no fue efectiva en mejorar los logros de aprendizaje en el distrito, puesto que la comprensión lectora pasó de 36.4 a 30.7. Del mismo modo en matemáticas se pasó 27 a 26.7. Adicionalmente, empleando la teoría de la función de producción en educación, se realizó una evaluación comparativa entre un grupo de instituci...
5
otro
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El siguiente trabajo de investigación se enfocó en determinar cómo la metodología de instrucción analítica influye en el aprendizaje de las dimensiones de las carreras de velocidad en estudiantes de la Educación Básica Alternativa de 14 a 17 años en la provincia de Junín. La falta de conocimiento atlético de la mecánica de la zancada, este problema se dificulta a nivel local por la priorización de otros deportes sobre el atletismo, la insuficiente infraestructura deportiva y la falta de formadores especializados. Los que respaldan esta preocupación son investigadores ecuatorianos y peruanos, debido a diversos estudios previos. Indicando la carencia generalizada de la metodología de enseñanza en el desarrollo atlético de velocidad. La investigación, de tipo fundamental y de enfoque cuantitativo, buscó determinar la relación de la metodología de instrucción analítica...
6
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
El presente trabajo, investigó la relación existente entre Autoconcepto y rendimiento escolar en el Área Curricular de Matemática en Alumnos de Primer Año De Educación Secundaria de la Institución Educativa Privada “Miguel Ángel”. La muestra estuvo compuesta por 37 alumnos de ambos sexos, 51% varones y 49% mujeres; a quienes se les aplicó el perfil de Autoconcepto de Susan Harter. Tanto los resultados de esta prueba como los promedios bimestrales de los estudiantes, fueron analizados a través del software de cálculo Microsoft Excel XP, mediante el coeficiente de correlación de Pearson y las mediadas de tendencia central y variabilidad como media aritmética, desviación estándar y coeficiente de variación. Entre los resultados, se halló una correlación positiva bastante significativa entre rendimiento escolar y la mayoría de los diferentes dominios específicos de Au...
7
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El objetivo es determinar la importancia del atletismo en las instituciones educativas de las zonas rurales del nivel secundario. El estudio es de tipo descriptivo. En nuestro Perú es un deporte que no se le da la importancia necesaria, pero pese a eso hay muchos logros atléticos con jóvenes estudiantes provenientes de instituciones educativas rurales, específicamente en los juegos deportivos escolares obteniendo medallas. Existe un potencial suficiente dentro las categorías menores para poder tener atletas de élite en el futuro. Se concluye que existe la necesidad de fortalecer el atletismo desde las escuelas, abriendo vías para garantizar la participación sostenida y construir nuestros éxitos internacionales sobre una base sólida.
