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tesis de grado
Publicado 2019
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The present work entitled: "False German-Spanish cognates that cause confusion in the learning of the German language," has as main objective identify the false cognates of German and Spanish that cause confusion in the German language learning in the students of the secondary level’s second grade of “San Juan" school. When we study a language and learn its vocabulary, we realize that there are certain words that are very similar in writing or pronunciation to our mother tongue, but at the same time we are surprised that its meaning is totally different from ours. Which causes some confusion in the students' learning if we do not put emphasis on this situation and do not look for the necessary strategies to achieve an improvement in the teaching-learning process of the students. Therefore, we seek to know which false cognates that cause confusion in the learning of the German languag...
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tesis de grado
Publicado 2016
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“El aprendizaje de segundas lenguas es cada vez una necesidad más patente en las sociedades occidentales” (Vila, 1997, p.15). Nos encontramos en un mundo que se vuelve día a día más globalizado y competitivo, y por ende muchos padres y madres de familia consideran como opción para sus hijos e hijas el aprendizaje de una segunda lengua a una edad temprana, ya que esto los preparará mejor para el futuro.
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tesis de grado
Publicado 2016
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“El aprendizaje de segundas lenguas es cada vez una necesidad más patente en las sociedades occidentales” (Vila, 1997, p.15). Nos encontramos en un mundo que se vuelve día a día más globalizado y competitivo, y por ende muchos padres y madres de familia consideran como opción para sus hijos e hijas el aprendizaje de una segunda lengua a una edad temprana, ya que esto los preparará mejor para el futuro.
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tesis de grado
Publicado 2024
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En la presente investigación para la sustentación de tesis titulada GESTIÓN DE CALIDAD Y LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA PERUANO ALEMÁN – HUÁNUCO 2024., se planteó el objetivo general: Determinar la relación entre la gestión de calidad y los procesos administrativos en la Institución Educativa Privada Peruano Alemán, Huánuco. 2024. El diseño que se utilizó fue correlacional, el tipo de investigación fue Cuantitativo. El nivel de la investigación fue Descriptivo. La población fue de 47 trabajadores Institución Educativa Privada Peruano Alemán, el tipo de muestreo fue el probabilístico y se utilizó la técnica de muestreo poblacional. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento que se utilizó en la investigación fue: el cuestionario. En los resultados de la prueba de normalidad, tras observar los datos y da...
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tesis de grado
Publicado 2024
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En la presente investigación para la sustentación de tesis titulada GESTIÓN DE CALIDAD Y LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA PERUANO ALEMÁN – HUÁNUCO 2024., se planteó el objetivo general: Determinar la relación entre la gestión de calidad y los procesos administrativos en la Institución Educativa Privada Peruano Alemán, Huánuco. 2024. El diseño que se utilizó fue correlacional, el tipo de investigación fue Cuantitativo. El nivel de la investigación fue Descriptivo. La población fue de 47 trabajadores Institución Educativa Privada Peruano Alemán, el tipo de muestreo fue el probabilístico y se utilizó la técnica de muestreo poblacional. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento que se utilizó en la investigación fue: el cuestionario. En los resultados de la prueba de normalidad, tras observar los datos y da...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación titulada “Desarrollo de competencias laborales y Empleabilidad de los egresados del Centro de Educación Técnico Productiva Peruano Alemán del cercado de lima 2016”, tiene como objetivo establecer la relación que existe entre las competencias laborales y la empleabilidad. El tipo de investigación es básica y de diseño no experimental, correlacional de corte transversal.La población fue de 200 alumnos egresados del centro del centro de educación técnico productiva Peruano Alemán y la muestra está constituida por 90 egresados, utilizando la técnica de la encuesta, para evaluar la variable de estudio se aplicó un instrumento con escala Likert. Para la recolección de datos el cuestionario de competencias laborales y el cuestionario de empleabilidad respectivamente, los cuales fueron validados en su contenido mediante el juicio de expertos y valora...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente tesis reporta una investigación elaborada con un enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño transversal, sobre la influencia que tiene el clima académico de aula en la motivación intrínseca del alumnado de las especialidades de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación durante el semestre 2018-II. La muestra aleatoria y estratificada quedó conformada por 137 estudiantes pertenecientes al II y IV ciclo de estudios de las especialidades de francés, inglés, alemán e italiano. Se utilizaron como instrumentos de recolección de información la Escala de Clima Social de Aula para Universidades y la sub escala Motivación Intrínseca del Academic Motivation Scale Revisded, los que se validaron con la V de Aiken y el Alfa de Cronbach. Los datos se analizaron con la escala de estanones para el esta...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El ser humano ha remplazado y desplazado la cubierta vegetal por una capa de asfalto, ladrillo y cemento. En el marco de la mitigación y adaptación frente al cambio climático, es necesario crear una preocupación en el ser humano de encontrar soluciones viables y amigables con el entorno de las ciudades, buscando mejorar el bienestar y la calidad de vida. El proyecto que se realizó evaluó una alternativa diferente para poder reducir el consumo de energía eléctrica, y poder cuantificar el ahorro energético y económico, proveniente de los aparatos eléctricos que existen dentro del colegio, el aparato más usado, eran los ventiladores, a causa de las temperaturas altas dentro de las aulas y oficinas, es por ello que se implantó un techo verde de tipo indirecto, con material asequible y resistente, para una zona de clima cálido, y en un área total de 450.21 m2 (Área con techo v...
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tesis de grado
Publicado 2012
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When we talk about the teaching of the language skills in general (listening, speaking, reading and writing), different conflicts appear that can retard or prevent the German language student to be able to be competent in the use of these skills in an appropriate form. The oral production, one of the most immediate skills that the student needs to possess, is attributed an endless number of factors that allow or avoid its development. This research deals with a methodological proposal for the German language searching. Having in mind, the challenge presented by the diversity of students in the classrooms, it is necessary to develop strategies that are feasible of using, so that this allows and provides answers to the student's needs. This research has a constructivist approach to achieve a meaningful learning in student, in order to develop the oral production in the German language. The...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Esta tesis de maestría en docencia universitaria con mención en gestión educativa tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño en aula de los docentes de las Instituciones Educativas Multigrados del Núcleo Educativo Lagunas ubicado en la provincia de Ayabaca en la región Piura. La investigación se realizó en el enfoque cuantitativo; fue científica o básica y según su diseño, fue no experimental transversal correlativa. La población de estudio estuvo conformada por el personal directivo y los docentes que laboraron en estas instituciones en el año 2018. Dado el tamaño de la población, no fue necesario extraer una muestra de estudio. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados mediante el juicio de expertos y el coeficiente alfa de Cronbach. La información se procesó en el programa estadístico SPSS y las hipótes...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La lectura extensiva es una práctica que ha recibido gran atención en el área de enseñanza de inglés a hablantes no nativos. Esto es, en parte, gracias a los beneficios que postula su teoría, los cuales serían, en síntesis, el brindar oportunidad a los estudiantes de inglés de este idioma a través de la práctica de leer por placer. Esta, como muchas prácticas de enseñanza en el área de inglés, se realiza en diversas áreas geográficas y contextos, entre ellos el de América del Sur. A pesar de eso, la investigación teórica sobre de la lectura extensiva en Sudamérica es escasa, lo cual limita indirectamente un mayor entendimiento y posible uso de esta beneficiosa práctica. El presente artículo pretende generar una oportunidad de cambio a esta situación. Para esto, se han recuperado cuatro fuentes académicas principales, las cuales cumplen con haber sido elaboradas p...
13
tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación se sustenta en el objetivo de determinar la relación existente entre la metodología Flipped Learning y el aprendizaje significativo del curso Lenguaje Audiovisual de un Instituto Privado de Lima, según la percepción de los docentes y estudiantes durante el semestre 2022-II. El estudio tuvo un enfoque mixto, de alcance correlacional y diseño de triangulación recurrente, donde se aplicó un cuestionario a una muestra de 81 estudiantes y una entrevista semiestructurada a cuatro docentes. Los resultados evidencian que la aplicación de la metodología Flipped Learning se encuentra en un nivel regular de acuerdo con el 59.3% de los estudiantes, mientras que los docentes consideran que se debe ajustar el contenido teórico-práctico del curso para llevarlo a un modelo más alejado de lo convencional. La variable aprendizaje significativo se encuentra en el nive...
14
libro
Publicado 2012
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En esta colección se desarrolla temas tributarios y aduaneros en especial referidos a la facultad de fiscalización de la SUNAT. En ese cometido se trata sobre la detección de indicios de delito tributario; una propuesta de un modelo de detección e investigación del fraude fiscal; el uso de los medios electrónicos para la fiscalización del sector inmobiliario y su impacto en las rentas de capital; la facultad de fiscalización y los derechos de los administrados; la facul tad de fiscalización y el debido procedimiento; la detección del fraude fiscal aprovechando la fusión SUNAT y ADUANAS; la facultad de fiscalización: los derechos del contribuyente; la calificación económica del hecho imponible y su aplicación en el procedimiento de fiscaliza ción tributaria; ¿cómo enfrentar la planificación fiscal de grupos económicos que aprovechan las regiones con tributación nula o...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio planteo de objetivo determinar la relación que existe entre la Aplicación del Ciclo de Deming y los procesos de Producción en la empresa Cross Service E.I.R.L CALLAO, 2021. Para lo cual su metodología es de tipo aplicada, diseño longitudinal con enfoque cuantitativo, su muestra de 25 colaboradores. Se aplico la técnica mediante la encuesta y como instrumento el cuestionario conformado por 16 preguntas de la variable Aplicación del Ciclo Deming y 16 preguntas de la variable Proceso de Producción. Se utilizó la escala de Likert para su respectiva medición. Se procesó los datos en el estadístico Spss 26, obteniendo resultados mediante la correlación de Rho Spearman de 0.801, lo que significa que existe relación positiva alta entre ambas variables de estudio y su significancia bilateral de 0.00, es decir rechaza la hipótesis nula y admite la hipótesis alte...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre las prácticas de alimentación con el sobrepeso y obesidad de los adultos mayores en el Centro de Salud de Zorritos, Tumbes 2023. En material y método, tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y de corte transversal con diseño no experimental, estableciendo la relación entre las variables mediante la fórmula estadística de “chi cuadrado” la población muestral fue de 42 adultos mayores captados en el Centro de Salud de Zorritos. La técnica utilizada para la primera variable fue la encuesta y como instrumento un cuestionario de 12 ítems para establecer las prácticas de alimentación y para la segunda variable la técnica fue la observación y como instrumento se usó una ficha de evaluación nutricional utilizando la fórmula del índice de masa corporal. En resultados, se logró identificar que, del t...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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En el estudio se observó problemas en el desarrollo de la autoestima de niños y niñas de 4 años debido que muchos niños no muestran participación, atención, sobre todo la aceptación que deben tener dentro y fuera del aula, se tuvo como objetivo general Determinar la influencia de la dramatización en el desarrollo de la autoestima de los niños y niñas de 4 años de la I.E. “Zoila Tudela De Puell”, Zarumilla, Tumbes, 2021, Respecto a la metodología se consideró el tipo de investigación aplicada, de nivel experimental, y diseño pre – experimental, para la técnica fue la observación, se utilizó como instrumento una lista de cotejo, y los datos fueron obtenidos luego de su aplicación, y fueron procesados en el programa Spss v26, luego su análisis de la información.. Se evidenció que el P-valor >α es+ menor al valor establecido por el autor, por tal razón no se co...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El presente estudio nació de la preocupación de conocer la manera cómo ha cambiado el control patrimonial en el Proyecto Especial Binacional Puyango Tumbes desde que se ha empezado a utilizar el SIGA; por esta razón, buscó determinar la repercusión del Sistema Integrado de Gestión Administrativa (SIGA) en el Control Patrimonial del Proyecto Especial Binacional Puyango Tumbes, 2017. Se asumió el diseño descriptivo correlacional, en el que se trabajó con una muestra de 20 colaboradores del PEBPT a quienes se les aplicó dos cuestionarios de encuesta con los que se recogió datos sobre las variables del estudio. Por otro lado, para comprobar las hipótesis se recurrió al SPSS versión 22, aplicando de manera específica el coeficiente de correlación de Pearson. Luego de analizar los resultados se pudo arribar a la conclusión que el Sistema Integrado de Gestión Administrativa (...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Producto del confinamiento por el COVID 19, la psicomotricidad y espacialidad se vieron afectados por la virtualidad, ya que los docentes no brindaban el énfasis necesario a las actividades que impliquen movimiento, afectando el desarrollo integral de los niños, puesto que solo se trabajaba de manera sedentaria frente a un aparato electrónico. Ante lo expuesto, la investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre Psicomotricidad y espacialidad en los niños de 4 años de dos Instituciones Educativas de Lima, 2023. El enfoque fue cuantitativo, con un diseño no experimental. Se trabajó con una muestra de 100 niños de 4 años. Los resultados principales indican que, el valor de significancia entre las variables fue p= 0,000, por ende, es aceptada la hipótesis de investigación y se rechazada la hipótesis nula. De igual manera, el nivel de correlaci...
20
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación, denominado: Hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Vencedores del Comainas–Roque, tuvo como objetivo general: determinar la relación entre hábitos de estudio y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la I.E. Vencedores del Comainas–Roque; para el cual se hizo uso del diseño descriptivo correlacional, con una población muestral de 131 estudiantes. Para la recolección de datos sobre las variables de estudio, así como la medición de las mismas, se hizo uso del cuestionario de “Hábitos y técnicas de estudio CHTE”, del autor Álvarez y Fernández (1999), y del registro de evaluación, para medir el logro de aprendizaje. Así también, la información recolectada fue sistematizada mediante estadística descriptiva e inferencial, a través de tablas y gráficos estadístico...
