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Objetivo: Establecer si existe relación entre la dimensión vertical oclusal (DVO) y el promedio de la longitud de los dedos de la mano en los estudiantes de la Escuela Profesional de Odontología de la UNJBG durante el año 2020. Metodología: La muestra estuvo constituida por 104 estudiantes (52 hombres y 52 mujeres). Para el registro de la DVO, se midió la distancia desde el punto subnasal hasta el punto mentoniano. Para el registro de la longitud de los dedos, se midió desde la punta hasta el último pliegue inferior de cada dedo. Se utilizó el calibrador vernier digital SATA RS233 de 200 mm. Resultados: La DVO promedio de los 104 estudiantes fue de 70,72 ± 1,16mm, mientras que las longitudes promedio de los dedos pulgar, índice, medio, anular y meñique fueron: 51,20 ± 1,38mm; 70,23 ± 1,36mm; 78,05 ± 1,41mm; 72,80 ± 1,49mm y 57,41 ± 1,00mm respectivamente. El promedio de ...
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En tiempos de COVID-19, las clases de matemática en forma virtual fueron un reto para los profesores y estudiantes por la necesidad de hacer uso de la Tecnología de la Información y Comunicación; en tal sentido, el propósito de la investigación fue determinar el grado de correlación entre las variables clases virtuales de matemática y autonomía en el aprendizaje de estudiantes de una Institución Educativa de Huancayo, durante la pandemia. El método usado fue el descriptivo y enfoque cuantitativo, para tal efecto, se diseñó un cuestionario de 33 preguntas con cinco alternativas del tipo escala de Likert, cada variable de estudio cuenta con dos dimensiones; dicho cuestionario se administró a través del formulario de Google, a una muestra de 880 estudiantes de una población 1274. Luego del procesamiento de la información, se obtuvo como resultado que existe una asociación ...
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La formación profesional en el ámbito universitario, requiere de un adecuado tratamiento pedagógico de la retroalimentación formativa online bilingüe; el cual, se relaciona con el desarrollo significativo del pensamiento crítico de los estudiantes; por tal motivo, se formulado el siguiente objetivo general: Determinar la relación que existe entre la retroalimentación formativa online bilingüe y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios originarios. El enfoque de investigación fue cuantitativo, tipo básico, el nivel fue correlacional, diseño no experimental - transversal (descriptivo correlacional); la muestra de estudio estuvo compuesto por 30 estudiantes universitarios bilingües, elegido probabilísticamente. Se aplicó el cuestionario vía google meet para la recolección de la información. Los resultados muestran que, el 66,7% de los estudiante...
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En la presente Tesis se plantea la propuesta de Implementación de Plan de Mantenimiento Análisis del Modo y Efecto de Fallas (AMEF) para un molino vertical de bolas, con el fin de reducir los costes de consumo de energía y buscar una mejor eficiencia en la producción de molienda. Con el aumento de la producción minera y el aumento de la industria cementera, la utilización de los molinos verticales presenta una tendencia creciente por distintas razones entre las que pueden señalarse la elevación de alto costo de la energía, considerando que la molienda de minerales es la última etapa en el proceso de conminución de las partículas minerales, por lo que, se puede definir como una operación metalúrgica unitaria principal, que efectúa la etapa final de reducción de tamaño de las partículas, todo ello bajo consideraciones técnicas y económicas de reducción de costos en la ...