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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación fue cualquier aplicación o programa de computadora que tenga un propósito educativo se incluye en la categoría de software educativo. Es un término amplio, por lo que es mejor explicarlo a través de su implementación práctica mostrando ejemplos de software educativo. A mediados de la década de 1970, se empezaron a introducir algunos programas informáticos en el ámbito educativo. Este proceso se inició en las Universidades, donde en un seminario, impartido por E. Huggins, profesor de la Universidad de Dartmouth - Estados Unidos, se propuso el uso de computadoras en la enseñanza de la Física. Un software educativo es un producto utilizado correctamente por la escuela, incluso si no ha sido producido con el propósito de ser utilizado en el sistema escolar. Muy independientemente de la finalidad para la que se creó el software, pue...
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Publicado 2018
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El objetivo de este trabajo de investigación fue dar a conocer que el software educativo ha revolucionado la manera en que se enseña y se aprende en el entorno escolar, ofreciendo una amplia variedad de herramientas que facilitan la creación de actividades interactivas y dinámicas. Diferentes softwares educativos han permitido a los educadores diseñar herramientas de enseñanza sin la necesidad de conocimientos avanzados de programación. Mediante estos programas no solo se ha logrado desarrollar nuevas herramientas educativas, sino que también se ha podido complementar las actividades académicas, haciéndolas más individualizadas, haciendo que el proceso de aprendizaje sea más accesible y efectivo tanto para los docentes como para los estudiantes. La relación entre el software educativo y los modelos de aprendizaje es crucial para entender su impacto en la pedagogía moderna. ...
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Publicado 2013
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Programa para conocer la importancia y beneficios de registrar las creaciones ante la Dirección de derecho de autor del Indecopi.
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Publicado 2021
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El objetivo de este trabajo de investigación dar a conocer las tecnologías de la información y comunicación, en la actualidad, están obteniendo un papel relevante en el desarrollo de aprendizajes. Un software es una herramienta tecnológica usada de forma habitual en la vida cotidiana, con diferentes funciones, las cuales sin duda simplifican tareas a nivel cognitivo. Los softwares educativos son, sin duda, herramientas para la mejorar los aprendizajes, teniendo un propósito didáctico, siendo interactivos, promueven la innovación y la creatividad; tienen las siguientes funciones: función informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica, innovadora. El propósito es promover el uso del software geogebra en las tablets de los estudiantes del área rural de Huancabamba a fin de mejorar las actividades de aprendizaje en el área ...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación fue la programación es una generación con gran importancia del cerebro humano y tal vez un destacado entre las estructuras más complicadas que la humanidad conoce. A decir verdad, los especialistas en PC aún no ven completamente cómo funciona, su conducta, sus misterios y sus puntos de corte. Esencialmente, el producto es un arreglo de trabajo para un tipo excepcional de la máquina, una máquina virtual o única. Cuando se compone a través de un lenguaje de programación, el producto se sigue ejecutando en PC, que se convirtió brevemente en esa máquina para la cual el programa se completa como un acuerdo. El producto permite relacionar la persona y la máquina y, además, las máquinas entre sí. Sin esa disposición de direcciones modificadas, las PC serían artículos inactivos, sin siquiera la capacidad de indicar algo en la panta...
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Publicado 2018
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El software educativo se ha utilizado durante mucho tiempo como una ayuda educativa en todo el mundo, y se han logrado varios efectos positivos en el proceso de aprendizaje a través de su uso. Se usó más como ayuda estudiantil para el trabajo y el estudio independiente, o como ayuda docente para presentar material, sin embargo, la pregunta es en qué medida un cierto software educativo puede ayudar a mejorar la efectividad de modelo de comunicación en la enseñanza. El desarrollo tecnológico nos lleva a una situación en la que los estudiantes pueden usar software educativo siempre disponible en las aulas, en lugar de los libros de texto.
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Publicado 2019
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El oibjetivo de este trabajo de investigación es el escenario educativo, la computadora es el instrumento más novedoso que forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con la introducción de la computadora como mediador didáctico, se desarrolló un software específico para ser utilizado en la interacción alumno-maestro-conocimiento. El software educativo es un programa informático que tiene recursos que fueron diseñados con la intención y el propósito de ser utilizados en un contexto de enseñanza-aprendizaje. Las principales características que distinguen a un software educativo es su desarrollo basado en una teoría del aprendizaje y la capacidad del alumno para construir de forma autónoma conocimientos sobre una determinada materia. El uso de Software Educativo ha despertado en los educadores cuestiones relacionadas con su calidad y con ello un interés creciente por...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es resaltar que el Software educativo constituye hoy un aporte de la tecnología al campo de la Educación como un medio o recurso que sirve de apoyo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, este ha sido elaborado o diseñado para ser usado e integrado a un computador. Busca facilitar tanto el trabajo del docente como el logro de propósito de aprendizaje por parte del estudiante. Se caracterizan por ser interactivos y promover en el proceso pedagógico un alto grado de interés y expectativa a partir de otros recursos multimedia como pueden ser los videos, sonidos, imágenes, entre otros. Entre sus funciones pueden favorecer los procesos pedagógicos como la motivación, la generación del conflicto cognitivo, la propuesta de actividades ya sean individuales o grupales, constituyan un reto o desafío para los estudiantes, además de la r...
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Publicado 2019
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El Software Libre es un software que puede usarse, modificarse y redistribuirse libremente con una sola restricción: cualquier versión redistribuida del software debe distribuirse con los términos originales de uso, modificación y distribución gratuitos (conocidos como copyleft). La definición de Software Libre está estipulada como parte del Proyecto GNU y por la Free Software Foundation. El Software gratuito puede ser empaquetado y distribuido por una tarifa; "gratis" se refiere a la capacidad de reutilizarlo, modificado o no modificado, como parte de otro paquete de software. Por la capacidad de modificación, los usuarios de Software libre también pueden tener acceso y estudiar el código fuente. El concepto de Software libre es una creación de Richard Stallman, jefe del Proyecto GNU. El ejemplo más conocido de este software es Linux, un sistema operativo que se pr...
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Publicado 2018
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Esta investigación consta de cuatro capítulos, el primero trata sobre el software, el segundo sobre el software libre y sus características, el tercero el software libre y la educación y por último el cuarto capítulo trata sobre las aplicaciones del software libre.
11
Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que el ser humano pose la facultad de producir programas, ya que el cerebro está formado por muchas estructuras unidas por el sistema neuronal. Aun los científicos en la TICs no entienden esto, no saben aún como funciona si tienen límites o no, muchos expertos argumentan que los programas computacionales son planes para ciertos tipos de computadora que pude ser abstracta o virtual, una vez que los algoritmos sean traducidos a un tipo de lenguaje de programación el programa funcionara en las computadoras. Estos programas insentiva al usuario a poder interactuar con los equipos informáticos y posteriormente las computadoras también podrán enlazarlas mediante una red; sin las líneas de programación (instrucciones) los equipos informáticos serian máquinas inertes y no daría ningún tipo información. En el mundo info...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación es el dominio de la educación en la sociedad se basa en la transmisión de los conocimientos adquiridos a las generaciones futuras. Sin embargo, la educación no se reduce a la docencia. Como transferencia de información, el conocimiento requiere la construcción de representaciones internas que van más allá del simple acceso a la información. Hay varios métodos y recursos que se utilizan para este propósito. La tecnología educativa es el conjunto de recursos, métodos y sistemas educativos que ayudan como herramienta en el proceso de enseñanza. La tecnología educativa se basa en tres teorías: comunicación, aprendizaje y sistemas y no puede llamarse ciencia. Las tecnologías han evolucionado muy rápidamente y juegan un papel predominante como elemento transformador en la forma de acceder y organizar el universo de la información...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación fue el dominio de la educación en la sociedad se basa en la transmisión de los conocimientos adquiridos a las generaciones futuras. Sin embargo, la educación no se reduce a la docencia. Como transferencia de información, el conocimiento requiere la construcción de representaciones internas que van más allá del simple acceso a la información. Hay varios métodos y recursos que se utilizan para este propósito. La tecnología educativa es el conjunto de recursos, métodos y sistemas educativos que ayudan como herramienta en el proceso de enseñanza. La tecnología educativa se basa en tres teorías: comunicación, aprendizaje y sistemas y no puede llamarse ciencia. Las tecnologías han evolucionado muy rápidamente y juegan un papel predominante como elemento transformador en la forma de acceder y organizar el universo de la informació...
14
artículo
Publicado 2020
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This research covers the technical and soft skills required in software development, a globally in-demand activity. These skills are required to efficiently perform in a very globalized, competitive field. Previous studies show the existence of a gap between industry and academia. Training centers provide professionals with technical skills, but as of late, the need for soft skills has become apparent, making it important to study and find ways to embed them into the professionals who join the industry. The application of Personal Software Process (PSP) methodology helps students to strengthen their skills in the software development process, however, the method is not widespread in academia nor industry. This article shows the importance of soft skills, according to Latin American companies, and how PSP can reduce the skills gap.
15
Publicado 2022
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El objetivo de la presente investigación fue determinar el uso de herramientas automatizadas para evaluar la calidad de aplicaciones móviles en base al estándar ISO/IEC 25000, teniendo en cuenta las dimensiones de: mantenibilidad, fiabilidad, seguridad, rendimiento o eficiencia, funcionalidad, compatibilidad, usabilidad y portabilidad en un estudio de caso: producto software para alimentación de animales domésticos, desarrollado en lenguaje Java, bajo el IDE Android Studio. La investigación fue descriptiva detallando la evaluación de la calidad de software a través de las herramientas automatizadas SonarQube y Firebase compatibles con Android Studio. Se concluyó con mejoras en las características de mantenibilidad, dejando pendiente la mejora de capacidad de modificación; la calidad de la fiabilidad fue muy buena mejorando el tiempo de inicio de la aplicación; la calidad del ...
16
artículo
Publicado 2014
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In this article, we will make a case for the resurgence and importance of the C++ native language and an overview of how it has recently evolved into a modern language. We hope that this provides context to why many more developers are considering using this multi-paradigm programming language in detriment of other, often classified as productive, managed programming languages. We refer to native languages as those where a compiler generates native executable machine code, and managed languages as those where a compiler generates byte compiled instructions, intended to be interpreted and executed by a virtual machine, which is in that case a requirement to execute byte compiled code. Java is an example of such a language. This article assumes that the reader has a basic knowledge of, or familiarity with Algol based languages, including C, C++, Java and C#.
17
artículo
Publicado 2014
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In this article, we will make a case for the resurgence and importance of the C++ native language and an overview of how it has recently evolved into a modern language. We hope that this provides context to why many more developers are considering using this multi-paradigm programming language in detriment of other, often classified as productive, managed programming languages. We refer to native languages as those where a compiler generates native executable machine code, and managed languages as those where a compiler generates byte compiled instructions, intended to be interpreted and executed by a virtual machine, which is in that case a requirement to execute byte compiled code. Java is an example of such a language. This article assumes that the reader has a basic knowledge of, or familiarity with Algol based languages, including C, C++, Java and C#.
18
artículo
Publicado 1999
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The article shows the classification of existing simulation software and how they can be used in manufacturing systems.
19
artículo
Publicado 1999
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The article shows the classification of existing simulation software and how they can be used in manufacturing systems.
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Publicado 2019
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La estructura clasifica evaluaciones, investigaciones, revisiones y encuestas que garantizan que se cumplan los deberes distribuidos, que los activos se utilicen de manera competente y que se logre el destino de los artículos. Se propone monitorear un procedimiento y eliminar las razones de los desiertos en los diversos períodos del ciclo de existencia de un artículo. La naturaleza del Software alude a la falta de asistencia de faltas que aparecen como: Retraso en los traslados, decepciones durante las administraciones, solicitudes fuera de la base, tachado de tratos, etc. (Juran, 1990: 4) Es un nivel de grandeza, coherencia con la necesidad, todos los elementos del artículo o administración que satisfacen las necesidades predeterminadas, el estado de ánimo para el uso, la no aparición de deformidades, imperfecciones o contaminación y la alegría. de clientes. Para controlar la c...
