Desencuentros con la escritura: escuela y comunidad en los Andes peruanos
Descripción del Articulo
Este libro es producto de un trabajo etnográfico de siete meses en Umaca, una comunidad campesina de setenta familias localizada a veintitrés kilómetros de la ciudad de Andahuaylas. El trabajo de campo está concebido como una etnografía “multisituada” que intentó examinar diversos ángulos relacionad...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2002 |
| Institución: | Universidad del Pacífico |
| Repositorio: | UP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.up.edu.pe:11354/1041 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/11354/1041 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Alfabetización (Educación)--Aspectos sociales--Perú Educación bilingüe--Perú Educación rural--Perú Bilingüismo--Perú |
| Sumario: | Este libro es producto de un trabajo etnográfico de siete meses en Umaca, una comunidad campesina de setenta familias localizada a veintitrés kilómetros de la ciudad de Andahuaylas. El trabajo de campo está concebido como una etnografía “multisituada” que intentó examinar diversos ángulos relacionados con la literacidad en una comunidad rural. Para esto, se realizó el estudio en diferentes espacios (Lima, Andahuaylas, Umaca) y en múltiples ámbitos de la comunidad campesina (escuela, iglesia, hogar y comunidad) y, para aproximarme al tema desde una perspectiva histórica, se recogió historias de vida de algunos pobladores y se recolectó documentos escritos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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