¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú

Descripción del Articulo

El presente estudio busca analizar si la conectividad terrestre entre las instituciones educativas de nivel primaria y secundaria en zonas rurales contribuye con la deserción escolar durante la transición entre estos niveles. Para ello, se propone utilizar un estimador de efectos fijos a nivel famil...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gutiérrez Andrade, Jesús Manuel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad del Pacífico
Repositorio:UP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.up.edu.pe:11354/3393
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11354/3393
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Deserción escolar--Perú
Servicios educativos--Perú
Economía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
id UUPP_259519b1f2f1cc03a683cf739a27d2c3
oai_identifier_str oai:repositorio.up.edu.pe:11354/3393
network_acronym_str UUPP
network_name_str UP-Institucional
repository_id_str 3191
dc.title.es_PE.fl_str_mv ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
title ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
spellingShingle ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
Gutiérrez Andrade, Jesús Manuel
Deserción escolar--Perú
Servicios educativos--Perú
Economía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
title_short ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
title_full ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
title_fullStr ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
title_full_unstemmed ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
title_sort ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
author Gutiérrez Andrade, Jesús Manuel
author_facet Gutiérrez Andrade, Jesús Manuel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Castro, Juan Francisco
dc.contributor.author.fl_str_mv Gutiérrez Andrade, Jesús Manuel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Deserción escolar--Perú
Servicios educativos--Perú
Economía
topic Deserción escolar--Perú
Servicios educativos--Perú
Economía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
description El presente estudio busca analizar si la conectividad terrestre entre las instituciones educativas de nivel primaria y secundaria en zonas rurales contribuye con la deserción escolar durante la transición entre estos niveles. Para ello, se propone utilizar un estimador de efectos fijos a nivel familia que explota la variación en la disponibilidad de escuelas de nivel secundaria alrededor de las primarias donde egresan los hermanos de cada familia en la muestra. A través del uso de datos administrativos y georreferenciados, se observa que egresar de escuelas primaria no conectadas a una escuela secundaria en un radio de 10 y 30 minutos incrementa la probabilidad de no transitar entre dichos niveles en 2 y 3 puntos porcentuales, respectivamente, cuando se controla por características de los estudiantes. Estos resultados son robustos a diferentes muestras, diferentes radios de conectividad y diferentes especificaciones del modelo empleado. El estudio contribuye a la literatura en tanto examina la problemática de la deserción escolar desde la perspectiva de la oferta. Además, contribuye con el debate de políticas públicas enfocadas al problema de acceso a la educación secundaria debido a la dispersión geográfica y el costo de búsqueda de escuelas.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-04-28T17:33:19Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-04-28T17:33:19Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-04
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11354/3393
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Gutiérrez Andrade, J. M. (2022). ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú [Trabajo de investigación, Universidad del Pacífico]. Repositorio de la Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/3393
url https://hdl.handle.net/11354/3393
identifier_str_mv Gutiérrez Andrade, J. M. (2022). ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú [Trabajo de investigación, Universidad del Pacífico]. Repositorio de la Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/3393
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad del Pacífico
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UP-Institucional
instname:Universidad del Pacífico
instacron:UP
instname_str Universidad del Pacífico
instacron_str UP
institution UP
reponame_str UP-Institucional
collection UP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c43ba936-5b64-47b1-a51b-77ceb2cb71b4/content
https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/15e8f4f6-544c-45e1-ac53-f15f874b75fd/content
https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e01a88ce-cd75-4db7-a4bc-e64126cd9dcb/content
https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c74e9cf4-5d49-4c88-b922-9d02816c4f6e/content
https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b074b7f9-fd0c-422a-9f04-882e1ddece0f/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 8eb9367ffa0e0b2eebc4c87928137da4
4d01a8abc68801ab758ec8c2c04918c3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
aa6d99d80ae10ed3b5230e06f0b24826
2a1245793a79a391a561f4831f532d4d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad del Pacífico
repository.mail.fl_str_mv repositorio@up.edu.pe
_version_ 1844974911999705088
spelling Castro, Juan FranciscoGutiérrez Andrade, Jesús Manuel2022-04-28T17:33:19Z2022-04-28T17:33:19Z2022-04https://hdl.handle.net/11354/3393Gutiérrez Andrade, J. M. (2022). ¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú [Trabajo de investigación, Universidad del Pacífico]. Repositorio de la Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/3393El presente estudio busca analizar si la conectividad terrestre entre las instituciones educativas de nivel primaria y secundaria en zonas rurales contribuye con la deserción escolar durante la transición entre estos niveles. Para ello, se propone utilizar un estimador de efectos fijos a nivel familia que explota la variación en la disponibilidad de escuelas de nivel secundaria alrededor de las primarias donde egresan los hermanos de cada familia en la muestra. A través del uso de datos administrativos y georreferenciados, se observa que egresar de escuelas primaria no conectadas a una escuela secundaria en un radio de 10 y 30 minutos incrementa la probabilidad de no transitar entre dichos niveles en 2 y 3 puntos porcentuales, respectivamente, cuando se controla por características de los estudiantes. Estos resultados son robustos a diferentes muestras, diferentes radios de conectividad y diferentes especificaciones del modelo empleado. El estudio contribuye a la literatura en tanto examina la problemática de la deserción escolar desde la perspectiva de la oferta. Además, contribuye con el debate de políticas públicas enfocadas al problema de acceso a la educación secundaria debido a la dispersión geográfica y el costo de búsqueda de escuelas.application/pdfspaUniversidad del PacíficoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esDeserción escolar--PerúServicios educativos--PerúEconomíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perúinfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UP-Institucionalinstname:Universidad del Pacíficoinstacron:UPSUNEDUUniversidad del Pacífico. Escuela de PostgradoMagíster en EconomíaEconomía75336123https://orcid.org/0000-0003-2032-056510315942311317Lavado, PabloBasurto Preciado, María PíaCarpio, Miguel A.https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdfGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdfapplication/pdf2006742https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c43ba936-5b64-47b1-a51b-77ceb2cb71b4/content8eb9367ffa0e0b2eebc4c87928137da4MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/15e8f4f6-544c-45e1-ac53-f15f874b75fd/content4d01a8abc68801ab758ec8c2c04918c3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e01a88ce-cd75-4db7-a4bc-e64126cd9dcb/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdf.jpgGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15093https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c74e9cf4-5d49-4c88-b922-9d02816c4f6e/contentaa6d99d80ae10ed3b5230e06f0b24826MD57TEXTGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdf.txtGutierrez, Jesus_Trabajo de investigación_Maestria_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain101780https://repositorio.up.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b074b7f9-fd0c-422a-9f04-882e1ddece0f/content2a1245793a79a391a561f4831f532d4dMD5611354/3393oai:repositorio.up.edu.pe:11354/33932025-07-22 20:43:58.738http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.up.edu.peRepositorio Institucional de la Universidad del Pacíficorepositorio@up.edu.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
score 13.387065
¿Mayor conectividad entre escuelas reduce la deserción escolar? Un análisis geoespacial en la transición educativa primaria – secundaria en el Perú
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares