Diferencias en las habilidades sociales según género en adolescentes de una institución educativa pública del distrito de Huacrachuco

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar las diferencias en las habilidades sociales según género en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Distrito de Huacrachuco. Para ello, se tomó en cuenta la muestra constituida por 215 adolescentes en donde el tipo de mu...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Lozano Moron, Katherine Ibeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/29456
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/29456
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
Psicología del adolescente
Orientación psicológica
Aspectos psicológicos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar las diferencias en las habilidades sociales según género en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Distrito de Huacrachuco. Para ello, se tomó en cuenta la muestra constituida por 215 adolescentes en donde el tipo de muestreo utilizado fue probabilístico estratificado proporcional; asimismo, esta investigación corresponde al enfoque cuantitativo de tipo descriptivo-comparativo, de diseño no experimental. En cuanto a los instrumentos se utilizó la Escala de Habilidades Sociales de Gismero, adaptado por Ruiz y Quiroz (2013) y como resultados de esta investigación según el estadístico T de Student, no existen diferencias estadísticamente significativas (p>.05) en las habilidades sociales según género, concluyéndose que los adolescentes varones y mujeres de una Institución Educativa pública del Distrito de Huacrachuco desarrollan sus habilidades sociales de la misma manera.
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