Redacción Académica - ED173 - 202302
Descripción del Articulo
        Descripción: Este es un curso de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de carácter práctico. Está dirigido a estudiantes de II ciclo. En este curso, se busca desarrollar las competencias generales de comunicación escrita y oral (nivel 1), manejo de la información y pensamiento crítico (n...
              
            
    
                        | Autores: | , | 
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| Formato: | informe técnico | 
| Fecha de Publicación: | 2023 | 
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas | 
| Repositorio: | UPC-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/678446 | 
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/678446 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | ED173 | 
| Sumario: | Descripción: Este es un curso de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de carácter práctico. Está dirigido a estudiantes de II ciclo. En este curso, se busca desarrollar las competencias generales de comunicación escrita y oral (nivel 1), manejo de la información y pensamiento crítico (nivel 1) y pensamiento innovador (nivel 1). Como evidencia del desarrollo de estas competencias, los estudiantes elaborarán una revisión bibliográfica de teoría y de hallazgos empíricos. Este texto formará parte del proceso de aprendizaje de la elaboración de artículos científicos en el área de la Educación. Los estudiantes comprenderán y aplicarán las estrategias de comunicación necesarias para textualizar y desarrollar las ideas que hayan identificado y determinado a partir de una revisión crítica de textos teóricos y de investigaciones. Esto se realizará en el marco de generar condiciones para la investigación e innovación educativa. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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