Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+
Descripción del Articulo
El presente proyecto se elaboró con la finalidad de indagar en la nueva era tecnológica enfocándonos específicamente en el campo educativo, puesto a que se avecinan nuevos escenarios, es indispensable que la industria de la educación se adapte a estos nuevos cambios. Para ello, se ideó un aplicativo...
Autores: | , , , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/653117 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/653117 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Aprendizaje Educación Tecnología Aplicativo móvil Clases virtuales Learning Education Technology Mobile application Virtual classes |
id |
UUPC_d090889844a72b72c990e348225b802c |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/653117 |
network_acronym_str |
UUPC |
network_name_str |
UPC-Institucional |
repository_id_str |
2670 |
dc.title.en_US.fl_str_mv |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
title |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
spellingShingle |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ Flórez Nieto, Cesar Harold Aprendizaje Educación Tecnología Aplicativo móvil Clases virtuales Learning Education Technology Mobile application Virtual classes |
title_short |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
title_full |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
title_fullStr |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
title_full_unstemmed |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
title_sort |
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+ |
author |
Flórez Nieto, Cesar Harold |
author_facet |
Flórez Nieto, Cesar Harold Huaman Gutierrez, Zunilda Cardy Mattos Pando, Gerardo Fabio Tucno Alcantara, Joel Eder |
author_role |
author |
author2 |
Huaman Gutierrez, Zunilda Cardy Mattos Pando, Gerardo Fabio Tucno Alcantara, Joel Eder |
author2_role |
author author author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vargas García, Allan Herminio |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Flórez Nieto, Cesar Harold Huaman Gutierrez, Zunilda Cardy Mattos Pando, Gerardo Fabio Tucno Alcantara, Joel Eder |
dc.subject.en_US.fl_str_mv |
Aprendizaje Educación Tecnología Aplicativo móvil Clases virtuales Learning Education Technology Mobile application Virtual classes |
topic |
Aprendizaje Educación Tecnología Aplicativo móvil Clases virtuales Learning Education Technology Mobile application Virtual classes |
description |
El presente proyecto se elaboró con la finalidad de indagar en la nueva era tecnológica enfocándonos específicamente en el campo educativo, puesto a que se avecinan nuevos escenarios, es indispensable que la industria de la educación se adapte a estos nuevos cambios. Para ello, se ideó un aplicativo que ayude a las personas a poder mejorar su rendimiento académico de la manera más flexible, personalizada y sencilla posible. Nuestro negocio, consiste en brindar un servicio que ayude a los usuarios a encontrar asesores de acuerdo con las materias que estos deseen aprender o necesiten reforzar. Dicho servicio, se ofrecerá mediante un aplicativo diseñado por la misma empresa donde se tiene como pilares principales, la calidad, personalización y accesibilidad para la elaboración de esta. Esto se ideó después de evaluar en grupo como es que las circunstancias en la sociedad cambiarán, después de la presente pandemia. Pues ahora se identifica un perfil de cliente que pone primero su salud e integridad, evitando riesgos y aglomeraciones. Debido a ello, se ofrecen clases tanto virtuales, como presenciales que ayuden a mitigar dicha inseguridad en el cliente. La fuente de ingreso se basa en cierto porcentaje cobrado por sesión con el cliente, lo demás se depositará a cada asesor correspondiente. Existe dos tipos de servicio, presencial y virtual, donde cada uno será preprogramada y coordinada entre estudiante y asesor. |
publishDate |
2020 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-10-15T20:04:52Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-10-15T20:04:52Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-05-28 |
dc.type.en_US.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.other.es_PE.fl_str_mv |
Trabajo de investigación |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10757/653117 |
dc.identifier.isni.none.fl_str_mv |
0000 0001 2196 144X |
url |
http://hdl.handle.net/10757/653117 |
identifier_str_mv |
0000 0001 2196 144X |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.en_US.fl_str_mv |
application/pdf application/epub application/msword |
dc.publisher.en_US.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) Repositorio Académico - UPC |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPC-Institucional instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas instacron:UPC |
instname_str |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
instacron_str |
UPC |
institution |
UPC |
reponame_str |
UPC-Institucional |
collection |
UPC-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/8/Florez_NC.pdf https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/7/Florez_NC.pdf.jpg https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/10/Florez_NC_Ficha.pdf.jpg https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/6/Florez_NC.pdf.txt https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/9/Florez_NC_Ficha.pdf.txt https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/3/Florez_NC.pdf https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/4/Florez_NC.docx https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/5/Florez_NC_Ficha.pdf https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/2/license.txt https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/1/license_rdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4e3e83005ac8561229d967c709f7519b 4844ad6563e33efc392a614ba98b1fbc aeb4bafc09af21d0280b7d378fedf90a 20f821771d2c2946cbd6896bdbcd57bb 7d219cef598e961b92d3cc134f1b5580 836fc3b4caf05f64909b6ae0d7e37d9b 5bb303ac83f4956e25898947d1eb23de 0dee94a1eda9549ae0d67c77728a80d1 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio académico upc |
repository.mail.fl_str_mv |
upc@openrepository.com |
_version_ |
1837188263704526848 |
spelling |
edd5f2877fba775fd8beb378027cbcbd500Vargas García, Allan Herminio10ba810ce3023dd64ca481c70c8ec9fb600http://orcid.org/0000-0002-9172-38233107836cc01754171743890c150a54b450085270a8e82945789d2cdc2a9120e0d39500a2982bb693d95abfe0c77b9360435f6c500Flórez Nieto, Cesar HaroldHuaman Gutierrez, Zunilda CardyMattos Pando, Gerardo FabioTucno Alcantara, Joel Eder2020-10-15T20:04:52Z2020-10-15T20:04:52Z2020-05-28http://hdl.handle.net/10757/6531170000 0001 2196 144XEl presente proyecto se elaboró con la finalidad de indagar en la nueva era tecnológica enfocándonos específicamente en el campo educativo, puesto a que se avecinan nuevos escenarios, es indispensable que la industria de la educación se adapte a estos nuevos cambios. Para ello, se ideó un aplicativo que ayude a las personas a poder mejorar su rendimiento académico de la manera más flexible, personalizada y sencilla posible. Nuestro negocio, consiste en brindar un servicio que ayude a los usuarios a encontrar asesores de acuerdo con las materias que estos deseen aprender o necesiten reforzar. Dicho servicio, se ofrecerá mediante un aplicativo diseñado por la misma empresa donde se tiene como pilares principales, la calidad, personalización y accesibilidad para la elaboración de esta. Esto se ideó después de evaluar en grupo como es que las circunstancias en la sociedad cambiarán, después de la presente pandemia. Pues ahora se identifica un perfil de cliente que pone primero su salud e integridad, evitando riesgos y aglomeraciones. Debido a ello, se ofrecen clases tanto virtuales, como presenciales que ayuden a mitigar dicha inseguridad en el cliente. La fuente de ingreso se basa en cierto porcentaje cobrado por sesión con el cliente, lo demás se depositará a cada asesor correspondiente. Existe dos tipos de servicio, presencial y virtual, donde cada uno será preprogramada y coordinada entre estudiante y asesor.The present project was elaborated with the aim of inquire into the new technological era, focusing specifically on the educational field, since new scenarios are coming, it is essential that the education industry adapts to these new changes. For this, an application was devised that helps people to improve their academic performance in the most flexible, personalized and simple way possible. Our business is to provide a service that helps users find advisers according to the subjects they want to learn or need to reinforce. This service will be offered through an application designed by our company where its main pillars are quality, personalization and accessibility for its elaboration. This was devised after evaluating as a group how circumstances in society will change after the present pandemic. Since now, a new customer profile is identified that puts their health and integrity first, avoiding risks and crowds. Because of this, both virtual and face-to-face classes are offered to help mitigate such insecurity in the client. The source of income is based on a certain percentage charged per session with the client, the rest will be deposited to each corresponding adviser. There are two types of service, face-to-face and virtual, where each will be pre-programmed and coordinated between student and advisor.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCAprendizajeEducaciónTecnologíaAplicativo móvilClases virtualesLearningEducationTechnologyMobile applicationVirtual classesAplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)BachillerAdministración de EmpresasBachiller en Administración de EmpresasDivisión de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)2020-10-31T01:42:56Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachillerCONVERTED2_37174972090-05-28Florez_NC.pdfFlorez_NC.pdfapplication/pdf4987529https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/8/Florez_NC.pdf4e3e83005ac8561229d967c709f7519bMD58falseTHUMBNAILFlorez_NC.pdf.jpgFlorez_NC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg31228https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/7/Florez_NC.pdf.jpg4844ad6563e33efc392a614ba98b1fbcMD57false2090-05-28Florez_NC_Ficha.pdf.jpgFlorez_NC_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg45835https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/10/Florez_NC_Ficha.pdf.jpgaeb4bafc09af21d0280b7d378fedf90aMD510falseTEXTFlorez_NC.pdf.txtFlorez_NC.pdf.txtExtracted texttext/plain188644https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/6/Florez_NC.pdf.txt20f821771d2c2946cbd6896bdbcd57bbMD56false2090-05-28Florez_NC_Ficha.pdf.txtFlorez_NC_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2983https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/9/Florez_NC_Ficha.pdf.txt7d219cef598e961b92d3cc134f1b5580MD59falseORIGINALFlorez_NC.pdfFlorez_NC.pdfapplication/pdf5644770https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/3/Florez_NC.pdf836fc3b4caf05f64909b6ae0d7e37d9bMD53true2090-05-28Florez_NC.docxFlorez_NC.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document13720409https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/4/Florez_NC.docx5bb303ac83f4956e25898947d1eb23deMD54false2090-05-28Florez_NC_Ficha.pdfFlorez_NC_Ficha.pdfapplication/pdf145491https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/5/Florez_NC_Ficha.pdf0dee94a1eda9549ae0d67c77728a80d1MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/653117/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/653117oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6531172025-04-14 16:54:27.26Repositorio académico upcupc@openrepository.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 |
score |
13.7211075 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).