Optimización de comunicación para padres sobre variedad de contenidos inapropiados en internet para menores

Descripción del Articulo

El presente proyecto consiste en la propuesta del rediseño de la página web y diseño de piezas gráficas para redes sociales para la iniciativa Digipadres, la cual brinda información a padres de familia y docentes sobre los diferentes riesgos que pueden sufrir los menores de edad en internet. Se part...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Rodriguez, Jeremie
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/671419
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/671419
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciberseguridad
Diseño de interfaz
Diseño de información
Padres de familia
Cybersecurity
UX/UI design
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description El presente proyecto consiste en la propuesta del rediseño de la página web y diseño de piezas gráficas para redes sociales para la iniciativa Digipadres, la cual brinda información a padres de familia y docentes sobre los diferentes riesgos que pueden sufrir los menores de edad en internet. Se parte de la premisa que a través de gráfica se puede sintetizar la extensa cantidad de información que se presenta en la página web actualmente, brindando a los usuarios contenidos que pueden consumir más eficientemente debido a sus limitados tiempos. El proyecto se enfoca en el usuario, los padres de familia, analizando el contexto de su conocimiento actual sobre ciberseguridad, así como sus necesidades y preferencias. Para esto, se utilizaron metodologías de investigación documental y de campo, se aplicaron estrategias de diseño y procesos específicos de diseño de interfaz y de información. La propuesta gráfica se comprende de un prototipo de página web, la cual cuenta con landing page, secciones y artículos de información, y piezas gráficas informativas para las redes sociales de la compañía ESET, creadora de la iniciativa, las cuales incentiven a los usuarios a visitar la página web. Las validaciones realizadas a expertos del área y usuarios muestran que la propuesta responde correctamente a las necesidades planteadas, creando una síntesis de información comprensible en la página web, y que llama la atención de los padres en redes sociales.
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Para esto, se utilizaron metodologías de investigación documental y de campo, se aplicaron estrategias de diseño y procesos específicos de diseño de interfaz y de información. La propuesta gráfica se comprende de un prototipo de página web, la cual cuenta con landing page, secciones y artículos de información, y piezas gráficas informativas para las redes sociales de la compañía ESET, creadora de la iniciativa, las cuales incentiven a los usuarios a visitar la página web. Las validaciones realizadas a expertos del área y usuarios muestran que la propuesta responde correctamente a las necesidades planteadas, creando una síntesis de información comprensible en la página web, y que llama la atención de los padres en redes sociales.The following project consists of a webpage redesign and a design of graphics for social media proposal for the Digipadres initiative, which provides parents and teachers information about the different kinds of cyber risks kids and teens are exposed to on the internet. The basis of this project is the premise that the extensive information that the webpage presents at the moment can be summarized through graphics, giving readers content that can be digested more efficiently due to their limited time schedules. This project is focused on the user, parents, analyzing their current knowledge on cybersecurity, their needs and preferences. To do as such, this project uses documentation and in-field methodologies, as well as design strategies and specific processes of UX/UI and information design. This design proposal consists of a webpage prototype, which includes a landing page, sections and informative articles, and posts for ESET’s social media, founder of the initiative, which would encourage parents to visit the webpage. The validation phase carried out with both experts on the field and users indicates that the proposal correctly responds to the needs raised, creating a synthesis of understandable information on the webpage, and an attractor for parents on social media.Trabajo de Suficiencia ProfesionalODS 4: Educación de calidadODS 9: Industria, innovación e infraestructuraODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidasapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCCiberseguridadDiseño de interfazDiseño de informaciónPadres de familiaCybersecurityUX/UI designinformation designParentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Optimización de comunicación para padres sobre variedad de contenidos inapropiados en internet para menoresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Suficiencia ProfesionalSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de DiseñoLicenciaturaDiseño Profesional GráficoLicenciado en Diseño Profesional Gráfico2024-01-25T22:05:13Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional0000-0002-8887-10409341031https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional211276Betzold Horna, Bárbara IlseSantaya Zapata, Miguel Arturo73363515TEXTHerrera_RJ_Autorización.pdf.txtHerrera_RJ_Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain2726https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/21/Herrera_RJ_Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt7494ced54963ad6cb966b6cc57322ab5MD521falseHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.txtHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1530https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/23/Herrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.txt7e2ebbeb4793716f7d1c44e59f90932fMD523falseHerrera_RJ_Actasimilitud.pdf.txtHerrera_RJ_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1211https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/25/Herrera_RJ_Actasimilitud.pdf.txtcece641512260295c9b7530600c0fe5fMD525falseHerrera_RJ.pdf.txtHerrera_RJ.pdf.txtExtracted texttext/plain104539https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/27/Herrera_RJ.pdf.txt2a68f1a4a4293ff8611b250b6084c623MD527falseORIGINALHerrera_RJ.pdfHerrera_RJ.pdfapplication/pdf18532841https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/20/Herrera_RJ.pdfbf7e25bca6bb768a91afd3530ec9f2aeMD520trueHerrera_RJ_Autorización.pdfHerrera_RJ_Autorización.pdfapplication/pdf276619https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/17/Herrera_RJ_Autorizaci%c3%b3n.pdfaabcbde4e02b144ccf92fee2e5ebb799MD517falseHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdfHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf19556874https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/18/Herrera_RJ_Reportesimilitud.pdf530aaaa99341c6e2067eec8e8ba5297cMD518falseHerrera_RJ_Actasimilitud.pdfHerrera_RJ_Actasimilitud.pdfapplication/pdf121681https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/19/Herrera_RJ_Actasimilitud.pdfc73c6c1a5a822d7a539856784f606cdcMD519falseCONVERTED2_3868504Valega_RB.pdfValega_RB.pdfapplication/pdf1663758https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/9/Valega_RB.pdfe78ab7c6878afc53d7eab92dcdbeadd2MD59falseTHUMBNAILValega_RB.pdf.jpgValega_RB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30150https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/8/Valega_RB.pdf.jpgdf2d849e834a0b0de0f8a4486e14460bMD58falseValega_RB_Reportesimilitud.pdf.jpgValega_RB_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg42269https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/11/Valega_RB_Reportesimilitud.pdf.jpge0c5ebaf5051ab96449ed96de4709346MD511falseValega_RB_Actasimilitud.pdf.jpgValega_RB_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg41420https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/13/Valega_RB_Actasimilitud.pdf.jpg9af4558d77c3b6f1b50852d678239367MD513falseValega_RB_Autorización.pdf.jpgValega_RB_Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27904https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/15/Valega_RB_Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgc05c282097f890f386b95dd113e6d78aMD515falseHerrera_RJ_Autorización.pdf.jpgHerrera_RJ_Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25893https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/22/Herrera_RJ_Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg60af4d00d202a0b95ba737f85008e60cMD522falseHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.jpgHerrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28881https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/24/Herrera_RJ_Reportesimilitud.pdf.jpgd1399b7b284d09289efdd4d688bbaf15MD524falseHerrera_RJ_Actasimilitud.pdf.jpgHerrera_RJ_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg41303https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/26/Herrera_RJ_Actasimilitud.pdf.jpg0dcb121fdc258710b415f240f1281635MD526falseHerrera_RJ.pdf.jpgHerrera_RJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg29447https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/671419/28/Herrera_RJ.pdf.jpgd6b82afe0f9d38dc6c5695e9eab4cf53MD528false10757/671419oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6714192025-04-07 23:22:03.928Repositorio académico upcupc@openrepository.com
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