Análisis de la construcción de personajes a través del diseño de producción en la serie Euphoria
Descripción del Articulo
        En el presente trabajo se analiza el desarrollo de la construcción de personajes a través del diseño de producción en la serie Euphoria. Para realizar esta investigación se parte de dos categorías de la narrativa audiovisual, primero la contextual, tomando en cuenta la presente generación y los avan...
              
            
    
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|---|---|
| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2021 | 
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas | 
| Repositorio: | UPC-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
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| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
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| description | En el presente trabajo se analiza el desarrollo de la construcción de personajes a través del diseño de producción en la serie Euphoria. Para realizar esta investigación se parte de dos categorías de la narrativa audiovisual, primero la contextual, tomando en cuenta la presente generación y los avances sociales actuales; y luego técnico, con términos audiovisuales de composición, arte, y construcción de personajes, con el fin de señalar el mensaje visual que se quiere transmitir. La construcción de personajes dentro de un proyecto audiovisual toma vida desde el análisis interno y externo de este mismo, teniendo variantes presentes como la perspectiva psicológica, social y física. Esto ayuda a mostrar al personaje desde un punto de vista más real y cercano al espectador, acompañado por otro lado con la categoría de diseño de producción que es como cobra sentido desde lo visual, como con el maquillaje, vestuario y escenario donde se desenvuelve el personaje. La serie elegida como objetivo de investigación, Euphoria (2019), toma sentido al tocar temas que pueden resultar tabú para algunas generaciones aún, es por ello que la narrativa audiovisual le da valor como para tratar estos tópicos de una manera amigable y poco abrupta, de manera que se vaya introduciendo al mercado audiovisual. | 
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Esto ayuda a mostrar al personaje desde un punto de vista más real y cercano al espectador, acompañado por otro lado con la categoría de diseño de producción que es como cobra sentido desde lo visual, como con el maquillaje, vestuario y escenario donde se desenvuelve el personaje. La serie elegida como objetivo de investigación, Euphoria (2019), toma sentido al tocar temas que pueden resultar tabú para algunas generaciones aún, es por ello que la narrativa audiovisual le da valor como para tratar estos tópicos de una manera amigable y poco abrupta, de manera que se vaya introduciendo al mercado audiovisual.In this paper, the development of character creation is analyzed through the production design of the tv show Euphoria. To carry out this research, it starts from two categories of audiovisual narrative to perform a contextual analysis, taking into account the generation we are in and the social advances we are experiencing, and technical, to indicate the visual message that it wants to convey. The construction of characters within an audiovisual project comes to life from the internal and external analysis of the same, having present variants such as the psychological, social and physical perspective. This helps to show the character from a more real point of view and closer to the viewer, accompanied on the other hand with the category of production design that is how it makes sense from the visual, as with the makeup, costumes and stage where the film unfolds. character. The series chosen as the research objective, Euphoria (2019), makes sense by touching on topics that may still be taboo for some generations, which is why audiovisual narrative gives it the courage to treat these topics in a friendly and not very abrupt way, so that it is introduced to the audiovisual market.Trabajo de investigaciónapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCPerfil de personajesDiseño de producciónTabúSerie juvenilEuphoriaCharacter profileProduction designTabooTeen serieshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Análisis de la construcción de personajes a través del diseño de producción en la serie EuphoriaAnalysis of the character creation through the production design of the tv show Euphoriainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ComunicacionesBachillerComunicación Audiovisual y Medios InteractivosBachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos2022-09-14T23:14:19Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0002-8089-3640https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller211146CONVERTED2_37825682092-09-14Espinar_BM.pdfEspinar_BM.pdfapplication/pdf967596https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/8/Espinar_BM.pdf3b5c1bc0b36c9b9c8276d8b04b1d2b5cMD58falseTHUMBNAILEspinar_BM.pdf.jpgEspinar_BM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg29680https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/7/Espinar_BM.pdf.jpg370751d3b3d3d83951e6585876679f1fMD57false2092-09-14Espinar_BM_Ficha.pdf.jpgEspinar_BM_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28661https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/10/Espinar_BM_Ficha.pdf.jpg762ed29f5cad2e2c35b9f7ce9fade5fcMD510falseTEXTEspinar_BM.pdf.txtEspinar_BM.pdf.txtExtracted texttext/plain76506https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/6/Espinar_BM.pdf.txt0bb5bdfcc4b5a0d29f55afaa070164b4MD56false2092-09-14Espinar_BM_Ficha.pdf.txtEspinar_BM_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/9/Espinar_BM_Ficha.pdf.txtce17bbb4d4f1cbe9a2413e4ea88bb0b2MD59falseORIGINALEspinar_BM.pdfEspinar_BM.pdfapplication/pdf859953https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/3/Espinar_BM.pdfb2c169c0a649e1b885f42b7c9167d920MD53true2092-09-14Espinar_BM.docxEspinar_BM.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1241018https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/4/Espinar_BM.docxdbe554b5f45f9f9c616a176a375528e9MD54false2092-09-14Espinar_BM_Ficha.pdfEspinar_BM_Ficha.pdfapplication/pdf336791https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/5/Espinar_BM_Ficha.pdfadae3eaf6aa87317333a92b448e5c3a6MD55falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/660978/1/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD51false10757/660978oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6609782025-07-19 21:00:45.105Repositorio académico upcupc@openrepository.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 | 
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