Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia

Descripción del Articulo

La implementación de la educación remota o virtual en el año 2020 debido a las medidas de aislamiento obligatorio que, tuvieron como origen la enfermedad de COVID-19, este contexto exigió hacer uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para permitir que los estudiantes pudieran m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Manyari Del Carpio, Sonia Elena, Vargas Manyari, Jonny Humberto, Cruz Oyola, Isela Edith
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/673861
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/673861
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
COVID-19
Pandemia
Recursos digitales
id UUPC_ad34fae2650622068532980b2c7f549e
oai_identifier_str oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/673861
network_acronym_str UUPC
network_name_str UPC-Institucional
repository_id_str 2670
dc.title.es_PE.fl_str_mv Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Digital resources favor the teaching and learning process in times of pandemic
title Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
spellingShingle Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
Manyari Del Carpio, Sonia Elena
Aprendizaje
COVID-19
Pandemia
Recursos digitales
title_short Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
title_full Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
title_fullStr Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
title_full_unstemmed Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
title_sort Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
author Manyari Del Carpio, Sonia Elena
author_facet Manyari Del Carpio, Sonia Elena
Vargas Manyari, Jonny Humberto
Cruz Oyola, Isela Edith
author_role author
author2 Vargas Manyari, Jonny Humberto
Cruz Oyola, Isela Edith
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Manyari Del Carpio, Sonia Elena
Vargas Manyari, Jonny Humberto
Cruz Oyola, Isela Edith
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje
COVID-19
Pandemia
Recursos digitales
topic Aprendizaje
COVID-19
Pandemia
Recursos digitales
description La implementación de la educación remota o virtual en el año 2020 debido a las medidas de aislamiento obligatorio que, tuvieron como origen la enfermedad de COVID-19, este contexto exigió hacer uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para permitir que los estudiantes pudieran mantener el derecho de acceder a la educación, por tal motivos se formuló como objetivo de estudio, explorar el uso de recursos digitales que favorecieron el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia; se realizó un estudio bajo el enfoque cualitativo de revisión bibliográfica con 13 artículos. La revisión de la literatura académica permitió concluir que, a pesar del abrupto cambio de la educación presencial a la virtual el empleo de recursos digitales permitió la continuidad del servicio educativo.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-07-01T15:45:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-07-01T15:45:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-01-09
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.33996/revistahorizontes.v7i27.524
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10757/673861
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2616-7964
dc.identifier.isni.none.fl_str_mv 0000 0001 2196 144X
identifier_str_mv 10.33996/revistahorizontes.v7i27.524
2616-7964
0000 0001 2196 144X
url http://hdl.handle.net/10757/673861
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Centro de Investigacion y Desarrollo Ecuador
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Repositorio Académico - UPC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPC-Institucional
instname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron:UPC
instname_str Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
instacron_str UPC
institution UPC
reponame_str UPC-Institucional
collection UPC-Institucional
dc.source.journaltitle.none.fl_str_mv Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
dc.source.volume.none.fl_str_mv 7
dc.source.issue.none.fl_str_mv 27
dc.source.beginpage.none.fl_str_mv 397
dc.source.endpage.none.fl_str_mv 402
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/5/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.jpg
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/4/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/3/license.txt
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/2/license_rdf
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/1/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv f8b7de3a389dd887db9178625c48f6a1
9d1f3ecdd36be7885a3844012899730d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
ae7686d84195f1d678231c2903b25e07
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio académico upc
repository.mail.fl_str_mv upc@openrepository.com
_version_ 1846066024343928832
spelling 21522451b070140600f767311172cee13006e7e7979741765b4b2eb25458bf83661300a594162dacc9a87c08143ef60cd99ad4300Manyari Del Carpio, Sonia ElenaVargas Manyari, Jonny HumbertoCruz Oyola, Isela Edith2024-07-01T15:45:47Z2024-07-01T15:45:47Z2023-01-0910.33996/revistahorizontes.v7i27.524http://hdl.handle.net/10757/6738612616-79640000 0001 2196 144XLa implementación de la educación remota o virtual en el año 2020 debido a las medidas de aislamiento obligatorio que, tuvieron como origen la enfermedad de COVID-19, este contexto exigió hacer uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para permitir que los estudiantes pudieran mantener el derecho de acceder a la educación, por tal motivos se formuló como objetivo de estudio, explorar el uso de recursos digitales que favorecieron el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia; se realizó un estudio bajo el enfoque cualitativo de revisión bibliográfica con 13 artículos. La revisión de la literatura académica permitió concluir que, a pesar del abrupto cambio de la educación presencial a la virtual el empleo de recursos digitales permitió la continuidad del servicio educativo.ODS 4: Educación de CalidadODS 9: Industria, Innovación e InfraestructuraODS 10: Reducción de las Desigualdadesapplication/pdfspaCentro de Investigacion y Desarrollo Ecuadorinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación727397402reponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCAprendizajeCOVID-19PandemiaRecursos digitalesRecursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemiaDigital resources favor the teaching and learning process in times of pandemicinfo:eu-repo/semantics/article2024-07-01T15:45:49ZTHUMBNAIL10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.jpg10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg89834https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/5/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.jpgf8b7de3a389dd887db9178625c48f6a1MD55falseTEXT10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.txt10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.txtExtracted texttext/plain20272https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/4/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf.txt9d1f3ecdd36be7885a3844012899730dMD54falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52falseORIGINAL10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdf10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdfapplication/pdf467795https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/673861/1/10.33996revistahorizontes.v7i27.524.pdfae7686d84195f1d678231c2903b25e07MD51true10757/673861oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6738612024-07-20 10:28:44.448Repositorio académico upcupc@openrepository.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
score 13.955691
Recursos digitales favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en tiempos de pandemia
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares