Propuesta de optimización de comunicación visual en el Museo de Sitio y Santuario Arqueológico de Wariwillka
Descripción del Articulo
El siguiente proyecto tiene como finalidad diseñar un sistema integral de comunicación visual para el Museo de Sitio y Santuario Arqueológico Wariwillca. Este espacio cultural tiene una importante colección de piezas arqueológicas de las culturas Wanka, Wari e Inca. Al interior de este, se identific...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/685382 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/685382 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Propuesta de optimización de comunicación visual en el Museo de Sitio y Santuario Arqueológico de Wariwillka Lopez Barreto, Elmer Angelo Comunicación visual Museografía Sistema de señalética, Wariwillka Visual Communication, Exhibition Design, Signage System, Wariwillka https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
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El siguiente proyecto tiene como finalidad diseñar un sistema integral de comunicación visual para el Museo de Sitio y Santuario Arqueológico Wariwillca. Este espacio cultural tiene una importante colección de piezas arqueológicas de las culturas Wanka, Wari e Inca. Al interior de este, se identificaron deficiencias en la comunicación gráfica, tanto de información como de orientación. Esto dificulta la compresión de los contenidos presentados y afecta negativamente la experiencia del visitante. En la problemática se considera que el público más frecuente está conformado por estudiantes de entre 8 y 16 años. Frente a ello, se planteó como objetivo diseñar piezas museográficas, un sistema señalético y el desarrollo de lineamientos de identidad visual. Se aplicó la metodología del doble diamante, la cual se centra en el usuario, así como herramientas de investigación como la observación directa, entrevistas, encuestas y validaciones de las propuestas. Las piezas gráficas desarrolladas se testearon en el museo con resultados positivos. Por tanto, este sistema y aplicación en el espacio podría consolidar como un lugar educativo activo, cuyo visitante sea autónomo y autodidacta. |
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Frente a ello, se planteó como objetivo diseñar piezas museográficas, un sistema señalético y el desarrollo de lineamientos de identidad visual. Se aplicó la metodología del doble diamante, la cual se centra en el usuario, así como herramientas de investigación como la observación directa, entrevistas, encuestas y validaciones de las propuestas. Las piezas gráficas desarrolladas se testearon en el museo con resultados positivos. Por tanto, este sistema y aplicación en el espacio podría consolidar como un lugar educativo activo, cuyo visitante sea autónomo y autodidacta.The purpose of this project is to design an integrated visual communication system for the Wariwillka Site Museum and Archaeological Sanctuary. This cultural space houses an important collection of archaeological artifacts from the Wanka, Wari, and Inca cultures. Within its facilities, deficiencies were identified in graphic communication, both in terms of informational and wayfinding elements. These shortcomings hinder the understanding of the presented content and negatively affect the visitor experience. The problem particularly impacts the museum’s most frequent audience: students between the ages of 8 and 16. To address this, the project aimed to design museographic pieces, a signage system, and visual identity guidelines. The Double Diamond methodology was applied, emphasizing user-centered design, along with research tools such as direct observation, interviews, surveys, and validation of the proposals. The developed graphic materials were tested in the museum, yielding positive results. Therefore, through this system and its future implementation, the cultural space could be strengthened as an active educational environment, where visitors are autonomous and self directed learners.Trabajo de Suficiencia ProfesionalODS 4: Educación de CalidadODS 11: Ciudades y Comunidades SosteniblesODS 10: Reducción de las Desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCComunicación visualMuseografíaSistema de señalética, WariwillkaVisual Communication, Exhibition Design, Signage System, Wariwillkahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09Propuesta de optimización de comunicación visual en el Museo de Sitio y Santuario Arqueológico de WariwillkaProposal for the Optimization of Visual Communication at the Wariwillka Archaeological Sanctuary and Site Museum.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Suficiencia Profesionalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de DiseñoLicenciaturaDiseño Profesional GráficoLicenciado en Diseño Profesional Gráfico2025-07-18T04:16:41Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional0000-0003-2668-63061986364https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional211276Zegarra, ClaudiaPetzold, Barbara72089430THUMBNAILLopez_BE.pdf.jpgLopez_BE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28534https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/9/Lopez_BE.pdf.jpgb027de312c09700346ce1d61cdc6cbfdMD59falseLopez_BE_Actasimilitud.pdf.jpgLopez_BE_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg32005https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/10/Lopez_BE_Actasimilitud.pdf.jpg4ef04ca607d2d7d4881e8bba1356fb8eMD510falseLopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.jpgLopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg55664https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/11/Lopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.jpgac13347d7ad9ca159547f012fc74a1daMD511falseLopez_BE_Reportesimilitud.pdf.jpgLopez_BE_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8099https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/12/Lopez_BE_Reportesimilitud.pdf.jpg7750913265ec6a23f0aa5a3305affd06MD512falseTEXTLopez_BE.pdf.txtLopez_BE.pdf.txtExtracted texttext/plain132058https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/5/Lopez_BE.pdf.txt91eaf533bd9d69289c3911486d8b32eaMD55falseLopez_BE_Actasimilitud.pdf.txtLopez_BE_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain917https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/6/Lopez_BE_Actasimilitud.pdf.txt3178b873f35041627202d010de3ded91MD56falseLopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.txtLopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4163https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/7/Lopez_BE_Fichaautorizacion.pdf.txt12a5987cc69d4b8ed3ebc94a7dfb7117MD57falseLopez_BE_Reportesimilitud.pdf.txtLopez_BE_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1120https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/8/Lopez_BE_Reportesimilitud.pdf.txtfc5fd4294aeecce4766f884f5b825175MD58falseORIGINALLopez_BE.pdfLopez_BE.pdfapplication/pdf85057101https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/1/Lopez_BE.pdf1d3a356b7a386dd139564c255df198deMD51trueLopez_BE_Actasimilitud.pdfLopez_BE_Actasimilitud.pdfapplication/pdf177577https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/2/Lopez_BE_Actasimilitud.pdf2c65bd68278425e679e4b8e88f269bdeMD52falseLopez_BE_Fichaautorizacion.pdfLopez_BE_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf193452https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/3/Lopez_BE_Fichaautorizacion.pdf3187c7d383faafc96f8172be75eb323eMD53falseLopez_BE_Reportesimilitud.pdfLopez_BE_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf64891572https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/685382/4/Lopez_BE_Reportesimilitud.pdf448f71bcd8bb172671eaca088001b583MD54false10757/685382oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6853822025-08-07 03:24:21.362Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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