Proyectos Audiovisuales e Interactivos - AV84 - 202102
Descripción del Articulo
El espectacular crecimiento de nuevos medios de comunicación, los avances cotidianos de la tecnología y su democratización, y la interdisciplinariedad como método para enfrentar problemas y retos en la sociedad contemporánea exigen profesionales audiovisuales que sean capaces de utilizar nuevas tecn...
Autores: | , , , , , |
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/662559 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/662559 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | AV84 |
Sumario: | El espectacular crecimiento de nuevos medios de comunicación, los avances cotidianos de la tecnología y su democratización, y la interdisciplinariedad como método para enfrentar problemas y retos en la sociedad contemporánea exigen profesionales audiovisuales que sean capaces de utilizar nuevas tecnologías, de gestionar su actualización de conocimientos tecnológicos, de desarrollar trabajos colaborativos y de agudizar su capacidad de análisis de los nuevos entornos comunicacionales. En el curso Proyectos Audiovisuales e Interactivos los alumnos desarrollarán estas capacidades a través de la creación de proyectos audiovisuales innovadores que estén en concordancia con las nuevas tendencias en el mundo de la comunicación, la empresa, la publicidad, el entretenimiento y el arte, y que partan de una mirada analítica y reflexiva del entorno social en el que se ejecutarán. En este semestre, se hará especial énfasis en proyectos audiovisuales que incorporen la tecnología de la realidad virtual y la realidad aumentada, que puedan ser desarrollados y difundidos en entornos digitales. Se trata de un curso de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos de carácter teórico ¿ práctico, dirigido a los estudiantes del octavo ciclo, que busca desarrollar las competencias generales Manejo de la Información y Pensamiento Innovador, ambas en Nivel 3 y la competencia específica Técnica, Tecnología e Interactividad en un nivel 3. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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