Atributos del UTAUT más relacionados con el uso de App de citas para parejas en estudiantes de universidades privadas, que pertenecen a los niveles socioeconómicos A, B y C, y que residen en Lima Metropolitana y la Provincia Constitucional del Callao en 2020

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La presente investigación pretende mostrar qué factores del UTAUT están más asociados al uso de una aplicación móvil de citas en estudiantes de universidades privadas, que pertenecen a los estados socioeconómicos A, B y C y que residen en Lima Metropolitana y Callao en 2020. La información del prese...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Nuñez Solano, Yesenia Fiorela, Olea Cordova, Karla Rocio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/667912
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/667912
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aplicación móvil de citas
Adopción de tecnología
Modelo UTAUT
Usuarios de apps
Mobile dating app
Technology adoption
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description La presente investigación pretende mostrar qué factores del UTAUT están más asociados al uso de una aplicación móvil de citas en estudiantes de universidades privadas, que pertenecen a los estados socioeconómicos A, B y C y que residen en Lima Metropolitana y Callao en 2020. La información del presente estudio es relevante porque permitirá conocer la importancia que tienen las aplicaciones móviles de citas en la interrelación de los estudiantes. Para medir el grado de influencia de los factores motivacionales, se analizaron las cuatro dimensiones del modelo Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT): Expectativa de Desempeño, Expectativa de Esfuerzo, Influencia Social y Condiciones Facilitadoras; además de las variables: edad, género y NSE. En el Capítulo 1 se expone el tema de investigación y la situación problemática inicial; a partir de ello se formulan las interrogantes y objetivos del estudio. En el marco teórico se explica el modelo UTAUT para finalmente plantear las hipótesis y variables. En el Capítulo 2, se muestra la metodología del estudio, enmarcada dentro de un enfoque mixto. Para el estudio cualitativo, se realizaron entrevistas en profundidad a expertos del sector, y en la parte cuantitativa se aplicaron encuestas. En el Capítulo 3, y con los datos recopilados, se hizo el análisis estadístico descriptivo; asimismo, se evaluó la confiabilidad del instrumento, para finalmente hacer el análisis inferencial. En el Capítulo 4, se mencionan los hallazgos y conclusiones obtenidos a partir del análisis, y las limitaciones suscitadas durante la investigación para finalmente plantear las recomendaciones.
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Para medir el grado de influencia de los factores motivacionales, se analizaron las cuatro dimensiones del modelo Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT): Expectativa de Desempeño, Expectativa de Esfuerzo, Influencia Social y Condiciones Facilitadoras; además de las variables: edad, género y NSE. En el Capítulo 1 se expone el tema de investigación y la situación problemática inicial; a partir de ello se formulan las interrogantes y objetivos del estudio. En el marco teórico se explica el modelo UTAUT para finalmente plantear las hipótesis y variables. En el Capítulo 2, se muestra la metodología del estudio, enmarcada dentro de un enfoque mixto. Para el estudio cualitativo, se realizaron entrevistas en profundidad a expertos del sector, y en la parte cuantitativa se aplicaron encuestas. En el Capítulo 3, y con los datos recopilados, se hizo el análisis estadístico descriptivo; asimismo, se evaluó la confiabilidad del instrumento, para finalmente hacer el análisis inferencial. En el Capítulo 4, se mencionan los hallazgos y conclusiones obtenidos a partir del análisis, y las limitaciones suscitadas durante la investigación para finalmente plantear las recomendaciones.This research aims to show which factors of the UTAUT are more associated with the use of a mobile dating application in students of private universities, who belong to socioeconomic levels A, B and C and who reside in Metropolitan Lima and the Constitutional Province of Callao in 2020. The information in this study is relevant because it will allow us to know the importance of mobile dating applications in the interrelationship of students. To measure the influence that the motivational factors play, we have analyzed the four dimensions of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) model: Perceived usefulness, Perceived ease of use, Behavioral intention, and Actual system use; and the following variables: age, gender, and socioeconomic levels. Chapter 1 presents the introduction to the subject of the investigation and its current situation. This will be the starting point for both research questions and the setting of objectives. In the theoretical framework, we will explain the TAM model in order to set the hypothesis and variables. Chapter 2 shows that the investigative methodology has been framed in a mixed focus. For the qualitative study, we have performed depth interviews with field experts, while on the quantitative part of the research, we have performed surveys. Chapter 3, with the collected data a descriptive analysis was performed, also, the reliability of the tool was evaluated in order to test a potential hypothesis. Chapter 4 mentions the conclusions and findings obtained from the performing analysis, as well as the limitations we faced during our research. Based on that, we set recommendations.TesisODS 3: Salud y bienestarODS 9: Industria, innovación e infraestructuraODS 10: Reducción de las desigualdadesapplication/pdfapplication/mswordapplication/epubspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCAplicación móvil de citasAdopción de tecnologíaModelo UTAUTUsuarios de appsMobile dating appTechnology adoptionUtaut modelApp usershttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Atributos del UTAUT más relacionados con el uso de App de citas para parejas en estudiantes de universidades privadas, que pertenecen a los niveles socioeconómicos A, B y C, y que residen en Lima Metropolitana y la Provincia Constitucional del Callao en 2020Key factors when choosing a dating mobile app for couples in private university students between the age of 18 to 35; who belong to the A, B and C socioeconomic levels of Metropolitan Lima and the Constitutional Province of Callao in 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)LicenciaturaMarketingLicenciado en MarketingDivisión de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)2023-06-07T17:41:28Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0003-2466-723207257813https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional414026Nuñez Arana, Claudia ElizabethHoffmann Rivero, AlfredoBerdejo Chavez, Pedro Ruben7237938572978338CONVERTED2_3831306Nuñez_SY.pdfNuñez_SY.pdfapplication/pdf2553969https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/21/Nu%c3%b1ez_SY.pdf7298b3630f9b2c0d02c3c77fd51a24e6MD521falseTHUMBNAIL2093-06-07Nuñez_SY_Fichaautorizacion.pdf.jpgNuñez_SY_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg51978https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/13/Nu%c3%b1ez_SY_Fichaautorizacion.pdf.jpg5e39693481527614c452a58602260360MD513false2093-06-07Nuñez_SY_Reportesimilitud.pdf.jpgNuñez_SY_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg49717https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/15/Nu%c3%b1ez_SY_Reportesimilitud.pdf.jpg9de87911b911a1ea0813b2becec968e2MD515false2093-06-07Nuñez_SY_Actasimilitud.pdf.jpgNuñez_SY_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg46037https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/17/Nu%c3%b1ez_SY_Actasimilitud.pdf.jpg2a4cba1446213b318d81c117d4a1b805MD517falseNuñez_SY.pdf.jpgNuñez_SY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33511https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/20/Nu%c3%b1ez_SY.pdf.jpg982790ac0fa01db7d5e2df2d3eaa7a70MD520falseTEXTNuñez_SY.pdf.txtNuñez_SY.pdf.txtExtracted texttext/plain182873https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/8/Nu%c3%b1ez_SY.pdf.txt5e96e116fdc4895989f7680a002227f1MD58falseNuñez_SY.doc.txtNuñez_SY.doc.txtExtracted texttext/plain159918https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/10/Nu%c3%b1ez_SY.doc.txt4b9931378749bd4639b31957b0fb2c3aMD510false2093-06-07Nuñez_SY_Fichaautorizacion.pdf.txtNuñez_SY_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/12/Nu%c3%b1ez_SY_Fichaautorizacion.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD512false2093-06-07Nuñez_SY_Reportesimilitud.pdf.txtNuñez_SY_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain6627https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/14/Nu%c3%b1ez_SY_Reportesimilitud.pdf.txt91232dfc2b882b1e387013fbc81b9e76MD514false2093-06-07Nuñez_SY_Actasimilitud.pdf.txtNuñez_SY_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1349https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/16/Nu%c3%b1ez_SY_Actasimilitud.pdf.txte71fe0fe41bea7d6ae9e45697e159030MD516falseORIGINALNuñez_SY.pdfNuñez_SY.pdfapplication/pdf2557230https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/18/Nu%c3%b1ez_SY.pdf269aa73a18e9e4b6edfffae69d4f38b7MD518true2093-06-07Nuñez_SY.docNuñez_SY.docapplication/msword3398144https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/19/Nu%c3%b1ez_SY.doc63cc9658dc7b034cf2cb67ccaf54fc0dMD519false2093-06-07Nuñez_SY_Fichaautorizacion.pdfNuñez_SY_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf125981https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/5/Nu%c3%b1ez_SY_Fichaautorizacion.pdf4abf94aec3ec6aadf74d03f068f44151MD55false2093-06-07Nuñez_SY_Reportesimilitud.pdfNuñez_SY_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf17058194https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/6/Nu%c3%b1ez_SY_Reportesimilitud.pdfd0bbcdbc24952ea3425fbe3422f341aeMD56false2093-06-07Nuñez_SY_Actasimilitud.pdfNuñez_SY_Actasimilitud.pdfapplication/pdf113861https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667912/7/Nu%c3%b1ez_SY_Actasimilitud.pdf94af165ad3ca4fccc1663e52ad8b9a96MD57falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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