Centro cultural folklórico en la ciudad de Huancayo
Descripción del Articulo
La importancia de conservar las iniciativas culturales es vital para seguir sosteniendo nuestro rol como individuos, y para preservar nuestra identidad. Hoy en día en el Perú se está tomando conciencia de la importancia que tiene la educación para el desarrollo de la comunidad. Por este motivo se cr...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
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La importancia de conservar las iniciativas culturales es vital para seguir sosteniendo nuestro rol como individuos, y para preservar nuestra identidad. Hoy en día en el Perú se está tomando conciencia de la importancia que tiene la educación para el desarrollo de la comunidad. Por este motivo se crean establecimientos para transmitir estos conocimientos. Es por eso que se llevará a cabo este tema, que busca difundir la demostración huanca, creando espacios para propagar las manifestaciones folklóricas. El proyecto se realizará en Junín, ya que se encuentra en el tercer lugar de los departamentos con mayor cantidad de expresiones culturales. Además, que geográficamente está ubicada en una zona que abarca toda la sierra central. Actualmente, en dicha provincia existe una oferta muy baja de la infraestructura cultural, ya que los ambientes se aíslan del exterior, es así que se toca el tema de la permeabilidad como un tipo de solución para el diseño, ya que, según Mansilla et al. (2005) este término conduce a la configuración de transparencias. La perforación permite que el interior de un edificio sea penetrable y visible desde el espacio público, esta accede el paso de la visual por diferentes espacios, logrando tener continuidad con el entorno, generando una conexión pública - privada, la cual permite atraer a todo tipo de usuario ya sea turistas, que solo van para apreciar los trajes o ver espectáculos, y las personas del mismo entorno interesadas en aprender danzas, bordados, etc. |
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Actualmente, en dicha provincia existe una oferta muy baja de la infraestructura cultural, ya que los ambientes se aíslan del exterior, es así que se toca el tema de la permeabilidad como un tipo de solución para el diseño, ya que, según Mansilla et al. (2005) este término conduce a la configuración de transparencias. La perforación permite que el interior de un edificio sea penetrable y visible desde el espacio público, esta accede el paso de la visual por diferentes espacios, logrando tener continuidad con el entorno, generando una conexión pública - privada, la cual permite atraer a todo tipo de usuario ya sea turistas, que solo van para apreciar los trajes o ver espectáculos, y las personas del mismo entorno interesadas en aprender danzas, bordados, etc.The importance of preserving cultural initiatives is vital to continue sustaining our role as individuals, and to preserve our identity. Nowadays Peru is becoming aware of the importance of education for the development of the community. For this reason establishments are created to transmit this knowledge. That is why this theme will be carried out, which seeks to spread the Huanca demonstration, creating spaces to propagate the folkloric manifestations. The project is carried out in Junín, since it is in the third place of the departments with the highest number of cultural expressions. In addition, geographically it is located in an area that encompasses the entire central highlands. Currently, in said province there is a very low supply of cultural infrastructure, since the environments are isolated from the outside, so the issue of permeability is touched as a type of solution for design, since according to Mansilla et al. (2005) this term leads to the configuration of transparencies. The perforation that the interior of a building is penetrable and visible from the public space, this accesses the passage of the visual through different spaces, achieving continuity with the environment, generating a public-private connection, which allows attracting all kinds of user either tourists, who only go to appreciate the costumes or see shows, and people from the same environment interested in learning dances, embroidery, etc.TesisODS 4: Educación de CalidadODS 11: Ciudades y Comunidades SosteniblesODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidasapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCCulturaFolkloreIdentidadPermeabilidadCultureFolkloreIdentityPermeabilityhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Centro cultural folklórico en la ciudad de HuancayoFolkloric Cultural Center in the City of Huancayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2023-10-13T22:18:43Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-7710-005640509599https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026Cruchaga Belaunde, MiguelNoboa Ramirez, AdriánMejía Lúcar, Lester70034549CONVERTED2_3852270Camarena_RA.pdfCamarena_RA.pdfapplication/pdf22759641https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/20/Camarena_RA.pdfc06ebc3b90dc9fd880c5f859d02aff9eMD520falseTHUMBNAILCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.jpgCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24032https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/12/Camarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.jpg357a461590d590394e8cb24832354a5cMD512falseCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.jpgCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22155https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/14/Camarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.jpg16f83d9b18c3d210b8dfb87c81ddaa20MD514falseCamarena_RA_ActaSimilitud.pdf.jpgCamarena_RA_ActaSimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39241https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/16/Camarena_RA_ActaSimilitud.pdf.jpg1ffa58905d44ad0a67bdb48942cc5913MD516falseCamarena_RA.pdf.jpgCamarena_RA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27101https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/19/Camarena_RA.pdf.jpg229d5c4a973d72cce4aff3404a147ed3MD519falseTEXTCamarena_RA.pdf.txtCamarena_RA.pdf.txtExtracted texttext/plain291025https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/8/Camarena_RA.pdf.txt7bbbb16e8acea3b6fcd84eac3e3aa4fdMD58falseCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.txtCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2590https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/11/Camarena_RA_FichaAutorizacion.pdf.txteb4dd684201725b839c10597079e393aMD511falseCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.txtCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain8253https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/13/Camarena_RA_ReporteSimilitud.pdf.txt280bc557025424dca3e78e7aef9d3785MD513falseCamarena_RA_ActaSimilitud.pdf.txtCamarena_RA_ActaSimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1121https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/15/Camarena_RA_ActaSimilitud.pdf.txtf338b7feeec0b7cb5cab6f4fb4062e1bMD515falseORIGINALCamarena_RA.pdfCamarena_RA.pdfapplication/pdf22083284https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/17/Camarena_RA.pdf85633e3a75397730285d1a62d1bd541bMD517trueCamarena_RA.docxCamarena_RA.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document79924483https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/18/Camarena_RA.docx44a4f7c89a8ceb0772233fcf25cc9aaaMD518falseCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdfCamarena_RA_FichaAutorizacion.pdfapplication/pdf166909https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/3/Camarena_RA_FichaAutorizacion.pdf3fb08b78bf3c60b63561a023b5ea5baaMD53falseCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdfCamarena_RA_ReporteSimilitud.pdfapplication/pdf156310314https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/4/Camarena_RA_ReporteSimilitud.pdf78d88bb26e3a52d9a43f8fd93f39a622MD54falseCamarena_RA_ActaSimilitud.pdfCamarena_RA_ActaSimilitud.pdfapplication/pdf122171https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/668943/5/Camarena_RA_ActaSimilitud.pdfbea3469e822bfd7867a69645633bc7beMD55false10757/668943oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6689432024-07-17 23:23:42.987Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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