Influencia de los proyectos de inversión del sector empresarial en la demanda de profesionales técnicos, en el ámbito de SENATI, zonal Lima-Callao, período 2014-2017
Descripción del Articulo
La presente tesis denominada “Influencia de los proyectos de inversión del sector empresarial en la demanda de profesionales técnicos, en el ámbito de SENATI, Zonal Lima-Callao, período 2014-2017”, se ha propuesto indagar la posible siguiente relación: que los proyectos de inversión influyen en las...
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
Repositorio: | UNI-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/21215 |
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Influencia de los proyectos de inversión del sector empresarial en la demanda de profesionales técnicos, en el ámbito de SENATI, zonal Lima-Callao, período 2014-2017 Macalopú Castillo, Luis Alberto Proyectos de inversión Empleos Profesionales técnicos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
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La presente tesis denominada “Influencia de los proyectos de inversión del sector empresarial en la demanda de profesionales técnicos, en el ámbito de SENATI, Zonal Lima-Callao, período 2014-2017”, se ha propuesto indagar la posible siguiente relación: que los proyectos de inversión influyen en las oportunidades de empleo de los profesionales técnicos. Se ha tomado como “estudio de caso”, a SENATI, como muestra de tipo no probabilístico, ya que no se tiene acceso a una información completa de las instituciones de educación técnica de nivel superior ubicadas en Lima y Callao, por la falta de un sistema integrado de información sobre la realidad actual de los técnicos, y soporte para procesos investigativos en los diferentes sectores productivos, con respecto a la demanda de técnicos asociado a los proyectos de inversión. En tal contexto se eligió a SENATI, para este estudio, porque dicha institución educativa, tiene organizada su información y acceso a internet: revistas, memorias, boletines y bolsa de trabajo electrónica y, tiene un dinámico vínculo con el sector empresariado, cuyos egresados emergen de las empresas que mantienen “convenios de ayuda mutua” para el desarrollo de sus capacidades dentro del modelo de “aprendizaje dual”. Sin embargo, la información encontrada es limitada para el propósito del presente estudio, tan solo de cinco (5) años, no contándose con estadística de años anteriores. La fuente secundaria se complementa con los estudios de demanda ocupacional, proveniente del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, referido al período 2013 al 2017. Se aborda el diseño de la investigación no experimental, esencialmente descriptivo y con algunos avances exploratorios. Ello se complementa con comentarios de especialistas, revistas y documentación que sustenta la escasez de oferta de los técnicos en el país. El resultado estadístico de la tesis llega a concluir, un problema de brecha de aproximadamente 4,100 técnicos anual. Se presume la intervención del resto de las instituciones educativas técnicas de nivel superior ubicado en Lima-Callao para cubrir las necesidades del empresario de requerir profesionales técnicos en los proyectos de inversión. |
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Se ha tomado como “estudio de caso”, a SENATI, como muestra de tipo no probabilístico, ya que no se tiene acceso a una información completa de las instituciones de educación técnica de nivel superior ubicadas en Lima y Callao, por la falta de un sistema integrado de información sobre la realidad actual de los técnicos, y soporte para procesos investigativos en los diferentes sectores productivos, con respecto a la demanda de técnicos asociado a los proyectos de inversión. En tal contexto se eligió a SENATI, para este estudio, porque dicha institución educativa, tiene organizada su información y acceso a internet: revistas, memorias, boletines y bolsa de trabajo electrónica y, tiene un dinámico vínculo con el sector empresariado, cuyos egresados emergen de las empresas que mantienen “convenios de ayuda mutua” para el desarrollo de sus capacidades dentro del modelo de “aprendizaje dual”. Sin embargo, la información encontrada es limitada para el propósito del presente estudio, tan solo de cinco (5) años, no contándose con estadística de años anteriores. La fuente secundaria se complementa con los estudios de demanda ocupacional, proveniente del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, referido al período 2013 al 2017. Se aborda el diseño de la investigación no experimental, esencialmente descriptivo y con algunos avances exploratorios. Ello se complementa con comentarios de especialistas, revistas y documentación que sustenta la escasez de oferta de los técnicos en el país. El resultado estadístico de la tesis llega a concluir, un problema de brecha de aproximadamente 4,100 técnicos anual. Se presume la intervención del resto de las instituciones educativas técnicas de nivel superior ubicado en Lima-Callao para cubrir las necesidades del empresario de requerir profesionales técnicos en los proyectos de inversión.The current thesis entitled "Influence of investment projects of the business sector on the demand for technical professionals, within the scope of SENATI, Zonal Lima-Callao, period 2014-2017", it has been proposed to investigate the following possible relationship: that investment projects influence the employment opportunities of technical professionals. SENATI has been taken as a “case study”, as a non-probabilistic sample, since there is no access to complete information of the higher level technical education institutions located in Lima and Callao, due to the lack of an integrated system of information on the current reality of technicians, and support for research processes in the different productive sectors, regarding the demand for technicians associated with investment projects In this context, SENATI was chosen, for this study, because the educational institution has your information and internet access organized: magazines, reports, newsletters and job board electronically and, has a dynamic link with the business sector, whose graduates emerge of the companies that maintain “mutual aid agreements” for the development of their capacities within the “dual learning” model. However, the information found is limited for the purpose of this study, only for five (5) years, with no statistics from previous years. The secondary source is complemented by studies of occupational demand, from the Ministry of Labor and Employment Promotion, also referring to the period from 2013 to 2017. The design of non-experimental research, essentially descriptive and with some exploratory advances, is approached. This is complemented by comments from specialists, magazines and documentation that supports the lack of supply of technicians in the country. The statistical result of the thesis concludes, a gap problem of approximately 4,100 technicians annually. The intervention of the rest of the higher level technical educational institutions located in Lima-Callao is presumed to cover the entrepreneur's needs to require technical professionals in the investment projects.Submitted by Quispe Rabanal Flavio (flaviofime@hotmail.com) on 2021-10-13T18:17:57Z No. of bitstreams: 1 macalopu_cl.pdf: 3120003 bytes, checksum: 06c0adaf09f56c7fd26ed784576dfd8f (MD5)Made available in DSpace on 2021-10-13T18:17:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 macalopu_cl.pdf: 3120003 bytes, checksum: 06c0adaf09f56c7fd26ed784576dfd8f (MD5) Previous issue date: 2019Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de IngenieríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de IngenieríaRepositorio Institucional - UNIreponame:UNI-Tesisinstname:Universidad Nacional de Ingenieríainstacron:UNIProyectos de inversiónEmpleosProfesionales técnicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00Influencia de los proyectos de inversión del sector empresarial en la demanda de profesionales técnicos, en el ámbito de SENATI, zonal Lima-Callao, período 2014-2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Ciencias con Mención en Proyectos de InversiónUniversidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y Ciencias Sociales. Unidad de PosgradoMaestríaMaestría en Ciencias con Mención en Proyectos de InversiónMaestríahttps://orcid.org/0000-0003-2420-430X0714132406639024https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro311027Macavilca Tello, BartoloméTEXTmacalopu_cl.pdf.txtmacalopu_cl.pdf.txtExtracted texttext/plain505530http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/20.500.14076/21215/3/macalopu_cl.pdf.txt76d62d08e5a38b148709c7983afc6d58MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/20.500.14076/21215/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALmacalopu_cl.pdfmacalopu_cl.pdfapplication/pdf3120003http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/20.500.14076/21215/1/macalopu_cl.pdf06c0adaf09f56c7fd26ed784576dfd8fMD5120.500.14076/21215oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/212152022-10-27 17:17:32.949Repositorio Institucional - UNIrepositorio@uni.edu.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 |
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