Arquitectura educativa y residencial
Descripción del Articulo
El presente trabajo de suficiencia profesional comprende el desarrollo de 14 proyectos en los cuales se detalla el trabajo realizado por la autora con el fin de demostrar la experiencia adquirida. Gran parte de los proyectos presentados son de uso residencial y educativo y han sido realizados de la...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | UNI-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:cybertesis.uni.edu.pe:20.500.14076/28136 |
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El presente trabajo de suficiencia profesional comprende el desarrollo de 14 proyectos en los cuales se detalla el trabajo realizado por la autora con el fin de demostrar la experiencia adquirida. Gran parte de los proyectos presentados son de uso residencial y educativo y han sido realizados de la mano del proyectista a cargo, se abarcó un proceso integral desde la concepción del diseño arquitectónico, la coordinación con los ingenieros especialistas, hasta la elaboración de expedientes técnicos para la obtención de Licencias de Edificación por parte de la municipalidad respectiva. Tres de ellos se sustentarán detalladamente. Un local educativo de nivel primaria y secundaria en un terreno de gran magnitud y desniveles ubicado en el distrito de Ilo, Moquegua. Un local educativo de nivel inicial ubicado en una zona con clima cálido y lluvioso. Y por último un edificio multifamiliar, con la particularidad de estar ubicado frente a un parque y una huaca. Todos los proyectos expuestos en el presente trabajo reflejan la aplicación de lo aprendido durante el transcurso de la carrera en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería y son evidencia de la competitividad como profesional en arquitectura. |
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Guzmán García, Carlos EnriqueHilma Reyes, Gabriela IsabelHilma Reyes, Gabriela Isabel2025-06-04T21:48:11Z2025-06-04T21:48:11Z2024http://hdl.handle.net/20.500.14076/28136El presente trabajo de suficiencia profesional comprende el desarrollo de 14 proyectos en los cuales se detalla el trabajo realizado por la autora con el fin de demostrar la experiencia adquirida. Gran parte de los proyectos presentados son de uso residencial y educativo y han sido realizados de la mano del proyectista a cargo, se abarcó un proceso integral desde la concepción del diseño arquitectónico, la coordinación con los ingenieros especialistas, hasta la elaboración de expedientes técnicos para la obtención de Licencias de Edificación por parte de la municipalidad respectiva. Tres de ellos se sustentarán detalladamente. Un local educativo de nivel primaria y secundaria en un terreno de gran magnitud y desniveles ubicado en el distrito de Ilo, Moquegua. Un local educativo de nivel inicial ubicado en una zona con clima cálido y lluvioso. Y por último un edificio multifamiliar, con la particularidad de estar ubicado frente a un parque y una huaca. Todos los proyectos expuestos en el presente trabajo reflejan la aplicación de lo aprendido durante el transcurso de la carrera en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería y son evidencia de la competitividad como profesional en arquitectura.This paper includes the 14 projects developed by the author. Most of the projects are of a residential and educational type and they were developed starting from the architecture design concept supervised by architect in charge, coordination with specialist engineers, up to the preparation of technical files for obtaining Building Licenses. Three of them will be detailed. A school placed in a large terrain located in the district of Ilo, Moquegua. A preschool located in a place with a warm and rainy weather. And finally, a multi‐family building, with the particularity of being located in front of a park and an archaeological site. All the projects presented in this paper shows the application of what was learned during the course of the degree at the Faculty of Architecture, Urbanism and Arts of the National University of Engineering and give evidence of the competitiveness as an architecture professional.Submitted by Quispe Rabanal Flavio (flaviofime@hotmail.com) on 2025-06-04T21:48:11Z No. of bitstreams: 4 hilma_rg.pdf: 206031001 bytes, checksum: 79fe0d571caf589b2e26a9ed1e49540b (MD5) hilma_rg(acta).pdf: 925399 bytes, checksum: 45e2ec380a00e24984cef2b887aa9580 (MD5) informe_de_similitud.pdf: 1180742 bytes, checksum: 7b5762df44e61e007a929a7f45c2b3b5 (MD5) carta_de_autorización.pdf: 653931 bytes, checksum: 873c3751713d3e4602db7a67c7af25cc (MD5)Made available in DSpace on 2025-06-04T21:48:11Z (GMT). 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