Buenas prácticas para optimizar el consumo de agua y energía, y mejorar el confort térmico en aulas, con el fin de elevar los parámetros de Sostenibilidad en la Institución Educativa Particular Corazón de María, en operación en Arequipa-2023

Descripción del Articulo

Este estudio pretende proponer y evaluar el impacto de prácticas sostenibles destinadas a optimizar el consumo de agua y energía, así como mejorar el confort térmico en la Institución Educativa Particular (IEP) Corazón de María en Arequipa durante el invierno de 2023. El objetivo principal es elevar...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Tejada Vilca, Melissa Clara
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/9554
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/9554
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Buenas prácticas
Consumo de agua
Consumo de energía
Confort Térmico
Sostenibilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.03
Descripción
Sumario:Este estudio pretende proponer y evaluar el impacto de prácticas sostenibles destinadas a optimizar el consumo de agua y energía, así como mejorar el confort térmico en la Institución Educativa Particular (IEP) Corazón de María en Arequipa durante el invierno de 2023. El objetivo principal es elevar los parámetros de sostenibilidad en términos ambientales, económicos y sociales. Al implementar medidas para optimizar el consumo de agua y energía, así como mejorar el confort térmico en las aulas, se logran notables ahorros en recursos y costos operativos, además de mejoras significativas en la calidad de vida tanto de estudiantes como de profesores. Los resultados muestran una reducción sustancial en el consumo de agua y energía, destacando la capacidad de crear un entorno educativo más agradable y cómodo para los usuarios. Finalmente, estos resultados revelan la importancia de la relación entre construcción, sostenibilidad y educación.
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