La interactividad en los especiales de los cibermedios El Comercio, Gestión y La República sobre las elecciones municipales 2022 y la percepción de los jóvenes electores limeños

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La presente investigación desarrolló el tema de la interactividad, como componente del ciberperiodismo, de los especiales multimedia sobre las elecciones municipales 2022 pertenecientes a los cibermedios El Comercio, Gestión y la República, y la percepción de los jóvenes electores limeños. Para ello...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Abiel Jonathan, Jaime Nizama, Rios Pablo, Mónica Andrea
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/7169
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/7169
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Periodismo
Periódicos
Comunicación digital
Elecciones (Política)
Percepción ciudadana
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description La presente investigación desarrolló el tema de la interactividad, como componente del ciberperiodismo, de los especiales multimedia sobre las elecciones municipales 2022 pertenecientes a los cibermedios El Comercio, Gestión y la República, y la percepción de los jóvenes electores limeños. Para ello, se utilizó un enfoque cualitativo, de nivel o alcance descriptivo, con diseño fenomenológico y un enfoque hermenéutico. Además, se ejecutaron dos técnicas de investigación. Primero, la observación por medio de fichas aplicadas a 13 especiales multimedia de los cibermedios seleccionados y de la temática concerniente. Luego, se llevaron a cabo tres focus group, mediante una guía de preguntas a 21 jóvenes electores limeños de 18 a 25 años. En esta investigación se halló que la interactividad no alcanza un nivel alto al contener algunos elementos de solo dos subcategorías: de personalización y social. Adicional a ello, los jóvenes tienen una percepción, en su mayoría, positiva; sin embargo, encuentran oportunidades de mejora. Se manifiesta una disonancia entre la teoría y la aplicación práctica, ya que los 13 especiales desaprovechan el potencial participativo del usuario, mientras que, los jóvenes electores perciben los contenidos como aceptables, pero solo para consumir información, pues los medios digitales no son conscientes de esta nueva capacidad interactiva.
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En esta investigación se halló que la interactividad no alcanza un nivel alto al contener algunos elementos de solo dos subcategorías: de personalización y social. Adicional a ello, los jóvenes tienen una percepción, en su mayoría, positiva; sin embargo, encuentran oportunidades de mejora. 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