Plataforma e-learning de proyectos tecnológicos

• Autores: Lúcar Cuculiza, Hernán Maximiliano, Peñafiel Villalba, Henry Victor, Arbulu Piña, Marco Antonio, Boza Ccoyllar, Brando
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Tecnológica del Perú
• Repositorio: UTP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/2500
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12867/2500
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: E-learning; Aprendizaje basado en proyectos (ABP); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El increíble desarrollo, innovación y penetración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el mundo han transformado la forma en que las personas desarrollan sus actividades, desde las más cotidianas, hasta aquellas que suponen un gran despliegue de esfuerzo y recursos. Todas las actividades se han visto transformadas a consecuencia de las tecnologías y la educación no es ajena a este fenómeno. Gracias a este fenómeno, modalidades de acceso educativo como la educación por medios virtuales o e-learning se han convertido en una realidad cada vez más adoptada y aceptada y que progresivamente se viene reconociendo como el futuro de la educación. Esto es relevante pues supone la posibilidad de eliminar muchos limitantes que impiden el acceso a la formación y en particular la formación tecnológica a miles de personas que requieren potenciar sus habilidades y competencias, unas que el sistema educativo tradicional no ha logrado desarrollar como exige el mercado de trabajo. La propuesta de Mec in Home es conectar el conocimiento y talento de profesionales experimentados en la creación y desarrollo de proyectos tecnológicos de electrónica, mecatrónica y software de control con personas que se ven en la necesidad de realizar un proyecto tecnológico, sea para cumplir con una necesidad académica universitaria, para responder a un proyecto laboral o simplemente por el deseo de aprender. Este espacio de encuentro se materializa con la plataforma de cursos virtuales de Mec In Home. Mec In Home surge, así como una propuesta innovadora, única en su tipo en el Perú y que contribuirá a mejorar el perfil empleable de miles de jóvenes profesionales universitarios y técnicos que encuentran insuficiente la formación regular de sus centros de estudio, muchas veces abundante en conceptos y teoría, pero carente en el saber hacer y la formación práctica. Para evaluar la viabilidad del proyecto hemos desarrollado la investigación de mercado de forma cuantitativa (encuestas) y cualitativa (entrevistas a profundidad), encontrando un Servicieable Obtainable Market – SOM, que nos reafirma el potencial que tiene el proyecto en términos de clientes y que luego se ve reflejado una proyección de ingresos razonable y que genera confianza para llevar a cabo el proyecto y construir la empresa. Gracias a la investigación se ha identificado el perfil de los clientes potenciales y en función a ello se ha elaborado el plan comercial, en dicho capítulo se desarrollan todas las estrategias y acciones para lograr posicionar la marca y difundir los servicios educativos que brindamos bajo dos modelos operativos, membresías y cursos libres. En el presente proyecto, además, se ha elaborado un plan de operaciones que permita asegurar la permanente operatividad de la plataforma, dotando del servicio necesario sin incurrir en gastos que puedan afectar las finanzas de la empresa. En suma, las estimaciones de ingresos son positivas y los márgenes de operación y retorno de inversión positivos para los accionistas, el impacto del proyecto será significativo para los clientes que confíen en nuestra propuesta y Mec In Home contribuirá así, al desarrollo tecnológico del Perú.