Periodismo escolar y conocimiento de la realidad nacional en los estudiantes del quinto año de secundaria de la urbanización Santa Marina del Callao
Descripción del Articulo
Esta investigación se enfoca en el Periodismo Escolar y el modo en el que esta asignatura afecta el conocimiento que el alumno de quinto de secundaria que estudia o vive en la urbanización Santa Marina, ubicada en el Callao, tiene de la realidad que lo rodea ya sea local, social o nacional. Para est...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/3410 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/3410 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Periodismo escolar Realidad nacional Estudiantes de educación básica Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | Esta investigación se enfoca en el Periodismo Escolar y el modo en el que esta asignatura afecta el conocimiento que el alumno de quinto de secundaria que estudia o vive en la urbanización Santa Marina, ubicada en el Callao, tiene de la realidad que lo rodea ya sea local, social o nacional. Para esto, nos acercamos a la I.E. Parroquial Junior César De los Ríos, pues este colegio contiene en su programación curricular el curso mencionado en el primer párrafo. El estudio está acompañado de un reportaje audiovisual que refuerza el concepto de Periodismo Escolar y por qué esta asignatura es necesaria y debería implementarse en las diferentes instituciones educativas del país. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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