Metodología Scrum para el proyecto de transición educativa no presencial en la empresa educativa privada San Carlos del prado SAC. Arequipa, 2020
Descripción del Articulo
Este estudio de investigación de proyectos tiene como objetivo describir la marco de trabajo scrum aplicada para el proyecto de transición educativa no presencial en la Empresa Educativa Privada San Carlos del Prado SAC de Arequipa. Este trabajo se enmarco en la metodología de investigación cualitat...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/5908 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/5908 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Administración de proyectos informáticos Proyectos educativos Educación por internet https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
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Este estudio de investigación de proyectos tiene como objetivo describir la marco de trabajo scrum aplicada para el proyecto de transición educativa no presencial en la Empresa Educativa Privada San Carlos del Prado SAC de Arequipa. Este trabajo se enmarco en la metodología de investigación cualitativa del tipo estudio de caso. La unidad de análisis fue la Educativa Privada San Carlos del Prado SAC. El presente estudio concluye que el proyecto se desarrolló en 06 Sprints con una duración total de 12 semanas ejecutando un total de 59 tareas que se sustrajeron y complementaron de las cinco historias de épicas obtenidas a partir de las reuniones y entrevistas llevadas a cabo con la dirección de la empresa educativa logrando satisfactoriamente la transición a la educación no presencial. |
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El presente estudio concluye que el proyecto se desarrolló en 06 Sprints con una duración total de 12 semanas ejecutando un total de 59 tareas que se sustrajeron y complementaron de las cinco historias de épicas obtenidas a partir de las reuniones y entrevistas llevadas a cabo con la dirección de la empresa educativa logrando satisfactoriamente la transición a la educación no presencial.Escuela de Postgradoapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPAdministración de proyectos informáticosProyectos educativosEducación por internethttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Metodología Scrum para el proyecto de transición educativa no presencial en la empresa educativa privada San Carlos del prado SAC. 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