Depresión, ansiedad y estrés; y funcionalidad familiar en estudiantes universitarios del 1er y 2do ciclo de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Este
Descripción del Articulo
Este trabajo tiene como principal objetivo el poder determinar la relación entre la depresión, ansiedad y estrés con la funcionalidad familiar en estudiantes universitarios del 1er y 2do ciclo de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Este. La metodología que se utilizó para est...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Tecnológica del Perú |
| Repositorio: | UTP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/13932 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12867/13932 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Funcionalidad Familiar Trastornos emocionales Estudiantes universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Este trabajo tiene como principal objetivo el poder determinar la relación entre la depresión, ansiedad y estrés con la funcionalidad familiar en estudiantes universitarios del 1er y 2do ciclo de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Este. La metodología que se utilizó para este estudio fue el no experimental-transversal, de tipo aplicada y de alcance correlacional con un enfoque cuantitativo. Para recabar información, se aplicó la escala de depresión, ansiedad y estrés (Dass-21) y el cuestionario de funcionalidad familiar (APGAR Familiar) en una muestra conformada por 258 estudiantes. Los resultados reflejaron una correlación significativa entre la depresión, ansiedad y estrés con la funcionalidad familiar, siendo su coeficiente, obtenido por medio de la prueba Rho de Spearman, de -,310**, el cual dictamina la existencia de una relación inversa media y una significancia de 0,000, misma que prioriza a la hipótesis alterna sobre la nula. De igual forma, se puede apreciar que, todas las dimensiones de la primera variable, depresión, ansiedad y estrés mantienen una relación significativa con la funcionalidad familiar en estudiantes universitarios del 1er y 2do ciclo de la carrera de psicología. Aquellos resultados obtenidos nos predisponen en poder concluir que hay presencia de relación con ambas variables |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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