Este trabajo tiene como principal objetivo el poder determinar la relación entre la depresión, ansiedad y estrés con la funcionalidad familiar en estudiantes universitarios del 1er y 2do ciclo de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Este. La metodología que se utilizó para este estudio fue el no experimental-transversal, de tipo aplicada y de alcance correlacional con un enfoque cuantitativo. Para recabar información, se aplicó la escala de depresión, ansiedad y estrés (Dass-21) y el cuestionario de funcionalidad familiar (APGAR Familiar) en una muestra conformada por 258 estudiantes. Los resultados reflejaron una correlación significativa entre la depresión, ansiedad y estrés con la funcionalidad familiar, siendo su coeficiente, obtenido por medio de la prueba Rho de Spearman, de -,310**, el cual dictamina la existencia de una relación inversa media ...