Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024

Descripción del Articulo

La investigación a continuación surgió a raíz del incremento de tiempo empleado por los jóvenes en las plataformas de socialización, así como las dificultades a escala emocional y conductual que podrían haber presentado en los diferentes ámbitos de su vida; por eso, esta indagación tuvo como objeto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cueva Chávez, Kristell Ximena, Mendoza Urbina, Katherine Miriam
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Tecnológica del Perú
Repositorio:UTP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/12658
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12867/12658
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Problemas emocionales
Problemas conductuales
Estudiante
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UTPD_187ef9cc18a26020170888257f42fadc
oai_identifier_str oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/12658
network_acronym_str UTPD
network_name_str UTP-Institucional
repository_id_str 4782
dc.title.es_PE.fl_str_mv Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
title Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
spellingShingle Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
Cueva Chávez, Kristell Ximena
Redes sociales
Problemas emocionales
Problemas conductuales
Estudiante
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
title_full Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
title_fullStr Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
title_full_unstemmed Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
title_sort Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
author Cueva Chávez, Kristell Ximena
author_facet Cueva Chávez, Kristell Ximena
Mendoza Urbina, Katherine Miriam
author_role author
author2 Mendoza Urbina, Katherine Miriam
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arrayán Bonett, Sayda Magaly
dc.contributor.author.fl_str_mv Cueva Chávez, Kristell Ximena
Mendoza Urbina, Katherine Miriam
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Redes sociales
Problemas emocionales
Problemas conductuales
Estudiante
topic Redes sociales
Problemas emocionales
Problemas conductuales
Estudiante
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La investigación a continuación surgió a raíz del incremento de tiempo empleado por los jóvenes en las plataformas de socialización, así como las dificultades a escala emocional y conductual que podrían haber presentado en los diferentes ámbitos de su vida; por eso, esta indagación tuvo como objeto establecer la relación entre adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en el estudiantado de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa. En acopio de data pertinente, se utilizó el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS-6) y la Escala de Problemas Emocionales y Conductuales. Contó con la participación de 104 alumnos de secundaria de ambos sexos que conformaron la muestra censal; se siguió una metodología cuantitativa, básica, descriptiva y correlacional. Los datos resultantes indicaron que el 45.2% de los estudiantes presentaba adicción a las redes sociales en un nivel regular y que el 73.1% presentó problemas emocionales en un nivel medio. Finalmente, se concluyó que existe una correlación positiva (rs = .890) entre ambas variables, con un valor de significancia de .000 (p < .05). Sugiriendo que, a mayor empleo de los recursos analizados, los problemas emocionales y conductuales de los sujetos en cuestión incrementarían.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-07-04T18:29:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-07-04T18:29:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12867/12658
url https://hdl.handle.net/20.500.12867/12658
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Tecnológica del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UTP
Universidad Tecnológica del Perú
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UTP-Institucional
instname:Universidad Tecnológica del Perú
instacron:UTP
instname_str Universidad Tecnológica del Perú
instacron_str UTP
institution UTP
reponame_str UTP-Institucional
collection UTP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a93d6ef-8a1e-4c70-bb87-09855fabf8e6/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/59874578-5753-4276-a693-4dd158eb15db/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9fa5c28c-ca9a-4419-ad81-4f49d6b65a14/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0c91a572-d752-4a99-9afd-61d268639f70/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e60ceba4-e9b9-400b-8eca-1d8db0e522d8/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/16a46f47-f245-48a1-9b95-01d447817177/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/42a2b8a7-7e9d-43ff-8878-b76c266cb0b4/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/837b4b05-13ad-48fc-b873-3270e8e5ee7e/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/93f5fc22-1e6c-4423-a7e3-7ad481389701/download
https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/497f3e0d-690f-4b62-a34c-e846b59fe857/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7b5c40456ef656a9d407ee297e3c2463
ca99d6a3acf1bb1aeba93a3731b6f510
c6f816c89df11c9618f5e7fceec78fb2
4dae7263db25de13278fe768ff1e101a
fd756b6095619d745eb2d56ec1750738
f207cff270975e3b3523bd3874aa45be
f956b672138e7aa695e69a9fec5449a4
2766e7f995e610e261f7760e99416c69
1e7f24b733b7396b4a9555ec773e06e8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Tecnológica del Perú
repository.mail.fl_str_mv repositorio@utp.edu.pe
_version_ 1852865751078141952
spelling Arrayán Bonett, Sayda MagalyCueva Chávez, Kristell XimenaMendoza Urbina, Katherine Miriam2025-07-04T18:29:50Z2025-07-04T18:29:50Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12867/12658La investigación a continuación surgió a raíz del incremento de tiempo empleado por los jóvenes en las plataformas de socialización, así como las dificultades a escala emocional y conductual que podrían haber presentado en los diferentes ámbitos de su vida; por eso, esta indagación tuvo como objeto establecer la relación entre adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en el estudiantado de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa. En acopio de data pertinente, se utilizó el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS-6) y la Escala de Problemas Emocionales y Conductuales. Contó con la participación de 104 alumnos de secundaria de ambos sexos que conformaron la muestra censal; se siguió una metodología cuantitativa, básica, descriptiva y correlacional. Los datos resultantes indicaron que el 45.2% de los estudiantes presentaba adicción a las redes sociales en un nivel regular y que el 73.1% presentó problemas emocionales en un nivel medio. Finalmente, se concluyó que existe una correlación positiva (rs = .890) entre ambas variables, con un valor de significancia de .000 (p < .05). Sugiriendo que, a mayor empleo de los recursos analizados, los problemas emocionales y conductuales de los sujetos en cuestión incrementarían.Campus Arequipaapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UTPUniversidad Tecnológica del Perúreponame:UTP-Institucionalinstname:Universidad Tecnológica del Perúinstacron:UTPRedes socialesProblemas emocionalesProblemas conductualesEstudiantehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Tecnológica del Perú. Facultad de Derecho y Ciencias HumanasTítulo ProfesionalPsicologíaPregrado29315858https://orcid.org/0000-0002-9294-32547046108375352575313016Pacheco Bedregal, Silvia JuanaCarpio de la Torre, RenatoGamero Nina, Giancarlo Jimmyhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a93d6ef-8a1e-4c70-bb87-09855fabf8e6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdfK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdfapplication/pdf1219149https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/59874578-5753-4276-a693-4dd158eb15db/download7b5c40456ef656a9d407ee297e3c2463MD51K.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdfK.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdfapplication/pdf752159https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9fa5c28c-ca9a-4419-ad81-4f49d6b65a14/downloadca99d6a3acf1bb1aeba93a3731b6f510MD52K.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdfK.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdfapplication/pdf1050129https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0c91a572-d752-4a99-9afd-61d268639f70/downloadc6f816c89df11c9618f5e7fceec78fb2MD53TEXTK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdf.txtK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdf.txtExtracted texttext/plain101480https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e60ceba4-e9b9-400b-8eca-1d8db0e522d8/download4dae7263db25de13278fe768ff1e101aMD511K.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdf.txtK.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdf.txtExtracted texttext/plain5181https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/16a46f47-f245-48a1-9b95-01d447817177/downloadfd756b6095619d745eb2d56ec1750738MD513K.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdf.txtK.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain101356https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/42a2b8a7-7e9d-43ff-8878-b76c266cb0b4/downloadf207cff270975e3b3523bd3874aa45beMD515THUMBNAILK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdf.jpgK.Cueva_K.Mendoza_Titulo_Profesional_2025.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17361https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/837b4b05-13ad-48fc-b873-3270e8e5ee7e/downloadf956b672138e7aa695e69a9fec5449a4MD512K.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdf.jpgK.Cueva_K.Mendoza_Formulario_de_Publicación.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25504https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/93f5fc22-1e6c-4423-a7e3-7ad481389701/download2766e7f995e610e261f7760e99416c69MD514K.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdf.jpgK.Cueva_K.Mendoza_Informe_de_Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19072https://repositorio.utp.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/497f3e0d-690f-4b62-a34c-e846b59fe857/download1e7f24b733b7396b4a9555ec773e06e8MD51620.500.12867/12658oai:repositorio.utp.edu.pe:20.500.12867/126582025-11-30 17:43:51.945https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.peRepositorio de la Universidad Tecnológica del Perúrepositorio@utp.edu.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
score 13.890096
Adicción a las redes sociales y problemas emocionales y conductuales en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de la ciudad de Arequipa, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares