La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento

Descripción del Articulo

La vulnerabilidad y espontaneidad son habilidades fundamentales para los actores, pues gracias a ellas se logra sensibilizar, tanto al compañero de escena como al público. Esta investigación aborda un análisis de los factores para un mayor rendimiento de estas habilidades, desde la etapa formativa d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zeuner, Vanessa Klara
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Científica del Sur
Repositorio:UCSUR-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/2610
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12805/2610
https://doi.org/10.21142/tm.2022.2610
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Vulnerabilidad
Espontaneidad
Actuación
Docencia
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USUR_12254bfae7e8002225dabc01afe74e28
oai_identifier_str oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/2610
network_acronym_str USUR
network_name_str UCSUR-Institucional
repository_id_str 3723
dc.title.es_PE.fl_str_mv La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
title La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
spellingShingle La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
Zeuner, Vanessa Klara
Vulnerabilidad
Espontaneidad
Actuación
Docencia
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
title_full La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
title_fullStr La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
title_full_unstemmed La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
title_sort La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
author Zeuner, Vanessa Klara
author_facet Zeuner, Vanessa Klara
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valencia Piñan, Katiuska Elvira
dc.contributor.author.fl_str_mv Zeuner, Vanessa Klara
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Vulnerabilidad
Espontaneidad
Actuación
Docencia
Perú
topic Vulnerabilidad
Espontaneidad
Actuación
Docencia
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La vulnerabilidad y espontaneidad son habilidades fundamentales para los actores, pues gracias a ellas se logra sensibilizar, tanto al compañero de escena como al público. Esta investigación aborda un análisis de los factores para un mayor rendimiento de estas habilidades, desde la etapa formativa de intérpretes de teatro de una universidad privada del Perú. Mediante clases grabadas, entrevistas a profundidad, Focus Group y un laboratorio escénico, se descubrió cuáles son los factores que se relacionan con el rendimiento de estas capacidades y de qué manera se están trabajando en el aula. A través de matrices de categorización, se estableció: la escucha, el contacto físico, la mirada y dinámicas de diálogo, como factores fundamentales para un mejor rendimiento. Se desarrolló una rúbrica de calificación para evaluar ambas competencias en un contexto pedagógico. Finalmente se investigó sobre distintas técnicas actorales y el “Testimonial” y la “Repetición de Meisner” fueron las más eficaces.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-10-15T02:28:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-10-15T02:28:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.other.es_PE.fl_str_mv Tesis de Maestría
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12805/2610
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.21142/tm.2022.2610
url https://hdl.handle.net/20.500.12805/2610
https://doi.org/10.21142/tm.2022.2610
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Científica del Sur
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCSUR-Institucional
instname:Universidad Científica del Sur
instacron:UCSUR
instname_str Universidad Científica del Sur
instacron_str UCSUR
institution UCSUR
reponame_str UCSUR-Institucional
collection UCSUR-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/1/TM-Zeuner%20V.pdf
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/2/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/3/license.txt
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/4/TM-Zeuner%20V.pdf.txt
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/6/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf.txt
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/5/TM-Zeuner%20V.pdf.jpg
https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/7/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 796592da6f047cec2f5dee1208ea09b1
34e823ba628367f6fe33f32f9e9d0c40
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
83686f1e709d986e2893d5caf98b06ba
db879b4464f9dc9ff225cc46b0cc2230
ed3c20ef5e61dcad68a51c184f2eadbe
ed3c20ef5e61dcad68a51c184f2eadbe
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Académico Científica
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1752838492820340736
spelling Valencia Piñan, Katiuska ElviraZeuner, Vanessa Klara2022-10-15T02:28:40Z2022-10-15T02:28:40Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12805/2610https://doi.org/10.21142/tm.2022.2610La vulnerabilidad y espontaneidad son habilidades fundamentales para los actores, pues gracias a ellas se logra sensibilizar, tanto al compañero de escena como al público. Esta investigación aborda un análisis de los factores para un mayor rendimiento de estas habilidades, desde la etapa formativa de intérpretes de teatro de una universidad privada del Perú. Mediante clases grabadas, entrevistas a profundidad, Focus Group y un laboratorio escénico, se descubrió cuáles son los factores que se relacionan con el rendimiento de estas capacidades y de qué manera se están trabajando en el aula. A través de matrices de categorización, se estableció: la escucha, el contacto físico, la mirada y dinámicas de diálogo, como factores fundamentales para un mejor rendimiento. Se desarrolló una rúbrica de calificación para evaluar ambas competencias en un contexto pedagógico. Finalmente se investigó sobre distintas técnicas actorales y el “Testimonial” y la “Repetición de Meisner” fueron las más eficaces.application/pdfspaUniversidad Científica del SurPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/VulnerabilidadEspontaneidadActuaciónDocenciaPerúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimientoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesis de Maestríareponame:UCSUR-Institucionalinstname:Universidad Científica del Surinstacron:UCSURSUNEDUMaestría en Educación Superior con mención en Docencia e Investigación UniversitariaUniversidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias HumanasMaestro en Educación Superior con mención en Docencia e Investigación Universitaria10346595https://orcid.org/0000-0001-5258-9361001504211131517Angulo Giraldo, Miguel AngelVargas Merino, JorgeGuillén Zambrano, Henryhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTM-Zeuner V.pdfTM-Zeuner V.pdfapplication/pdf186770https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/1/TM-Zeuner%20V.pdf796592da6f047cec2f5dee1208ea09b1MD51TM-Zeuner V-Ext.pdfTM-Zeuner V-Ext.pdfIn extenso (embargo)application/pdf1631069https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/2/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf34e823ba628367f6fe33f32f9e9d0c40MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTTM-Zeuner V.pdf.txtTM-Zeuner V.pdf.txtExtracted texttext/plain2644https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/4/TM-Zeuner%20V.pdf.txt83686f1e709d986e2893d5caf98b06baMD54TM-Zeuner V-Ext.pdf.txtTM-Zeuner V-Ext.pdf.txtExtracted texttext/plain84506https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/6/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf.txtdb879b4464f9dc9ff225cc46b0cc2230MD56THUMBNAILTM-Zeuner V.pdf.jpgTM-Zeuner V.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14871https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/5/TM-Zeuner%20V.pdf.jpged3c20ef5e61dcad68a51c184f2eadbeMD55TM-Zeuner V-Ext.pdf.jpgTM-Zeuner V-Ext.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14871https://repositorio.cientifica.edu.pe/bitstream/20.500.12805/2610/7/TM-Zeuner%20V-Ext.pdf.jpged3c20ef5e61dcad68a51c184f2eadbeMD5720.500.12805/2610oai:repositorio.cientifica.edu.pe:20.500.12805/26102022-12-13 11:58:24.012Repositorio Académico Científicadspace-help@myu.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
score 13.945474
La vulnerabilidad y espontaneidad en estudiantes de la especialidad de teatro de una universidad privada del Perú: factores para un mejor rendimiento
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares