Adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de Chiclayo
Descripción del Articulo
La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, descriptivo y no experimental de corte transversal, y tuvo como objetivo principal analizar los niveles de adicción a las redes sociales en estudiantes del primer ciclo de Psicología de una universidad privada en Chiclayo. Se trabajó con una muestra no...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Señor de Sipan |
| Repositorio: | USS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/16230 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12802/16230 |
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La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, descriptivo y no experimental de corte transversal, y tuvo como objetivo principal analizar los niveles de adicción a las redes sociales en estudiantes del primer ciclo de Psicología de una universidad privada en Chiclayo. Se trabajó con una muestra no probabilística de 130 estudiantes entre 17 y 19 años, y se utilizó el cuestionario MEYVA para evaluar las dimensiones de adicción: saliencia, cambios de humor, tolerancia, abstinencia, conflicto y recaída. Los resultados muestran que el 63.8% de los estudiantes presenta un nivel medio de adicción, seguido por un 15.4% en nivel alto, lo cual indica una presencia significativa del uso problemático de redes sociales. En todas las dimensiones, predominó el nivel medio, destacando saliencia (53.8%), cambios de humor (60%), tolerancia (56.9%), abstinencia (66.2%), conflicto (63.8%) y recaída (64.6%). Se concluye que si bien la mayoría de los estudiantes no presenta una adicción severa, hay una proporción preocupante en nivel alto que evidencia un uso compulsivo y dependiente, con impacto emocional y funcional. Se recomienda implementar estrategias de orientación digital, apoyo psicológico y promoción del uso consciente de las redes sociales dentro del entorno universitario. |
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En todas las dimensiones, predominó el nivel medio, destacando saliencia (53.8%), cambios de humor (60%), tolerancia (56.9%), abstinencia (66.2%), conflicto (63.8%) y recaída (64.6%). Se concluye que si bien la mayoría de los estudiantes no presenta una adicción severa, hay una proporción preocupante en nivel alto que evidencia un uso compulsivo y dependiente, con impacto emocional y funcional. Se recomienda implementar estrategias de orientación digital, apoyo psicológico y promoción del uso consciente de las redes sociales dentro del entorno universitario.Trabajo de investigaciónDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSAdicciónJóvenesRedes socialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de Chiclayoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en PsicologíaPsicología09176095https://orcid.org/0000-0001-5869-42187352371975497886313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALHurtado Tarrilo Juan Carlos & Lopez Vasquez Leydi Ruby.pdfHurtado Tarrilo Juan Carlos & Lopez Vasquez Leydi Ruby.pdfapplication/pdf699051https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16230/1/Hurtado%20Tarrilo%20Juan%20Carlos%20%26%20Lopez%20Vasquez%20Leydi%20Ruby.pdfb8794ca4c376b5f907fee6d4fca68722MD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf114794https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16230/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf10d474aec187f43b18812b6d51123fb5MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf857489https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/16230/3/Informe%20de%20similitud.pdfa5fa47a103c393e4328da0ce86c6ce0dMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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