Exportación Completada — 

Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar las actitudes predominantes hacia la investigación científica en los estudiantes de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2025. Se utilizó un método cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Garcia Yrene, Leyla, Puelles Calle, Yerina Ivonne
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/17164
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/17164
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actitud
Investigación
Evaluación
Estudiante universitario
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id USSS_8a8e3e998bb1a8512d3a0533f8a63711
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/17164
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
title Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
spellingShingle Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
Garcia Yrene, Leyla
Actitud
Investigación
Evaluación
Estudiante universitario
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
title_full Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
title_fullStr Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
title_full_unstemmed Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
title_sort Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
author Garcia Yrene, Leyla
author_facet Garcia Yrene, Leyla
Puelles Calle, Yerina Ivonne
author_role author
author2 Puelles Calle, Yerina Ivonne
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arevalo Luna, Edmundo Eugenio
dc.contributor.author.fl_str_mv Garcia Yrene, Leyla
Puelles Calle, Yerina Ivonne
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Actitud
Investigación
Evaluación
Estudiante universitario
topic Actitud
Investigación
Evaluación
Estudiante universitario
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente estudio tuvo como objetivo determinar las actitudes predominantes hacia la investigación científica en los estudiantes de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2025. Se utilizó un método cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal, aplicado a una muestra de 317 estudiantes de los ciclos I al XI. El instrumento empleado fue la Escala de Actitudes hacia la Investigación (EACIN-R), diseñada por Hidalgo (2023). Los resultados mostraron que el 93.1% de los estudiantes presentaron una actitud alta hacia la investigación científica. En cuanto a sus dimensiones, el 66.6% evidenció una actitud alta en vocación por la investigación científica; el 62,2% manifestó una actitud neutra en la dimensión de interés por la investigación; y el 71,9% mostró una actitud muy alta en valoración de la investigación científica. En conclusión, los estudiantes de Psicología presentaron predominantemente una actitud alta hacia la investigación científica, especialmente en la dimensión de valoración de la investigación.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-02-17T17:47:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-02-17T17:47:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/17164
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/17164
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/4/license_rdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/5/license.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/6/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/8/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/10/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/7/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/9/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/11/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/1/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/2/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/3/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 3655808e5dd46167956d6870b0f43800
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c2f447e6742afcc4d87c60257a30775c
22d2289703e7f91a94c987c1933bfcc9
0a800d173228668bb041c0b2ecd46ac8
811aee5acb7eb747a1bcbd1b0c81cda9
2fe87d5ed8fa8996ed367842f4c93304
591b66b8465ef273449f6c756db5885b
e5c4aab625957503ba6b16f3a649abaf
b114e82e80bb74ca34f285a1358c6f73
531d341eae4eab1ba3e57fd92c185aca
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1858567571583795200
spelling Arevalo Luna, Edmundo EugenioGarcia Yrene, LeylaPuelles Calle, Yerina Ivonne2026-02-17T17:47:23Z2026-02-17T17:47:23Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12802/17164El presente estudio tuvo como objetivo determinar las actitudes predominantes hacia la investigación científica en los estudiantes de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2025. Se utilizó un método cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal, aplicado a una muestra de 317 estudiantes de los ciclos I al XI. El instrumento empleado fue la Escala de Actitudes hacia la Investigación (EACIN-R), diseñada por Hidalgo (2023). Los resultados mostraron que el 93.1% de los estudiantes presentaron una actitud alta hacia la investigación científica. En cuanto a sus dimensiones, el 66.6% evidenció una actitud alta en vocación por la investigación científica; el 62,2% manifestó una actitud neutra en la dimensión de interés por la investigación; y el 71,9% mostró una actitud muy alta en valoración de la investigación científica. En conclusión, los estudiantes de Psicología presentaron predominantemente una actitud alta hacia la investigación científica, especialmente en la dimensión de valoración de la investigación.Trabajo de investigaciónDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globalesBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSActitudInvestigaciónEvaluaciónEstudiante universitariohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludBachiller en PsicologíaPsicología10472445https://orcid.org/0000-0001-8948-74497412800677175191313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdf.txtGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdf.txtExtracted texttext/plain61410https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/6/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdf.txtc2f447e6742afcc4d87c60257a30775cMD56Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain41812https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/8/Informe%20de%20similitud.pdf.txt22d2289703e7f91a94c987c1933bfcc9MD58Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain2238https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/10/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt0a800d173228668bb041c0b2ecd46ac8MD510THUMBNAILGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdf.jpgGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9278https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/7/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdf.jpg811aee5acb7eb747a1bcbd1b0c81cda9MD57Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4754https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/9/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg2fe87d5ed8fa8996ed367842f4c93304MD59Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9041https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/11/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg591b66b8465ef273449f6c756db5885bMD511ORIGINALGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdfGarcia Yrene, Leyla & Puelles Calle, Yerina.pdfapplication/pdf886526https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/1/Garcia%20Yrene%2c%20Leyla%20%26%20Puelles%20Calle%2c%20Yerina.pdfe5c4aab625957503ba6b16f3a649abafMD51Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf438396https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/2/Informe%20de%20similitud.pdfb114e82e80bb74ca34f285a1358c6f73MD52Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf129295https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/17164/3/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf531d341eae4eab1ba3e57fd92c185acaMD5320.500.12802/17164oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/171642026-02-18 03:06:49.393Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.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
score 13.997211
Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares