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Actitud hacia la Investigación Científica en Estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Chiclayo, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar las actitudes predominantes hacia la investigación científica en los estudiantes de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2025. Se utilizó un método cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Garcia Yrene, Leyla, Puelles Calle, Yerina Ivonne
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/17164
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/17164
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actitud
Investigación
Evaluación
Estudiante universitario
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo determinar las actitudes predominantes hacia la investigación científica en los estudiantes de Psicología de una universidad privada de Chiclayo, 2025. Se utilizó un método cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental, descriptivo y transversal, aplicado a una muestra de 317 estudiantes de los ciclos I al XI. El instrumento empleado fue la Escala de Actitudes hacia la Investigación (EACIN-R), diseñada por Hidalgo (2023). Los resultados mostraron que el 93.1% de los estudiantes presentaron una actitud alta hacia la investigación científica. En cuanto a sus dimensiones, el 66.6% evidenció una actitud alta en vocación por la investigación científica; el 62,2% manifestó una actitud neutra en la dimensión de interés por la investigación; y el 71,9% mostró una actitud muy alta en valoración de la investigación científica. En conclusión, los estudiantes de Psicología presentaron predominantemente una actitud alta hacia la investigación científica, especialmente en la dimensión de valoración de la investigación.
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