Vulnerabilidad sísmica y estructural en las instituciones educativas públicas de nivel primario y secundario de la ciudad de Íllimo

• Autores: Burga Irigoín, Jharixa Hevelin, Goicochea Aguilar, Joselito
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/8156
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/8156
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Instituciones Educativas Publicas; Sismo; Vulnerabilidad sísmica; Vulnerabilidad estructural; Riesgo; Peligro; Estado de conservación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01

Realizar una investigación sobre vulnerabilidad sísmica y estructural, es un tema que tiene mucha importancia por lo que se puede determinar o identificar las estructuras que pueden fallar ante un evento sísmico; es por ello que esta investigación considero a bien determinar los módulos que presentan vulnerabilidad Sísmica y Estructuras Instituciones Educativas Públicas de nivel primario y secundario de la ciudad de Íllimo. Para dicha investigación y determinar cuáles son los módulos más vulnerables se realizaron planos de ubicación y distribución de los módulos de cada una de las IE. Públicas de nivel primario y secundario de la ciudad de Íllimo, el estudio de mecánica de suelos, la extracción de núcleos de concreto, la aplicación de las fichas del método Fema 154 y el modelamiento estructura. Así mismo, se determinó que las instituciones educativas con la aplicación del método Fema 154, presentan vulnerabilidad alta con un 39.81%, vulnerabilidad baja con un 0.06%. También se determinó que hay módulos que se requirió de un estudio más detallado por lo que se realizó la identificación de patologías que presentan y se plantea la demolidos y otros realizar un cambio de uso como se especifica en la propuesta de esta investigación.