Cohesión adaptibilidad familiar y adaptación de conducta en alumnos del nivel secundario

• Autores: Anaya Vela, Daniel Hans, Tarrillo Villacrez, Jonathan Andy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Señor de Sipan
• Repositorio: USS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/2767
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12802/2767
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Relación; Cohesión; Adaptabilidad familiar; Adaptación de conducta; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

Conocer la relación entre Cohesión y la Adaptabilidad Familiar y la Adaptación de Conducta en alumnos. Diseño descriptivo-correlacional conducido con 130 alumnos del nivel secundario. Los instrumentos aplicados fueron Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar, y el lnventario de Adaptación de Conducta. Se encontró una relación directa entre cohesión y adaptabilidad familiar y adaptación de conducta, se halló relación entre la dimensión de cohesión familiar y las áreas Personal, Familiar y Social de adaptación de conducta, sin embargo existe una asociación inversa con el área educativa. Respecto a la adaptabilidad familiar y las áreas Social y Familiar existe una relación directa. No obstante, la dimensión de Adaptabilidad Familiar y las áreas Personal y Educativa, no tienen relación significativa entre ellas.