Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021. Población y muestra: La población está constituida por el total de estudiantes matriculados en el año 2021, de los ciclos académicos séptimo, octavo, noveno y décim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oblitas Perez, Ghianela Esther
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13484
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/13484
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel de conocimiento
Soporte vital básico
RCP
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id USSS_2d93de4465b9aa7f9092d9cf16ae1f1f
oai_identifier_str oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/13484
network_acronym_str USSS
network_name_str USS-Institucional
repository_id_str 4829
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
title Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
spellingShingle Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
Oblitas Perez, Ghianela Esther
Nivel de conocimiento
Soporte vital básico
RCP
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
title_full Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
title_fullStr Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
title_full_unstemmed Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
title_sort Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021
author Oblitas Perez, Ghianela Esther
author_facet Oblitas Perez, Ghianela Esther
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valenzuela Ramos, Marisel Roxana
dc.contributor.author.fl_str_mv Oblitas Perez, Ghianela Esther
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Nivel de conocimiento
Soporte vital básico
RCP
topic Nivel de conocimiento
Soporte vital básico
RCP
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021. Población y muestra: La población está constituida por el total de estudiantes matriculados en el año 2021, de los ciclos académicos séptimo, octavo, noveno y décimo. La muestra estuvo conformada por 209 alumnos: séptimo ciclo (56), octavo ciclo (50), noveno ciclo (42), décimo ciclo (61). Tipo y diseño de investigación: Estudio cuantitativo porque se analizó el conocimiento a partir de medidas, recogiendo datos sobre las variables. Descriptivo porque se detalló el nivel de conocimiento de los estudiantes. Prospectivo porque es una investigación realizada en el presente y los resultados se analizaron en un futuro. De corte trasversal, ya que de los resultados obtenidos fueron en un momento puntual. Resultados: Se observa, que el 29.7% de los estudiantes tienen conocimiento bueno del soporte vital básico, regular 57.4% y malo 13.9%. Conclusiones: Los estudiantes, tienen un nivel de conocimiento regular sobre Soporte Vital Básico en todas las variables evaluadas. No se evidenció una diferencia significativa en cuanto al nivel de conocimiento según el sexo de los evaluados.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-21T16:33:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-21T16:33:09Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12802/13484
url https://hdl.handle.net/20.500.12802/13484
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Señor de Sipán
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - USS
Repositorio Institucional USS
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USS-Institucional
instname:Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
instname_str Universidad Señor de Sipan
instacron_str USS
institution USS
reponame_str USS-Institucional
collection USS-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/5/license.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/6/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/7/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/1/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/3/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/4/license_rdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7e6e27e1ced3683426c479996986595f
68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940
332e7cf3f19a8039760aff757e655310
278b657b39b223334474d86e0775ff10
0093cb95c96940929a10060c7528b507
f9812b1d765d000fabd162c5b505189f
33950aba92d0297afcfc129dfac62538
398d0877bd7728ddc380a7991cde2a1f
63567ffd692f2567c38984a6045cd3ed
3655808e5dd46167956d6870b0f43800
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipán
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uss.edu.pe
_version_ 1845884224260800512
spelling Valenzuela Ramos, Marisel RoxanaOblitas Perez, Ghianela Esther2024-11-21T16:33:09Z2024-11-21T16:33:09Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12802/13484Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021. Población y muestra: La población está constituida por el total de estudiantes matriculados en el año 2021, de los ciclos académicos séptimo, octavo, noveno y décimo. La muestra estuvo conformada por 209 alumnos: séptimo ciclo (56), octavo ciclo (50), noveno ciclo (42), décimo ciclo (61). Tipo y diseño de investigación: Estudio cuantitativo porque se analizó el conocimiento a partir de medidas, recogiendo datos sobre las variables. Descriptivo porque se detalló el nivel de conocimiento de los estudiantes. Prospectivo porque es una investigación realizada en el presente y los resultados se analizaron en un futuro. De corte trasversal, ya que de los resultados obtenidos fueron en un momento puntual. Resultados: Se observa, que el 29.7% de los estudiantes tienen conocimiento bueno del soporte vital básico, regular 57.4% y malo 13.9%. Conclusiones: Los estudiantes, tienen un nivel de conocimiento regular sobre Soporte Vital Básico en todas las variables evaluadas. No se evidenció una diferencia significativa en cuanto al nivel de conocimiento según el sexo de los evaluados.TesisCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadNuevos materiales y tecnologías para la Innovación en salud preventiva y recuperativa.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSNivel de conocimientoSoporte vital básicoRCPhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico en estudiantes de la escuela de Estomatología de la USS, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la SaludCirujano DentistaEstomatología40400629https://orcid.org/0000-0002-1857-393777708038911016Valenzuela Ramos, Marisel RoxanaEspinoza Plaza, Jose JoseRamirez Espinoza, Monica Luciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTOblitas Perez Ghianela Esther.pdf.txtOblitas Perez Ghianela Esther.pdf.txtExtracted texttext/plain76148https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/6/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf.txt7e6e27e1ced3683426c479996986595fMD56Autorización del autor.pdf.txtAutorización del autor.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/8/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD58Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain55121https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/10/Informe%20de%20similitud.pdf.txt332e7cf3f19a8039760aff757e655310MD510THUMBNAILOblitas Perez Ghianela Esther.pdf.jpgOblitas Perez Ghianela Esther.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8701https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/7/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf.jpg278b657b39b223334474d86e0775ff10MD57Autorización del autor.pdf.jpgAutorización del autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7289https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/9/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg0093cb95c96940929a10060c7528b507MD59Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7286https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/11/Informe%20de%20similitud.pdf.jpgf9812b1d765d000fabd162c5b505189fMD511ORIGINALOblitas Perez Ghianela Esther.pdfOblitas Perez Ghianela Esther.pdfapplication/pdf1060829https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/1/Oblitas%20Perez%20Ghianela%20Esther.pdf33950aba92d0297afcfc129dfac62538MD51Autorización del autor.pdfAutorización del autor.pdfapplication/pdf438058https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/2/Autorizaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf398d0877bd7728ddc380a7991cde2a1fMD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf892271https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/3/Informe%20de%20similitud.pdf63567ffd692f2567c38984a6045cd3edMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/20.500.12802/13484/4/license_rdf3655808e5dd46167956d6870b0f43800MD5420.500.12802/13484oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/134842025-01-30 12:24:44.106Repositorio Institucional de la Universidad Señor de Sipánrepositorio@uss.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.121034
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).