El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022
Descripción del Articulo
El objetivo de este estudio fue mejorar las actitudes ambientales de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa "Huayna Cápac" en Huacrachuco mediante la implementación de un programa de reciclaje. Este estudio está en línea con un estudio aplicado utilizando un diseño cas...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad San Pedro |
| Repositorio: | USANPEDRO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.12976/25492 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25492 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitud ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
USPE_e793a874278f5468f50b6902cb27df3c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.12976/25492 |
| network_acronym_str |
USPE |
| network_name_str |
USANPEDRO-Institucional |
| repository_id_str |
9384 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| title |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| spellingShingle |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 Campos Villanueva, Emelda Miriam Actitud ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| title_full |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| title_fullStr |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| title_full_unstemmed |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| title_sort |
El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022 |
| author |
Campos Villanueva, Emelda Miriam |
| author_facet |
Campos Villanueva, Emelda Miriam |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Villanque Alegre, Boris Boris |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Campos Villanueva, Emelda Miriam |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Actitud ambiental |
| topic |
Actitud ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El objetivo de este estudio fue mejorar las actitudes ambientales de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa "Huayna Cápac" en Huacrachuco mediante la implementación de un programa de reciclaje. Este estudio está en línea con un estudio aplicado utilizando un diseño casi experimental que involucró a 121 estudiantes en total, de los cuales 93 hombres y mujeres en el tercer grado de la escuela secundaria, entre las edades de 13 y 14 años, fueron elegidos como muestra. Las actitudes ambientales fueron evaluadas utilizando una medida que evaluaba las actitudes hacia la conservación ambiental (Yarlequé Chocas, 2004). La desviación estándar fue de 21.564 y la diferencia media fue de 36.185 para el grupo experimental. Además, se alcanza una significación bilateral de 0.000, lo que indica que, con un nivel de confianza del 95%, la adopción del programa de reciclaje tendrá un impacto porque su significación es menor que 0.05. De esta manera, se elige aceptar la hipótesis de estudio. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-12-26T11:06:05Z 2024-12-26T17:33:01Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-12-26T11:06:05Z 2024-12-26T17:33:01Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024-06-12 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12976/25492 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12976/25492 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Pedro |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Pedro Repositorio Institucional - USP |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USANPEDRO-Institucional instname:Universidad San Pedro instacron:USANPEDRO |
| instname_str |
Universidad San Pedro |
| instacron_str |
USANPEDRO |
| institution |
USANPEDRO |
| reponame_str |
USANPEDRO-Institucional |
| collection |
USANPEDRO-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ef2e7fbc-2607-4c95-a9cb-94157a375661/download https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ddd89261-c454-40f2-8f4f-7ab3f5cdf111/download https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/f30168c9-0392-46d3-8af9-5c21557ee073/download https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/4df515ef-4d54-4538-b45f-d036af6fc11d/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
83c0607aad24a17b5e5258356cf624c4 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 66c45380e32969f806f595b53f3eff67 389bb2b905a026e5dfc8f61df07cfeb0 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
USANPEDRO - Repositorio institucional |
| repository.mail.fl_str_mv |
webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe |
| _version_ |
1852775339419238400 |
| spelling |
Villanque Alegre, Boris BorisCampos Villanueva, Emelda Miriam2024-12-26T11:06:05Z2024-12-26T17:33:01Z2024-12-26T11:06:05Z2024-12-26T17:33:01Z2024-06-12http://hdl.handle.net/20.500.12976/25492El objetivo de este estudio fue mejorar las actitudes ambientales de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa "Huayna Cápac" en Huacrachuco mediante la implementación de un programa de reciclaje. Este estudio está en línea con un estudio aplicado utilizando un diseño casi experimental que involucró a 121 estudiantes en total, de los cuales 93 hombres y mujeres en el tercer grado de la escuela secundaria, entre las edades de 13 y 14 años, fueron elegidos como muestra. Las actitudes ambientales fueron evaluadas utilizando una medida que evaluaba las actitudes hacia la conservación ambiental (Yarlequé Chocas, 2004). La desviación estándar fue de 21.564 y la diferencia media fue de 36.185 para el grupo experimental. Además, se alcanza una significación bilateral de 0.000, lo que indica que, con un nivel de confianza del 95%, la adopción del programa de reciclaje tendrá un impacto porque su significación es menor que 0.05. De esta manera, se elige aceptar la hipótesis de estudio.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROActitud ambientalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El reciclaje en la actitud ambiental de estudiantes de tercer grado de secundaria. Institución Educativa \"Huayna Cápac\"- Huacrachuco; 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado(a) En Educación Secundaria En La Especialidad De Ciencia, Tecnología Y AmbienteUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y HumanidadesTitulo ProfesionalEducación SecundariaEducación Secundaria0000-0002-1449-698932980990https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis121316https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesionalBerrospi Espinoza, Hernan HernanMorales Ciudad, Jorge JorgeRengifo Mendoza, Augusto AugustoORIGINALTesis_81987.pdfapplication/pdf4783770https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ef2e7fbc-2607-4c95-a9cb-94157a375661/download83c0607aad24a17b5e5258356cf624c4MD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ddd89261-c454-40f2-8f4f-7ab3f5cdf111/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_81987.pdf.txtTesis_81987.pdf.txtExtracted texttext/plain103186https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/f30168c9-0392-46d3-8af9-5c21557ee073/download66c45380e32969f806f595b53f3eff67MD53THUMBNAILTesis_81987.pdf.jpgTesis_81987.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4134https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/4df515ef-4d54-4538-b45f-d036af6fc11d/download389bb2b905a026e5dfc8f61df07cfeb0MD5420.500.12976/25492oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.12976/254922024-12-26 12:41:40.246https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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 |
| score |
12.683994 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).