Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.

Descripción del Articulo

El pie plano es la disminución de la bóveda plantar, que está configurado por la base del primer y quinto metatarsiano y el apoyo del calcáneo. El pie plano es una afección común. Es normal en bebés y niños pequeños. Hay una serie de ejercicios para el pie plano, en unos de esos esta los ejercicios...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/5763
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5763
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ejercicio de Risser
Pie plano.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
id USPE_844fb7d1643937dd99c430120a0c860f
oai_identifier_str oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/5763
network_acronym_str USPE
network_name_str USANPEDRO-Institucional
repository_id_str 9384
dc.title.es_ES.fl_str_mv Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
title Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
spellingShingle Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli
Ejercicio de Risser
Pie plano.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
title_short Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
title_full Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
title_fullStr Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
title_full_unstemmed Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
title_sort Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.
author Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli
author_facet Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Ejercicio de Risser
Pie plano.
topic Ejercicio de Risser
Pie plano.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
description El pie plano es la disminución de la bóveda plantar, que está configurado por la base del primer y quinto metatarsiano y el apoyo del calcáneo. El pie plano es una afección común. Es normal en bebés y niños pequeños. Hay una serie de ejercicios para el pie plano, en unos de esos esta los ejercicios de Risser que consta de: 1 toalla delgada de manos, 10 canicas medianas, 1 rodillo de amasar o una botella, 5 a 10 lápices o palitos redondos, 1 pelota mediana, balancín, borde externo, punta de pie y talón de pie. El presente trabajo de investigación se ha planteado el siguiente problema ¿Cuál es la Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el hospital ESSALUD III entre agosto - noviembre, Chimbote 2017? y como objetivo general Determinar la efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el hospital ESSALUD III entre agosto - noviembre, Chimbote 2017. La recolección de datos mediante la técnica de estadística de la prueba T de student para muestras pareadas, así también para la descripción de los objetivos específicos se apoyará de tablas y figuras estadísticas, apoyándonos del software SPSS versión 24, también con Excel y Word con herramientas complementarias. Los ejercicios de Risser aplicado en pacientes con pie plano puede aumentar el arco plantar en un 80% permitiendo que el paciente no tenga dolor y tenga un mejor apoyo plantar al caminar en un 70% desarrollando con normalidad sus actividades cotidianas.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-02-24T21:29:01Z
2019-02-25T03:46:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-02-24T21:29:01Z
2019-02-25T03:46:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-10-02
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5763
url http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5763
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
Repositorio Institucional - USP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USANPEDRO-Institucional
instname:Universidad San Pedro
instacron:USANPEDRO
instname_str Universidad San Pedro
instacron_str USANPEDRO
institution USANPEDRO
reponame_str USANPEDRO-Institucional
collection USANPEDRO-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/77405387-14c9-4e63-ba8b-ca2e57875a71/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/2222ac4f-cfbd-440b-9f1d-707941400557/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/56eefb6a-ba43-40ff-bbe2-c37ac34e057f/download
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/cfb670a4-f81f-4954-89fe-846fd7bbe883/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b27e29a2b5cd5b98beda9eb1e6d225a3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f650df3b707774cc9056f0e7e2d0e984
85a89764b2150d427bab499083b3b3c5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv USANPEDRO - Repositorio institucional
repository.mail.fl_str_mv webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe
_version_ 1807115381136949248
spelling Mendez Alvarado, Ana Stefany Angelli2019-02-24T21:29:01Z2019-02-25T03:46:34Z2019-02-24T21:29:01Z2019-02-25T03:46:34Z2018-10-02http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5763El pie plano es la disminución de la bóveda plantar, que está configurado por la base del primer y quinto metatarsiano y el apoyo del calcáneo. El pie plano es una afección común. Es normal en bebés y niños pequeños. Hay una serie de ejercicios para el pie plano, en unos de esos esta los ejercicios de Risser que consta de: 1 toalla delgada de manos, 10 canicas medianas, 1 rodillo de amasar o una botella, 5 a 10 lápices o palitos redondos, 1 pelota mediana, balancín, borde externo, punta de pie y talón de pie. El presente trabajo de investigación se ha planteado el siguiente problema ¿Cuál es la Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el hospital ESSALUD III entre agosto - noviembre, Chimbote 2017? y como objetivo general Determinar la efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el hospital ESSALUD III entre agosto - noviembre, Chimbote 2017. La recolección de datos mediante la técnica de estadística de la prueba T de student para muestras pareadas, así también para la descripción de los objetivos específicos se apoyará de tablas y figuras estadísticas, apoyándonos del software SPSS versión 24, también con Excel y Word con herramientas complementarias. Los ejercicios de Risser aplicado en pacientes con pie plano puede aumentar el arco plantar en un 80% permitiendo que el paciente no tenga dolor y tenga un mejor apoyo plantar al caminar en un 70% desarrollando con normalidad sus actividades cotidianas.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San PedroPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROEjercicio de RisserPie plano.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05Efectividad del ejercicio de Risser en niños con pie plano de 4 a 7 años en el Hospital ESSALUD III entre agosto-noviembre, Chimbote 2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado En Tecnologia Medica Con Especialidad En Terapia Fisica Y RehabilitacionUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La SaludTitulo ProfesionalTecnologia Medica En La Especialidad De Terapia Fisica Y RehabilitacionPresencial7232261240844749https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis715086https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalQuispe Villanueva, Manuel SixtoEnriquez Valera, AgapitoBudinich Neira, Luis MiguelORIGINALTesis_57734.pdfapplication/pdf1131652http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/77405387-14c9-4e63-ba8b-ca2e57875a71/downloadb27e29a2b5cd5b98beda9eb1e6d225a3MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/2222ac4f-cfbd-440b-9f1d-707941400557/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_57734.pdf.txtTesis_57734.pdf.txtExtracted texttext/plain49403http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/56eefb6a-ba43-40ff-bbe2-c37ac34e057f/downloadf650df3b707774cc9056f0e7e2d0e984MD53THUMBNAILTesis_57734.pdf.jpgTesis_57734.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5555http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/cfb670a4-f81f-4954-89fe-846fd7bbe883/download85a89764b2150d427bab499083b3b3c5MD54USANPEDRO/5763oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/57632021-03-31 16:11:29.15https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttp://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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
score 13.901812
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).