Programa de "Autoestima para el desarrollo de habilidades sociales" en los niños de 4 años de la I.E.I N° 414 Hualgayoc - 2017.

• Autor: Paredes Arevalo, Elsa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad San Pedro
• Repositorio: USANPEDRO-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:USANPEDRO/11093
• Enlace del recurso: http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11093
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Habilidades sociales; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tiene como finalidad contribuir en el desarrollo de habilidades sociales en los niños de cuatro años a través de la aplicación de un programa de Autoestima titulado "ME QUIERO MÁS Y ME RELACIONO MEJOR". Trabajo que nace a iniciativa del personal investigador, puesto que en la práctica pedagógica se evidenció el escaso desarrollo de habilidades sociales en los niños, lo que nos llevó a formularnos una serie de interrogantes, las mismas que permitieron la estructuración de la investigación experimental, ya que en este trabajo se manipulará una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento en particular. El investigador maneja deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones controladas. Finalmente el proceso investigativo permitió evidenciar la importancia de la autoestima en las interacciones sociales, en el desarrollo de la personalidad, desarrollo de sus capacidades y del estado de ánimo de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 414, Hualgayoc-2017 para el buen desarrollo de sus habilidades sociales.