Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación se planteó como objetivo: Determinar los niveles de los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario en la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018. Es una investigación de nivel básico, descriptiva simple, no experimental y transeccional. La población estuvo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: LEON RODRIGUEZ, MARGORIETT
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/18260
Enlace del recurso:http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18260
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
id USPE_41fadd2b07546fd06d79f7cd330bd2cd
oai_identifier_str oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/18260
network_acronym_str USPE
network_name_str USANPEDRO-Institucional
repository_id_str 9384
dc.title.es_ES.fl_str_mv Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
title Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
spellingShingle Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
LEON RODRIGUEZ, MARGORIETT
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
title_short Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
title_full Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
title_fullStr Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
title_full_unstemmed Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
title_sort Hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018
author LEON RODRIGUEZ, MARGORIETT
author_facet LEON RODRIGUEZ, MARGORIETT
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv YSLADO MENDEZ, ROSARIO ROSARIO
dc.contributor.author.fl_str_mv LEON RODRIGUEZ, MARGORIETT
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
topic https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
description La presente investigación se planteó como objetivo: Determinar los niveles de los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario en la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018. Es una investigación de nivel básico, descriptiva simple, no experimental y transeccional. La población estuvo conformada por 92 estudiantes. Se utilizó la encuesta y el Inventario de hábitos de estudio. \"IHE\" de F. Fernández (2014), cuyas propiedades psicométricas fueron adecuadas, la validez de contenido fue determinada por el coeficiente V de Aiken = 1,00 y la confiabilidad se determinó por consistencia interna (Alfa de Cronbach = 0,87). Los resultados indican que el 60,87% tiene un nivel medio de hábito de estudio; el 55,43% tiene una distribución de tiempo para el estudio medio; el 59,78% tiene unnivel de motivación medio; y el 59,78% presenta un nivel de distractores de nivel medio. Concluyendo que existen hábitos de estudio de nivel medio, en los alumnos del primer al tercer grado de nivel secundaria de la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua para el año 2018.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-15T08:27:22Z
2022-08-15T13:34:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-15T08:27:22Z
2022-08-15T13:34:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-04-27
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18260
url http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18260
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Pedro
Repositorio Institucional - USP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USANPEDRO-Institucional
instname:Universidad San Pedro
instacron:USANPEDRO
instname_str Universidad San Pedro
instacron_str USANPEDRO
institution USANPEDRO
reponame_str USANPEDRO-Institucional
collection USANPEDRO-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ac05ee72-ffdf-48fb-98c0-9807013c24a3/download
https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/534225fc-0b6e-4946-87e0-bf11c0ee8a2d/download
https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/0af3b3b8-cc1d-4ba2-94fb-ab6ca3148673/download
https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/03d94f6a-0f42-4946-8cac-9377ca75fa84/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 43d3e4c6ee25201fe2f7b5ed68aaaf8d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c70a2cc2d6e0344d3b3cf1bec16abca0
7e3787a59f4305e75f32562061dac65d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv USANPEDRO - Repositorio institucional
repository.mail.fl_str_mv webmaster.repositorio@usanpedro.edu.pe
_version_ 1807115036108259328
spelling YSLADO MENDEZ, ROSARIO ROSARIOLEON RODRIGUEZ, MARGORIETT2022-08-15T08:27:22Z2022-08-15T13:34:15Z2022-08-15T08:27:22Z2022-08-15T13:34:15Z2021-04-27http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18260La presente investigación se planteó como objetivo: Determinar los niveles de los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario en la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018. Es una investigación de nivel básico, descriptiva simple, no experimental y transeccional. La población estuvo conformada por 92 estudiantes. Se utilizó la encuesta y el Inventario de hábitos de estudio. \"IHE\" de F. Fernández (2014), cuyas propiedades psicométricas fueron adecuadas, la validez de contenido fue determinada por el coeficiente V de Aiken = 1,00 y la confiabilidad se determinó por consistencia interna (Alfa de Cronbach = 0,87). Los resultados indican que el 60,87% tiene un nivel medio de hábito de estudio; el 55,43% tiene una distribución de tiempo para el estudio medio; el 59,78% tiene unnivel de motivación medio; y el 59,78% presenta un nivel de distractores de nivel medio. Concluyendo que existen hábitos de estudio de nivel medio, en los alumnos del primer al tercer grado de nivel secundaria de la I.E Juan Bautista La Salle, Tingua para el año 2018.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROHábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E. Juan Bautista La Salle, Tingua - 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05SUNEDULicenciado(a) En PsicologíaUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La SaludTitulo ProfesionalPsicologíaPsicología07926508https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesionalSalvador Huaman, Yony YonyCastro Palma, Gloria GloriaEspinoza Castromonte, Julie JulieORIGINALTesis_67516.pdfapplication/pdf1181533https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/ac05ee72-ffdf-48fb-98c0-9807013c24a3/download43d3e4c6ee25201fe2f7b5ed68aaaf8dMD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/534225fc-0b6e-4946-87e0-bf11c0ee8a2d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_67516.pdf.txtTesis_67516.pdf.txtExtracted texttext/plain123399https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/0af3b3b8-cc1d-4ba2-94fb-ab6ca3148673/downloadc70a2cc2d6e0344d3b3cf1bec16abca0MD53THUMBNAILTesis_67516.pdf.jpgTesis_67516.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5964https://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstreams/03d94f6a-0f42-4946-8cac-9377ca75fa84/download7e3787a59f4305e75f32562061dac65dMD5420.500.129076/18260oai:repositorio.usanpedro.edu.pe:20.500.129076/182602022-08-15 08:34:15.872open.accesshttps://repositorio.usanpedro.edu.peUSANPEDRO - Repositorio institucionalwebmaster.repositorio@usanpedro.edu.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
score 13.914217
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).