Estrategias motivacionales en la atención del aprendizaje de alumnos de primaria. I.E. \"José Pardo y Barreda\"

Descripción del Articulo

El presente estudio se formula del siguiente modo: ¿En qué medida las estrategias motivacionales mejoraron la atención en el aprendizaje de los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa \"José Pardo y Barreda\" Pativilca; 2017? La población y muestra estuvo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: LLANOS GOMEZ, ABDIAS
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
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description El presente estudio se formula del siguiente modo: ¿En qué medida las estrategias motivacionales mejoraron la atención en el aprendizaje de los alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa \"José Pardo y Barreda\" Pativilca; 2017? La población y muestra estuvo conformado por 18 alumnos del tercer grado de Educación Primaria, conformado por un solo grupo para el caso y el diseño de investigación que se ha elegido es el diseño pre-experimental con un solo grupo, con pre test y post test. Los instrumentos empleados para el recojo de información para la motivación en el aprendizaje es un test y para el procesamiento de información se aplicó la estadística descriptiva a través del paquete estadístico SPSS versión 19. Se determinó el nivel de atención de los estudiantes del tercer grado de educación primaria la I.E. \"José Pardo y Barreda\"-Pativilca donde se obtiene una Ganancia Pedagógica de 8.8 de las diferencias de medias de 25.1 y 16.3 entre los resultados del pre test y post test.
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Se determinó el nivel de atención de los estudiantes del tercer grado de educación primaria la I.E. \"José Pardo y Barreda\"-Pativilca donde se obtiene una Ganancia Pedagógica de 8.8 de las diferencias de medias de 25.1 y 16.3 entre los resultados del pre test y post test.Tesisapplication/pdfspaUniversidad San Pedroinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad San PedroRepositorio Institucional - USPreponame:USANPEDRO-Institucionalinstname:Universidad San Pedroinstacron:USANPEDROEstrategias motivacionales en la atención del aprendizaje de alumnos de primaria. I.E. \"José Pardo y Barreda\"info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01SUNEDULicenciado(a) En Educación PrimariaUniversidad San Pedro. 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Estrategias motivacionales en la atención del aprendizaje de alumnos de primaria. I.E. \"José Pardo y Barreda\"
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