Percepción de género en niñas y niños de educación primaria de una institución educativa nacional, Chimbote 2019.

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar cuál es la diferencia en la percepción sobre género en niñas y niños de educación primaria de una institución educativa nacional, Chimbote 2019. Investigación básica con diseño no experimental transeccional descriptivo comparativo, con muestreo no proba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: QUEZADA PINEDA, VALERIE NICOLE
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad San Pedro
Repositorio:USANPEDRO-Institucional
Lenguaje:español
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Percepción de género en niñas y niños de educación primaria de una institución educativa nacional, Chimbote 2019.
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