Nivel de ansiedad y estrés académico en estudiantes de una universidad privada de Lima 2021
Descripción del Articulo
El estrés académico y la ansiedad son dos principales causas que afectan el estado mental en estudiantes universitarios, y desencadenan alteraciones tanto físicas como psicológicas que condicionan la calidad de vida y el aprendizaje. El objetivo es describir el nivel de ansiedad, estrés y estresores...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/16189 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/16189 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad Estrés académico Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El estrés académico y la ansiedad son dos principales causas que afectan el estado mental en estudiantes universitarios, y desencadenan alteraciones tanto físicas como psicológicas que condicionan la calidad de vida y el aprendizaje. El objetivo es describir el nivel de ansiedad, estrés y estresores académicos en estudiantes de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad San Martín de Porres. La muestra estuvo conformada por 222 alumnos de quinto año de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad San Martín de Porres. Para recabar información se utilizaron dos instrumentos, el Inventario SISCO del Estrés Académico y la Escala de ansiedad de Zung, por medio de una encuesta en línea. Los datos se analizaron mediante tablas de recuento, y el porcentaje con la ayuda del programa estadístico SPSS 25. En los resultados los estudiantes de 22 – 26 años presentaron un estrés académico y ansiedad moderado con 86,1% y 86,6% respectivamente. El sexo masculino presenta mayor incidencia de estrés académico, siendo catalogado como leve. El femenino tiene 66,7% con respecto a la ansiedad. En conclusión los estudiantes de quinto año presentan niveles elevados de estrés académico y ansiedad moderada. En el sexo masculino predomina el estrés académico leve y en el femenino la ansiedad moderada, se observa mayormente entre 22 – 26 años, destacando el estrés académico y ansiedad moderada. Se requiere dar importancia significativa a las estrategias de afrontamiento para reducir estresores y síntomas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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